A.各位评委老师同学们AB.大家下午好B.首先介绍一下到场的领导A.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老...
“星空杯”朗诵比赛主持稿 开场白：男：尊敬的老师！ 女：亲爱的同学们! 合：大家上午好。
女：我是本次比赛的主持人 男：我是本次比赛的主持人 女：琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。
男：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开， 合：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩。
合：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋 男：我宣布：朗诵比赛现在正式开始。
女：首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的 老师 老师， 老师， 老师， 同学， 同学， 同学。
男：此外还有我们的活动邀请嘉宾：他们分别是 XXX。请用你们热烈的掌声欢迎 他们。
女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：
朗诵比赛评分标准 男：一、主题内容（2 分） 1、内容（1 分） ：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意 2、主题（1 分） ：寓意深刻，富有感召力和警世作用 二、普通话（4 分） 1、发音（2 分） ：语音准确 2 分，较准确 1.8 分，基本准确 1.5 分，最低 1.2 分。
2、语速（1 分） ：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅 1 分，因不熟练，每 停顿一次扣 1 分。
3、节奏（1 分） ：节奏优美，富有感情 1 分；节奏鲜明，基本有感情 0.8 分。
女：三、表达（3 分） 1、表达（1 分） ：表达自然得体，动作恰当 1 分，表达较为自然大方，动作 设计合理 0.8 分，表达基本自然，动作较少 0.6 分。
2、感情（1 分） ：处理得当 1 分，处理一般 0.6 分。
3、感召力（1 分） ：富有创意，引人入胜 1 分；有创意，有一定感召力 0.8 分。
四、台风（1 分） 1、上下场致意、答谢（0.5 分） 2、服装得体，自然大方（0.5 分） 3、选手需穿礼服参加比赛，否则将被扣 0.3 分，脱稿加 0.1 分 女：开场表演：
以上的评分规则已经宣读完毕，同学们，接下来请欣赏笛子独奏《 男：继续比赛：
伴着古典淡雅的笛声，接下来由上一届比赛高一组冠军 来助阵朗诵《 》 女：现在我们重新到比赛的现场：
高一串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分 男：高一结束，中场表演 高一朗诵结束，接下来请欣赏古筝弹奏《 》 高二串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分 》 同学为大家带 比赛结束：
女：
天下没有不散之筵席， 再美好的时光终究会过去， 节目到此已经接近尾声了。
男：现在我们可以看见工作人员正在忙碌地统计分数。在宣布结果之前，请大家 欣赏古筝、短笛合奏《 》大家欢迎！ 女：伴着优美的乐曲，我们比赛的结果已经出来了，接下来由我来为大家宣布本 次比赛高一的比赛结果！?? 男：接下来由我来为大家宣布本次比赛高二的比赛结果！ 男：下面有请 老师??为选手颁奖 结束语：
男：恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢 xxx 老师。
女：听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓：
恰同学少年，风华正茂；书生意气， 挥斥方遒。指点江山，激扬文字！ 男：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。历览千载辉 煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传 递者。
合：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———朗诵比 赛到此为止已经全部结束了，有谢谢大家。
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