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后操白富美 素质交流,素质教育听后感,实施素质教育后,素质修改后

时间:2012-10-03 来源: 泥巴往事网

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浅谈编辑素质与提高医学学术期刊质量的关系 摘要:学术期刊的质量高低,与编辑素质有着重要的联系,所以,强化各个期刊 编辑的素质,是目前业界应当关注的重点,尤其是医学学术期刊,提出提高编辑 素质对提高医学期刊学术质量有着至关重要的意义, 目前我国医学学术期刊的质 量问题不容乐观,因此,本文重点对医学学术期刊的质量进行了分析,揭示了其 质量与编辑素质之间的联系。

关键词:编辑素质 医学 学术期刊 质量 各个期刊发行中,编辑是整个科技文稿的最后把关人员,因此,编辑在期刊 发行工作中影响着期刊的整体质量水平,因为编辑人员在科技文稿进行发表中, 能够保障或者降低其中存在的传播错误。但是,在实际工作中我们发现,目前医 学学术期刊中编辑人员的素质往往让人堪忧, 医学学术期刊所传播的知识比其他 期刊所涉及的知识要深,因此,在编辑选拔和录用的过程中要有更高的要求,然 而, 自从 21 世纪以来我国医学学术期刊编辑的素质就一直处于下滑的状态之中, 目前有一些医学期刊编辑水平处于滑坡状况,有的只注重论文的外在形式发表, 而忽略编辑自身的素质教育。

因此,当今建立一只具备专业素质的医学期刊编辑 队伍,显得尤为的重要,同时,这也是迅速提升我国医学学术期刊质量的最有效 方式。

一、提高编辑素质的作用及意义 随着市场经济的不断发展, 各行各业之中都存在着激烈的竞争形势,对于期 刊也是一样, 期刊的竞争主要看期刊的知名度和学术影响力,然而期刊的知名度 和影响力是与期刊的质量有着直接的原因的,一个期刊要想在行业之中继续生 存, 就必须重点抓住期刊的质量问题,这就要求其内部要拥有一支素质优良的编 辑队伍,因为,编辑的素质高低直接影响着整个期刊的质量,可以不客气的说什 么样的素质,就会有什么样的期刊,然而,编辑人员的素质是由自身的知识、观 念、能力以及意识等很多因素综合形成的,这种素质需要在长期的工作中积累, 对于知识方面的不足, 编辑人员可以主动的进行学习,进而不断的完善自我的专 业知识。

编辑的综合素质以及能力是决定学术期刊质量的保证。

只有造就高素质、 高水平、能力强的编辑队伍,才能办出高质量的医学期刊。因此,强化编辑自身 的素质培养对提高医学期刊的学术质量及出版质量具有重要的现实意义。

二、思想素质与医学期刊质量的关系 一个人的实际行动往往都是受到个人思想支配的,因此,在提高医学期刊编 辑素质的过程中, 应当首先把提高编辑人员思想素质工作放在首位。没有思想意 识的先进性, 就不能有效地指导医学期刊编辑工作。在如今市场经济所带来的复 杂现象, 我们要明确医学学术期刊所具有的实际价值和现实作用,不断的增强编 辑人员与时俱进的精神, 要让编辑人员具备一定的危机感以及紧迫感,只有编辑 人员拥有了这些意识,才会转变自身传统的理念,进而,拓展出一条适合自身期 刊发展的新渠道, 于此同时, 编辑人员在工作过程中还应当积极的对自身知识进 行完善和更新,这就需要其加强自我学习的能力,既要学习经济理论,又要学习 市场经济,既要了解多元经济结构,又要学习新科技技术,既要了解国内外科技 新动态,又要掌握国内外科技新动向,既要学习本专业,又要熟知边缘学科,努 力成为“本专业精,它专业通”的编辑。如果医学期刊编辑都做到了这些,那么 编辑人员就能够对医学学术期刊的思想和导向作出正确的定位。

医学学术期刊往 往是能够影响医学界风气的,医学风气讲的是医者要有救死扶伤的精神,所以, 医学期刊审核的过程中也要对这种潜在的作者观念进行审查, 不能够把不利于医 德医风的思想传播出去, 可是如果医学编辑人员完全失去了自身思想素质,就会 导致对科技文稿思想把关减弱,缺乏责任意识和大局意识,缺乏爱岗、敬业精神 以及廉洁自律的意识,管理工作不规范,缺乏行之有效的监督机制,工作随意性 大,业务素质低,进而,很容易影响整个医学学术期刊的质量,进一步会破坏整 个医学学术的风气。

三、编辑业务素质与提高医学期刊质量的关系 所谓的编辑业务素质, 整体来看主要包含其自身的知识体系和能力结构,知 识体系是要求编辑人员要具备一定的专业知识, 其中涵盖了本期刊的知识和其他 的社会知识, 能力结构则是要求编辑人员要有一定的学术意识和判断能力,也就 是要求编辑工作人员在学术中要有一定的鉴别力, 可以说编辑的业务素质与提高 医学期刊质量之间存在着很大的关系,其影响因素很多,本文总结如下。

3.1 知识因素关系 各类科技期刊都是对当今学术信息进行提取和鉴别的过程, 医学学术期刊也 是如此, 这就要求医学学术期刊编辑人员要具备扎实的专业知识和较高的文字书 写能力, 医学学术期刊是指导医学科技新信息传播的重要途径,要使得先进的科 技信息能够得到良好的流通,就必须要求医学期刊编辑拥有一定的学术鉴别力, 对科技文稿进行合理的提取、 加工以及策划。这些工作往往是期刊编辑的一种素 质能力,而这种素质体现了编辑们广播的文化知识和独具智慧的鉴别。所以,编 辑工作必须需是一个不断学习的过程,在工作中学习,在学习中更新自我,只有 这样不断的完善自身知识的储备,才会引领自身期刊站在科技学术的最前沿,进 而,提升医学学术期刊的质量,增强期刊的影响力。

3.2 审读鉴赏能力关系 一个期刊质量的高低与编辑的审读鉴赏能力也是相互关系的, 审读是一个编 辑所应当具备的能力, 编辑人员首先要对科技文稿进行审读,在审读的过程中要 对文稿内容的真实性进行判断, 这种判断的准确性是与编辑的专业知识和其他知 识的丰富度有着直接关系的。

同时编辑人员对某些科技稿件审读之后还有必要对 专家进行咨询,这种咨询主要是对文稿的专业性、技术性、学术性进行合理的判 断。其次,在审读文稿之后,编辑人员需要对文稿进行鉴赏,这种鉴赏主要针对 的是稿件的观点和论证上, 判断是否具备一定的新颖性和充分性。如果编辑在审 读文稿时不能按照以上内容去判断其真伪, 医学期刊的学术质量就会受到直接的 影响,从而导致期刊学术质量的降低。

3.3 循证医学思维能力关系 循证医学思维能力就是要求编辑人员的鉴别过程, 是否能够符合实践中的医 学领域, 通俗的讲就是编辑所提取出来的科技文稿是否能够对临床医学作出理论 性的导向作用, 编辑在对科技文稿进行筛选中首先是对文稿进行甄别的,论述真 实的文稿还需进一步对其内容和观点进行鉴别, 如稿件解决的问题是否在理论上 有新见解、是否对临床工作有指导意义、是否填补了前人研究的不足、是否在方 法上采用了可行性的新方法或新技术等的审理外, 更应清楚地认识医学期刊的科 学性、先进性、实用性的内涵。这种对临床医学有着推动作用的科技稿件必然是 行业学术中人们关注的重点, 如果一个编辑能够具备这种循证医学思维能力,必 然会带动整个期刊的影响力和关注度。

3.4 编校能力关系 编校能力是编辑人员应当掌握的一种技能,因为,这种能力的好坏直接影响 着科技文稿发表的质量, 作为文稿的最后一位把关人, 编辑应当对整片文稿负责, 在审读过程中,要指出文稿中的不通顺的语句以及错别字等,同时,还要对文稿 的整体进行排版,这样能够利于文稿的发表,同时,也便于文稿中信息的传播。

进而保障期刊的质量。一旦一个编辑的编校能力不足,就会引起文稿的排版以及 文字质量出现问题, 很多时候往往导致文稿不能够正常的发表, 造成延期的现象。

这是很多作者都不愿意看到的, 长此以往,就会引起期刊的质量和学界认可度下 降,因此,编校能力与保证期刊质量有着直接的关系。

四、结语 总而言之, 医学编辑的素质直接影响着医学学术期刊的质量,要想解决现如 今医学期刊质量不高的现象, 就应当从医学编辑入手,只有编辑把握好了文稿质 量,才会提升期刊的整体水平。

参考文献:

[1] 董秀玥;医学期刊质量和编辑水平的提高与循证医学的关系[J];编辑学 报;2004 年 04 期 [2] 常志卫;循证医学与医学期刊的学术质量[J];福建医科大学学报(社会 科学版);2004 年 01 期 [3] 陈红叶;现代科技编辑的素质与能力构成[J];华中农业大学学报(社会 科学版);2003 年 01 期 [4] 倪向阳;谈编辑的“左”“右”手与科技期刊的质量和发展[J];康定民 族师范高等专科学校学报;2004 年 03 期

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