在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面. 1、要加强政治学习,特... 积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益.二)...
践行“求益”精神，推进德育创新 接官乡初级中学 创建于 1950 年的接官初中，前身为 1942 年建立的?抗 日求益小学?。?求益?出自南北朝时《颜氏家训》?夫学 者，所以求益耳。?意思是说?学习是为了求得长进。?因 此，?求益?成为我校不可或缺的精神要素，它是我们的校 训之首，也是我们的校园之魂，更是我校开展各项教育工作 之根。近年来，我校坚持德育为首的教育定位，践行?求益? 精神，积极推进德育创新，中考质量一年一个新跨越，受到 了家长及社会各界的广泛赞誉。现将我们的做法汇报如下：
一、“唱”中“求益”，给学生精神食粮 具有红色文化背景的接官初中，从 2009 年起坚持以唱红 歌入手开展德育工作。我们通过校园广播分时段播放红歌， 让学生耳濡目染。大课间、下午课前十分钟采取多种形式让 学生反复练唱。红色经典歌曲，响彻整个校园。学生的唱功 得到提升，习惯得到培养，革命传统主义教育得到加强。
2010 年《湖北日报》头版报道了我校?迎国庆，唱红歌? 的活动新闻，更坚定了我们?踏‘歌’而行?的决心。去年 6 月 11 日，我校组织 90 名党团队员，到赵棚烈士陵园举行?重 温誓词，齐唱红歌?活动，用红歌告慰先烈，用誓言激励行 动。 我校的?唱红?之路，在摸索中不断成熟。本学期，第 四版红歌集——《唱首红歌给党听》，增加了简谱和歌曲简 介内容，指导学生了解歌曲背景，唱准红歌之韵，理解红歌 之神。现在 ，我校学生会唱的红歌不下 50 首。我们明显地感受 到，坚持传唱红色歌曲，使学生更阳光，更朝气，真正实现了我 们当初想调动学生身上更多积极因素的初衷， 红色经典歌曲正逐 步成为孩子们所喜欢的?流行歌曲?。
二、“孝”中“求益”，让学生心灵碰撞 ?百善孝为先?，从善从孝是立德之本，是做人之基，从 小就应在学生的心灵上播下善孝的种子。2010 年，我校董帅、 余琴被评为?孝感市第三届十大孝亲敬老小天使?，我们充 分利用学生身边的榜样，组织各种活动学习他们吃苦耐劳， 勇挑重担，刻苦学习，懂得感恩的优秀品质。去年 4 月 13 日， 我校邀请市老龄委、文明办领导参加了?孝亲敬老，感恩父 母，争做小天使?的主题教育月活动启动仪式，并向全乡中 小学生发出倡议，再次掀起学习?小天使?的高潮， 2011 年 6 月 3 日《湖北日报》对这项活动进行了报道。
董帅的?小孝?，加以挖掘，提炼，升华，便是一种?广 孝?和?博爱?。学生懂得了感恩，学会了尽责。热爱劳动， 关心集体深入心中。?一分钟家务?从学校起步，将校园日 常事务，承包给班级和学生，真正实现了?人人有事做，事 事有人做?的自主管理模式；回到家中，孩子们主动帮忙父 母做家务。?小孝持家，中孝敬业，大孝爱国?的现代孝德 孝义正在我校师生中生根发芽。 值得一提的是，在现代孝德孝义的感召下，我校九（ 2 ） 班的高星，今年被评为?安陆市首届十大孝亲敬老小天使?、 ?孝感市十大美德少年?之后，又被评为湖北省?美德少年? （孝感市仅有 3 名学生当选）。全校学生得知这一消息后， 纷纷在网上留言 : ?高星， 您真棒， 不愧是我们的榜样? 、?高 星，今后的路还很长，坚持住，我永远支持您……?孩子们 的心灵再次受到碰撞和洗礼。在刚刚过去的 9 月份，高星又 被评为?孝感市第四届十大孝亲敬老小天使?，?孝?文化 在我校薪火相传。
五、“ 导”中“求益”，为学生行动 领航 学校处处皆德育，丰富的校园文化熏陶和正确的舆论导 向，不仅能让学生耳闻目染，受到教育，还能及时拨乱反正， 纠偏导航。我们通过创办?校报?来发布各类新闻，报道好 人好事，刊登学生周记，展示书法作品和交流教育心得。
使 ?校报?贴近学生实际，受到学生欢迎。同时在校报中刊登 《镜头里的校园丑陋现象》图片，用摄影纪实的方式，向校 园不文明行为?亮剑?。目前，接官初中校报已经成为我们 宣传工作和校园文化的重要组成部分。
回首近年来的教育工作，我们欣慰地感受到四个显著变 化：一是学生流失率明显降低，由 2009 年的 2.8%降为 2012 年的 0.8%；二是学生外出上网明显减少，再也没有出现半夜 起来处理因上网造成的各类偶发事件；三是教育质量明显回 升，我校近几年的中考质量跻身于全市前列；四是群众满意 度逐步提高，社会影响力也在逐步增强，以益智泉董事长邓 群为代表的接官籍成功人士也纷纷为母校捐款捐物。
?雄关漫道真如铁，而今迈步从头越?。我们本着?求 益?精神，坚定不移地推进德育创新，不断提高教育教学质 量，为学生的持续发展和终身发展奠基！
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