具体工作安排及措施 一、师德建设按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强... 1学习德育文件.学习心理教育理论.2利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收...
育养习惯，修润身心，乐享活动，爱在康成 2012—2013学年度下学期德育工作计划要点 一、 加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成 长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的 基本保 证，针对我校目前班主任管理水平和管理能力参差不齐，差距较大， 因而要做好以下工作：
1、 健全班主任学习制度。要求班主任多学习，多吸取好的经 验和做法，融入自己的工作中促使班主任工作注重实践，注重思考， 注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科 学的育人方法。让班主任在研究的状态下工作，在工作中研究，不断 提高班主任工作水平。
2、新老班主任学习制度。为了有效提高年轻班主任工作实效， 年轻班主任要深入到班级听老班主任的常规课、班队课，与老班主任 对话，在老班主任的指导下做好班级管理工。而老班主任要学习新班 主任新的工作理念，新的工作思路，勇于创新的劲头。
工作措施：
1、继续举行班主任经验交流会、班主任养成教育论坛，走进班 级看管理等活动，让所有的班主任分享优秀的管理和育人经验，切实 提高班主任的班级管理水平和育人能力。 2、建立班主任中心学习组，以级部为单位，每月一主题，根据主 题月内完成了体会、心得、案例等文字的撰写，择时进行集体交流。
3、组织班主任进行优秀金点子、优秀育人案例、优秀班级管理经 验征集活动，择优整理成册。
4、建立班主任例会制度，定期召开班主任会议，及时通报学生管 理、班级管理等方面的问题，商定整改措施，切实提高班级管理水平 和养成教育落实。
5、做好调研，完善和改革班主任岗位目标考核，切实发挥评价的 杠杆作用，让更多的优秀班主任脱颖而出。继续评选康成小学功勋班 主任、优秀班主任，让优秀班主任享受到应有的政治、经济待遇。
二、加强养成教育，着力培养学生良好品行。
1、 狠抓养成教育。
继续深化学生的行为规范训练， 以我校的 《小 学生一日常规88条》为准则，思想教育内容做到月月有主题，周周有 重点培养学生良好的行为习惯。重点在学生的个人卫生、环境卫生、 爱护公物、课间秩序、文明礼仪等急待解决的基础习惯上下工夫，切 实让进入康成园的孩子都能养成受益终生的好习惯。
开学初要组织各 班级收看《康成小学一日常规专题片》《生活教育专题片》《学习习 惯专题片》，让所有学生做到行有可依；并根据实际修改专题片的相 关内容。
2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计 划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队 干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队 员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这 样做”转变为“我应该这样做”， 让良好的行为习惯内化为学生的自 觉行动。
3、继续抓好教师值勤、学生值日工作，根据学校值勤制度，对 各班的卫生、文明、礼仪、纪律等情况进行检查，每周公布并小结， 每月评选五星级班级，并颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓 细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、发挥德育阵地作用。充分发挥红领巾广播站、国旗下讲话、 班队会、学校大屏幕宣传栏等阵地的教育作用，全校各班精心布置学 习园地，认真出刊黑板报。
三、注重创新，丰富活动形式 1、抓好“文明礼仪”主题教育活动。
深入开展“文明礼仪”教育活动，制定好活动方案，以此为重点， 把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来， 要求各班 将活动要求认真贯彻到每一个学生，帮助学生认识自我，矫正自我， 拓展自我， 塑造其个人完善的道德品行和人格修养， 逐步形成“健康、 文明、乐观、进取”的风气。同时认真总结活动成果，做到主题教育 活动科研化，把学校主题教育活动作为学校的一个研究课题。
2、大力开展安全教育和生存教育。学校将把安全教育和法制教 育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿 到整个学期，常抓不懈，充分利用班队会、放学前3分钟等形式进行 教育，规范学生的课间秩序，不在楼道内追逐打闹，上下楼梯右行礼 让有秩序，不在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德 教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。如教师节举行 “以最好的表现， 向老师献礼”教育活动， “十、 一”爱国主义教育， “建队节”进行队史教育，让学生做到“六知、四全”。“六知”：
知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系 红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育， 增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。
4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起， 从身边的小事做起。继续开展绿色教室创建和认领绿色植物活动，春 季开展爱护校园一草一木，做绿色小使者主题广播稿征稿活动。
5、加强班集体建设，开展“班级文化”评比活动，并不断完善其 内容。扎实开展班集体活动，坚持做好每月一次的班级文化布置。
（1）、征集富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康 向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级 的凝聚力和集体荣誉感。
（2）、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换 后黑板报，让每一堵墙都“说话 ”，形成班级良好的物质文化环境。
（3）、利用好班级的宣传版面创建每个班级的个性文化园地，展 示每个班的文化特色。 （4）、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生 制度等等，以此约束学生的言行。
（5）、开展敬老爱老系列感恩活动，从下学期开始，每周三安排 学生到颐养院献爱心活动， 培养小学生敬老、 爱老意识， 从小懂感恩、 会感恩。
（6）、开展我做文明康成人系列征文活动、身边的榜样系列演讲 活动、最美康成人评选活动，为广大学生树立学习的榜样。
（7）、充分发挥校长小助理的管理、服务功能，提升学生管理水 平。开学后组织校长小助理开展爱校微活动：通过随时巡视，发现一 个个细小的爱校行为、爱生行动，以最迅捷的方式进行捕捉和宣传， 扩大影响，放大优秀事迹，形成“爱校微行动”的“微记录、广传播”。
四、继续实施中华传统美德教育，传承中华美德。在继续实施中 华传统美德教育的基础上，继续增添新的内容如《三字经》、《弟子 规》等内容编写成校本教材，让学生在读、看、悟的过程中暮省，传 承中华传统美德。做好收看中华德育故事的视频的检查、反馈，确保 收看实效。
五、做好家校联系，不断提升家长满意度。在家长委员会、家长 学校、家长开放日基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生 各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力， 共同把学生教育好。班主任要高标准完成学校组织的家长会活动，并 通过家访、网络、电话等形式形式主动做好家校联系工作，逐步提升 家长对学校办学的满意度，切实办好人民满意教育。召开校级家长委 员会。 附：主要活动安排 二月份：
本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学 期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计 划。
1、筹备并组织开学典礼。
2、总结寒假工作、完善新学期校德育、少先队工作计划； 3、组织教师完成班主任工作计划和中队工作计划。
4、教室文化设计。
5、组织好第一次升国旗仪式和国旗下讲话。
三月份：
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日；3 月8日是国际劳动妇女节； 3月12日是植树节。
各中队要抓住有利时机， 根据学校的部署，结合本班实际，以“爱，与我同行”为主线，开展 各项教育活动。
1、下发走进班级看管理打观摩活动预备通知。
2、 “爱，与我同行”望童爱心节主题系列活动：
（1）学雷锋系列活动。
（2） “我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。 （3） “3、12”环保教育行动。
3、国旗班培训。
4、组织各班级进行走进班级看管理观摩活动。
5、召开校长小助理会议，并布置爱校微活动有关事宜。
6、下发班主任主题学习方案。
7、组织实施“爱护校园一草一木，做绿色小使者”征文并评奖。
8、下发敬老爱老活动方案。
四月份：
1、组织班主任主题学习体会交流。
2、组织清明节组织祭扫烈士墓活动或走进文体公园游园活动。
3、举行我做文明康成成人征文演讲活动。
4、筹备并组织第一次家长会。
5、三月份五行班级流动红旗授奖。
6、组织班主任经验交流会。
五月份：
1、劳动节专题教育。
2、 《我为妈妈过节日》创意金点子活动。
3、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
4、组织评选十佳百优少先队员和最美康成人。
5、组织全体学生进行法制教育。
6、班主任各类优秀案例征集评选。
六月份： 1、 “六一”主题队日活动。
2、爱校微活动典型事例征集。
3、以“我为母校自豪”对六年级毕业生进行专题教育。
4、班主任优秀主题学习体会征集。
七月份：
1、评选各类优秀学生。
2、做好假期布置。
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