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时间:2012-01-11 来源: 泥巴往事网

教材分析 《在幻灯片中插入图片》这节课是小学信息技术四年级下册第一单元第三课的教学内容.本节课的主要内容是在幻灯片中插入图片.它是在学生掌握了纯文字幻灯片制作的... 通过学生自主探究学习,培养他们观察与审美能力,以及对信息的加工处理能力和创新设...

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作品名称 作者姓名 单位名称 联系方式 手机:

E-mail: (作品编号由市电教馆填写) 幻灯片中对象的插入 性别 男 教龄 4 学科 职称 计算机 中学二级 A 优秀教案设计 B 多媒体课件 C 信息技术与学科教学整 作品类别 合课例 D 信息技术课 E 网络课程 F 教育教学工具类 软件 G 现代教育技术辅助教学论文 H 微课(请框选√ ) 本课程适用于八年级上册学生学习,主要介绍了幻灯片 作品简介 中文本、图片、艺术字、组织结构、表格、图表、声音、视 频等文件的插入方法,内容详实,利于学生尽快掌握操作方 法。

安装运行 情况 出版发表 情 况 曾获奖 情 况 安装运行良好 1 1.我郑重承诺(在括号内打“√”):

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作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息;微课标题以知识... 报送要求 1. 参评教师统一提交邯郸市第三届信息技术应用创新评选活动申报表(见附件 1...

引导学生应用现代信息技术进行学习,同时培养学生的想象能力和动手能力,并进一步提... 第三课(我的幻灯片)第二节(多彩的背景)第三课时(在幻灯片中插入图片) 转自小精... 同时培养学生的想象能力和动手能力,并进一步提高他们的审美能力以及创新能力. (三...

 
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