德育工作计划 来源: 作者:佚名 推荐值: 一、指导思想: 按照《中... 责任 事故发生.做好家校联系和宣传工作. 三、工作要点: 学校德育工作是学校的首要...
****年下期 ****学校德育 工 作 计 划 德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分， 也是摆 在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育 工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生 养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育 和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德 育”。
重点工作：
一、加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新 教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在 自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想 品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育 为先， 育人为本”的观念， 把教书和育人的任务紧密地结合起来。
本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。组织教 师认真学习邓小平理论，学习《教育法》 《教师法》 《中小学教师 职业道德规范》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》等教 育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人 的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。 加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品 行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相 结合， 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范， 全面关心、 爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建 平等、民主和谐的师生关系。
2、继续加强对班主任工作的管理和指导。
本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度， 着力打造一 批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全 和完善班主任工作相关管理和考评细则。
制定详实的班主任培训 方案，认真组织班主任培训学习，并继续组织班主任参加上级各 部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在 本学期内在绿色班级创建上取得成效。
3、推进德育课程改革，提高学科德育功能。
开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点， 做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一， 灵活随机地 对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学 态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而 转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充 分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形 式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联 系纽带，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习 常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体教师要定 期做好学生的家访工作， 和家长一道做好学生深入细致的思想工 作。要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教经验交流、给家 长的一封信、 课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方 法进行指导、引导。
二、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强 学生思想道德建设。
本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”以学 生绿色行为训练周为主题， 加大力度积极开展并实施养成教育系 列化工程， 切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教 育、 培养， 促进学校良好的风气形成， 促进教学教育质量的提高。
积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努 力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育 人，以切实可行的行为规范引导人。
1、用“规范” 育人。以《中小学生守则》 、 《中小学生日常行 为规范》及《永春中心学校文明班级评比细则》 《永春中心学校 常规检查细则》 《永春中心学校学生大课间活动管理细则》为依 据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、 引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起， 培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“评选文 明班级” “争夺流动红旗” “读书之星” “绿色少年”活动为抓手， 逐步形成富有校本特色的常规教育体系。
2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实 践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规范升旗仪 式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台，充分利用每 周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学 生学会做人、学会合作、学会生活，将主题宣传教育与民族精神 教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其 他教育活动紧密结合，通过主题宣传教育，使学校成为文明创建 的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。组织学 生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习 兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
3、用“文化”育人。我们始终把校园文化建设与育人相结 合。积极开展丰富的绿色校园文化活动，以校园文化活动的丰富 内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围，提高教育 品位。
融知识性与趣味性为一体、 科学性和创造性为一体的目标， 激励学生，教育学生，塑造学生，使校园文化活动成为高水平、 高品位的德育活动。
常规工作：
一、加强体卫工作，增强学生体质。
1、认真贯彻《学校体育工作条例》 ，有目的，按质量，按课 程上好每一堂体育课。认真落实“两课两操” ，保证学生每日１ 小时体育活动时间，值日生及值日教师每日做好督导工作。
2、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校 卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学校整改，杜 绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病的发生。积极开 展健康教育，降低学生近视率。
3、以培养学生个性特长为目的，做好艺体特长生的培养工 作，做好各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞 技水平，争取在区六月份艺术月各项竞赛中取得优异成绩。
二、重视师生心理疏导 ，提高师生心理健康水平。
积极健康的心理氛围，能使大家心情舒畅，大大提高工作效 率和学习效率。
对于学生的错误和困惑， 要耐心倾听、 全面分析、 积极引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。本 学期将继续重视特殊家庭学生的生存状况， 加强教师家访工作的 监督，力争家访面达到 100%。利用这一途径及时详细了解学生 情况， 使教育工作做到有的放矢。
完善心理健康教育设备和资料。
三、继续深化安全文明校园建设。
加强学生法制、安全、自我保护教育，建立健全学生安全教 育制度，不断增强学生和学生家长的安全意识，防患于未然。着 重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。
四、提高德育科研意识，申报德育科研课题。
本学期将确立德育科研课题—《创建绿色班集体》 ，用课题 引领，在班级管理、特色集体的创建上寻找新途径，新方法，班 主任应以科研课题为契机，努力探索德育工作的规律，将德育工 作的实践经验上升为理论，反过来再指导班级管理工作，通过科 研提升自身能力，提高班级管理实效。
各月具体活动安排：
九月份：
1、制定德育计划、团队计划、学生会计划、各班制定班队 工作计划。
2、健全各项检查评比制度。
3、开展《尊敬老师，听老师的话，认真学习》系列主题班 队会活动。
4、开展帮爸爸、妈妈做一件力所能及的事。
5、各班学习《中小学生守则》 、 《中小学生日常行为规范》 、 《文明班级评比细则》 、 《学生绿色行为训练周活动方案》 、 《学校 常规检查细则》 。
十月份：
1、庆国庆文艺活动。
2、班主任工作培训。
3、确定德育科研课题。
4、召开主题班队会。
5、绿色行为训练。
十一月份: 1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养 队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。
2、开展团队竞选活动。
3、班主任工作培训。
4、“感恩”实践活动。
5、绿色行为训练 十二月份：
1、组织庆元旦，迎新年艺术周活动。
2、 《欢庆元旦》队报评选活动。
3、评选先进班级、优秀少先队员、优秀队干部。
4、班队工作总结 5、绿色行为训练 一、二月份：
1、期末家长会会。
2、假期活动安排。
****学校 ****年 9 月 **日
【LiuXue86. - 德育工作计划】学校德育工作计划写作模板 学校对于德育工作的重视程度是决定着整个学校的工作重心的,一篇德育工作计划能够让学校的德育工作发现一些问...
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1根据学校目标、德育计划、切实落实好各学科和班级的育人目标、要求，挖掘各学科中蕴涵的德育资源，利用班级文化内涵，在教书中、班级管理中履行育人职责。 2注...