中国科协青少年科技中心 科协青发〔2013〕8号 关于做好2013年青少年科学调查体验活动 有关工作的通知各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团青少年科技教育工作机构: ...
2013 青少年科学调查体验活动总结 宿州市第一小学 2013 青少年科学调查体验活动已近尾声， 本次活动的主题是 “节 约粮食 从我做起” 。通过体验活动，使学生从小科学认知粮食，从 我做起，自觉节约粮食，爱惜粮食，从而更加自觉地加入到珍惜粮食 资源，保护生态环境的行动中。一、 组织明确 分工协作 在接到市科协的文件后，我校迅速成立领导小组，由分管科技的 校领导任组长，及时召开三、四、五年级辅导员会议，研究部署利用 暑假期间，组织学生按活动手册分组开展“节约粮食 从我做起”科 学调查活动，并对活动情况详细记录。总参加人数达两千余人。
九月一日开学后，有专门召开科普活动小组会议，研究确定利用 科普周活动，结合科学调查活动，对全校科普的各项工作进行部署。
有科技组牵头，少先队为重点，加大开展“节约粮食 从我做起” 、 “保护生态环境 建设美丽宿州”等活动。由单一的科技知识拓展到 实践参与，弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法。
二、宣传到位 形式多样 充分利用周一的升旗仪式，由少先总队倡导发起“科普周” 、 “节 约粮食 从我做起” 科普活动启动仪式， 提高学生对科普活动的认识。
同时利用学校橱窗、黑板报、展板、宣传手册以及学校网站广泛宣传 科普知识，利用对外电子屏的宣传，争取家长和社会的支持，营造浓 郁的科学院传氛围。 三、 以暑期科学调查为契机，把科学调查与科学实验有机结合 在科学调查体验试验箱到来后，学校迅速组织三、四、五年级的 学生先后开展了“四体勤，五谷分” 、 “一碗粮食耗费的水资源” 、 “一 个馒头的旅程” 、 “餐桌上的浪费” 、 “饥饿的感受” 、 “光盘行动”等活 动。让学生深入到生活的真实情境中，在调查体验中认识了生活，了 解了生活，提高珍惜粮食，热爱生活的情操。
四、 形成了青少年“益智 养德”等品质 通过实践，学生接触到新鲜的事物，接触到纯朴的乡土文化。对 五谷及种植状态有了一定的认识和了解。在活动中，不断拓展视野， 积累了更真实的感受， 实现了操作与能力的双丰收， 达到了对 “粮食” 的尊重，对劳动者敬仰的效果。 科技组 2013.10.14
2013年青少年科学调查体验活动是教育部等五部委深入落实党的十八大精神,进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,推动《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-...
根据中国科协关于积极组织开展“节约粮食,从我做起——2013年青少年科学调查体验活动”的通知要求,我校开展了“日常食物哪里来”2013年青少年科学调查体验活动.现将...
2013年参加青少年科学调查体验活动部分学校数据 名次学校名称所在地区参与人数1天津市南开区中心小学天津市南开区20022天津市...