太 阳 中 心 学 校 八 年 级 历 史 导 学 案 年级 八年级 学科 历史 “中华民族到了最危险的时候” 课题 17、 课时 1 主备教师 陈梦 时间 2010.11.5 班级 姓名【学习目标】 A、北平 B、...
第 17 课 《第三次科技革命》练习 1、 （2014·四川成都）全球卫星定位系统(简称 GPS)是利用 GPS 定位卫星，在全球范围内 实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的（ ） ①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2（2014·天津市）国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入( ) A．蒸汽时代 B．电气时代 C．工业时代 D．信息时代 3（2014·山东泰安）2013 年 6 月 20 日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科 技革命的核心应是( ) A．电子计算机的广泛使用 B．蒸汽机的改良 C．电的发明 D．航天技术 4 （2014·浙江金华）电子商务的发展主要得益于 20 世纪中叶开始的新科技革命。这次 科技革命的标志是（ ） A．印刷术的发明和传播 B．电力的广泛应用 C．电子计算机的发明和应用 D． “东方红一号”发射成功 5、100 多年来，电影经历了从无声到有声、从黑白到彩色、从窄银幕到宽银幕、从普通 影片到数码影片这样几个发展阶段。电影已经成为重要的文化工业， 它对现代的社会文化 产生深远影响。下列为电影所代表的现代文化发展提供物质基础的是（ ） A．科技的发展 B．世界经济的全球化 C．现代文学艺术的多元化 D．和平与发展成为时代的主题 6（2014·广东）题 25 图是小米手机的零部件世界采购图。
此图反映出（ ） A．中国的零部件质量最好 B．世界各地科技水平一致 C．世界各地经济联系紧密 D．国际经济新秩序已建立 7（2014·广东揭阳）下面关于第三次科技革命的说法中， 不正确的是（ ） A．飞机试飞成功，人类实现了飞天梦想 B．人类进入信息时代 C．出现了引人注目的克隆技术 D．它具有范围广、影响大的特点 8（2014·山东济南）科技发明促进了 社会进步，也催生了许多新兴的职业。下列职业与 第三次科技革命有关的是（ ） A．火车司机 B．轮船司机 C．飞行员 D．网络工程师 9（ 2014·四川达州）右边图示反映的第三次科技革命的特点是 1 （ ） A．科学技术转化为生产力的速度不断加快 B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合 C．科技革命推动世界经济格局走向多极化 D．科学技术成为生产力发展最活跃的因素 10（2014·广西南宁）克隆技术对人类来说是一把“双刃剑” ，一直引起人们广泛的争议。
它诞生于（ ） A．文艺复兴时期 B．第一次工业革命时期 C．第二次工业革命时期 D．第三次工业革命时期 11（2014·新疆乌鲁木齐）从 18 世纪 60 年代到 20 世纪四五十年代，人类社会发展经历 了“蒸汽时代”和“电气时代” ，后又进入了“信息时代” 。
“信息时代”的核心是（ ） A．原子能技术 B．航天技术 C．生物工程技术 D．计算机的广泛使用 12（2014·四川雅安） “科技是把双刃剑” ，科技给人类造福的同时，也给人类的生存和发 展带来祸害。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是（ ） A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏 B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息 C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡 D．中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧 13（2014·广西崇左）大家一定熟悉右图这两只小企鹅，它是 QQ 标志， 它的出现， 改变了人们的沟通方式， 这主要归功于 （ ） A．无线电的开通 B．电话的广泛使用 C．无线电报的应用 D．计算机网络的应用 14（2014·黑龙江绥化）第三次科技革命的核心是（ ） A．原子能利用 B．航天技术发展 C．生物工程 D．计算机的广泛使用 15（2014·广西梧州）互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、 阅读新闻、寻医问药，甚至在线购物交易等等。这说明互联网（ ） ①加强了世界各地的联系 ②丰富了人们的日常生活 ③改变了人们的工作方式 ④推动了第二次工业革命发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 16（2014·山东日照）科技革命推动了产业创新。以下工业部门，诞生于第三次科技革命 中的是（ ） A．钢铁工业 B．汽车工业 C．电力工业 D．航天工业 2
第16、17课导学案 年级: 七 学科:历史 主备:张学斌 执教老师:张学斌 班级:七(3) 学习小组:学生姓名: 课题:第15课 汉通西域和丝绸之路 课型:新授课 学习目标: 1、...
第1—17课学案[人教版] 热[转贴自:本站原创 | 点击数: | 评论数: 教师寄语:社会主义道路是曲折的,前途是光明的. 一、学习目标: 1、掌握赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革、...
丘 北 县 树 皮 中 学 校 高 效 课 堂 导 学 案年级 八年级 班级 学生姓名 科目 历史 使用时间课题 第17课抗战胜利与中共七大的召开 第 课时 编制 赵良海 审核 审批签(章) 【学习目...