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学生范例评价,学生范例评价指标,学生范例评价量规表,学生评价范例

时间:2013-07-23 来源: 泥巴往事网

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学生评价范例 是个的聪明的孩子,你很会听课,轻松愉快间徜徉于知识的海洋中, 如果能对自己高标准、严要求,且目标始终如一,长期坚持不懈,你 必然会出乎其类。 是个性格开朗,很热心的孩子,学习上缺乏主动性,世界上没有干不 了的事情、实现不了的目的, !老师希望你能成为想到心到做到的人, 不怕苦不怕累不会半途而废的人。 你是个性格开朗又很乖巧的孩子,你有端正的学习态度,热心班集体 工作, 协助老师完成班务工作。

希望在今后的学习中能充分集中精力, 在学习上取得更大的进步。 是个性格开朗、活泼的孩子,课下与同学相处融洽,希望能更加积极 的学习,更用心的学习,自觉改正不足之处。 是一个热爱学习,刻苦学习,懂事的学生,团结同学,能够按时完成 老师布置的作业并且按时上交, 希望你能在课上更加积极的表现自己 的想法,多与老师交流。 课下与同学相处很不错,对老师的要求能努力的去完成,希望对于不 会的问题,你能积极的与同学和老师交流,更加积极主动的学习。 你是个很有责任心的孩子,在宿舍里能够主动担当,在学习上也不比 较刻苦,但高中生要学会利用零碎的时间学习,不浪费每分每秒,制 定可行的学习计划, 不懂得多问, 多积累, 并坚持做下去, 相信自己。 性格开朗,与同学相处融洽,尊敬老师,学习上老师希望能充分利用 时间,克服不足之处,不懂的地方多问,平时注意多积累。 是个很乖巧很懂事的孩子,与同学相处很融洽,尊敬老师,希望课上 能活跃些,更加积极主动,不懂就问,有事情要与老师同学多交流。 为人性格开朗、活泼,乐于助人更是你的一大优点,从未无端与老师 发生争执,认真听取老师教诲,希望你能戒躁戒躁,注意多积累,更 加踏实地学习。 勤奋、优秀是老师眼中的你,真诚、善良是同学眼中的你,稳重踏实、 勤奋努力是你一贯的优秀品质。

老师希望你再接再厉, 不断完善自我, 懂得坚持,坚持你的梦想,并用不懈的努力去实现你的梦想! 你是一个有思想,有个性,感情细腻,内心世界丰富的孩子。你天真 开朗,活泼好动,心地善良。希望能在课上表现更加积极一些,不懂 的问题及时问老师。 性格比较稳重,心思比较细腻,希望在今后的学习中能够提高学习的 效率, 按照老师的要求及时完成任务, 在学习中把你的潜质发挥出来。 是一名优秀的学生,平时上课回答问题积极,思考问题敏锐,按时完 成作业,并且质量高。课下与同学、老师相处融洽,老师希望你能在 自己的弱科上多下功夫,寻求一个更好、更适合自己的办法,在自己 的优势科目上仍需要继续努力,突破原来的成绩。 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语 不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你更加主动的学习, 总结方法,提高效率,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地 进行积累,才不会埋没你良好的天资。 性格活泼开朗,为人直爽,与班级老师、同学之间关系和谐。在学习 方面,你很聪明,领悟能力强,但还不够刻苦,在学习态度上仍需要 加强,自己马虎粗心的毛病一定要改正过来,老师不希望你因为自己 本可以避免的问题而丢分。 该生有强烈的上进心,帮助同学、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力 和理解力,希望你在学习上能增强自制力,加强自觉性,多积累,更 加踏实地投入学习中。 该生尊敬师长,讲究礼貌,团结、关心同学,平时注重对同学提供帮 助,品德高尚,热爱集体,有较强集体荣誉感和责任心。希望你能端 正学习态度,认真踏实地学习,学习成绩才能取得进步。

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学生评价是教师对学生的思想品德,学业成绩,身心素质,情感态度等的发展过程和状况进行价值判断的活动。一般描述学生的优点缺点,如何改进,并肯定学生的未来...

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