海亮外国语学校小学二部第三届班主任节活动方案活动主题：责任·个性·品牌和荣誉同在！活动时间：2011年11月24日——2011年12月25日参与对象：全体班主任及有志于班主...
六约学校第三届班主任节活动方案 一、指导思想 班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者， 是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。他们肩负着教育的重任， 承担着学校的荣辱兴衰。为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、 感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主 任专业发展，学校举行六约学校第三届班主任节。二、领导小组 组长：吴小金 副组长：洪泽猛 何国荣 组员：王剑雄 周怀军 刘梦玲 杨月添 周平 刘应超 下设工作小组：
1、宣传发动组：周怀军、吴少铭 2、后勤保障组：杨月添 孙淑明、张伟彬 3、征文评比组：刘梦玲、程梅、阳松梅 三、活动内容及具体安排 议程一：启动仪式时间：第十周周一早上 为全面营造庄重、 热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活 动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。
1、校长讲话 2、上一届十佳班主任代表讲话：翁宝香 3、六 1 班学生覃美佳讲话 议程二：活动实施 学生活动 教师活动 1 1 开好以“尊师、感恩”为主题的主 题班会 第十二周周一 2 制作心愿包和心愿祝福卡上文 化墙 第十一周周三 前完成 2 参加班主任论坛：
（1）诉说分享 （2）交流思考 （3）交流思 第十二周周一 第四节课 考（4）赠书仪式 （4）晚上聚餐 3 出好黑板报 第十一周周四 前 3 参加“十佳班主任”评比活动( 奖 品：奖杯、证书)；优胜者准备个 人风采资料 第十三周周五 4 参加征文比赛 第十一周周四 前 活动要求：
活动一：班主任体验日 1．周一第四节课参加班主任论坛：
（1）讲座、沙龙交流会 1 诉说分享：采用代表上台展示，以年级为单位。
○ 2 交流思考：根据上台展示内容进行交流。
○ 3 班主任心声：也是以年级为单位，代表发言。
○ （2）赠书仪式。
（3）晚上 18：30—19：30 厨房用餐，用餐人数：68 人（50 位班主任+14 位行政+4 位非班主任级长） 2、班主任安排好学生做好周三当天的代理班主任工作，从早读-卫生-纪律开始 到午休-两操，再到放学-清场等，让学生体验班主任的甘苦与琐碎。并通过征文 和老师考查选出“十佳小班主任”。
活动二：“学生的心愿”采集活动 1．采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。
2．传递方式：每位同学制作好后，在表彰活动当天带到操场，现场抽签， 读取并赠送给班主任老师当作节日礼物。
3．建议：学生心愿可以采用手写稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方 便学生畅所欲言）。心愿礼品包及外包装设计由各班自行准备。
4．此项活动在班主任指导下由班长负责实施。
活动三：征文活动 1、学生参加以“尊师”、 “感谢你——敬爱的老师”“心存感恩，成就未来”为主 题的征文活动，题材可以多样。全体老师（班主任、副班主任人人参加），开展 “我的教师生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教师”、“我骄傲，我是一名 班主任”等主题的征文、格言、评价语评比活动； 2、此项活动由中小学语文科组负责。
附：
主题班会参考主题：《感恩父母、感恩师长、感恩自然》、《心存感恩，肩 负责任》、《感谢你——班主任》、《在感恩中成长》、《感谢你——敬爱的老 师》、《老师，节日快乐》、《老师，我们永远爱你》、《老师，感谢你无私的 教诲》、 《学会感恩，让生命充满爱》、 《心存感恩，成就人生》、 《感恩关爱， 勤奋学习》 等； 黑板报围绕本班班主任老师的工作事迹和个人情况进行主题设计。 议程三：表彰总结 时间：第十二周周一升旗仪式 （1）时间：11 月 24 日 周一 （2）地点：田径运动场 （3）主持人：周怀军 （4）议程：
①洪泽猛副校长班主任节致词。
②50 位本班的学生代表向班主任献花和“心愿礼包”，并拥抱一下班主任。
③“十佳”班主任老师领奖，获奖教师代表发言。
⑤学生代表发言， 表达对班主任老师的深深的情感， 并向全体学生发出倡议， 倡议各班用自己独特的方式表达对班主任老师的亲情与爱。
⑥师生合唱“感恩的心”。
负责部门：德育处、总务处、体育组、各年级组、 物品清单：
1、书本 3 大类，共 60 本： 《做学生欢迎的班主任》李迪 （华东师大出版社） 20 《希望教室——教孩子一生受用的 36 种能力》 《班主任兵法》万玮 20 《黑板报优秀实例手册：教室学习黑板报》 江苏凤凰美术出版社 20 台湾：苏明进 20 2、奖杯：刻上“六约学校第三届班主任节十佳班主任留念” 10 座 注：与往年相同，玉兰花形状。
3、用餐：68 人 4、十束花
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