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辩题类型及其常用思维 1、是非辩题 你说是而我就是说不是的。如：离婚率上升是/不是社会文明的表现。解题思路：这种辩题应该多想想我们以前想过的数学，如必要/充分条件的判定方法，一种 类型的东西是不是另一种类型的判定方法等。一般来说，这种辩题中，只要明确了解概念， 了解了判定的方法，解决问题就不难了。就好像我们做一道题，比如说“1 是不是整数” ， 你只要知道“整数”是什么，有什么样的特征，然后拿“1”去与“整数”的特征作对比。
如果“1”符合了“整数”的特征，那么“1”就是“整数” ，否则“1”不是“整数” 。
在离婚率上升这个辩题中，怎么样才算是社会文明的表现？“社会文明的表现”有哪些 特征，然后再分析清楚离婚率上升的原因，拿这两个东西放在一起一分析，OK，一切都解 决了！ 2、比较辩题 将二者做比较的辩题，如：事业比爱情更重要。
解题思路：
这种辩题， 有很多人都会走入一个误区， 认为只要强调事业有多么重要就可以了。
但事业重要，就能说明爱情不重要吗？当然，有些人还天真地告诉对方“我们不是说爱情不 重要，我们是说事业比爱情更重要??”对啊，我们正是要你论证事业更重要的，可是你怎 么就只会说事业重要，却对爱情的重要性视而不见哪？ （缺失型比较） 这种类型的辩题，难点在于你不知道如何比较它们。如果能有一个比较的标准，那辩题 就会明白许多。如果是我，我愿意把标准定为“谁更能帮助人实现自己的人生意义” 。标准 明确之后，先弄清楚爱情与事业到底是什么，以及它们对人的影响；再分析人生意义有哪些 类型，一类一类地去思考，这样就离成功不远了！ 3、可否辩题 即能力可不可及的辩题，如：儒家思想可以抵御西方歪风。
解题思路：见过很多新手，在碰到这类问题的时候，都大叫“没有思路啊??”其实这 类辩题没什么难的，你可以想象一下，你可不可以消灭一条鸡腿？为什么？认真分析一下， 就可以提出以下观点：第一，我肚子饿，吃鸡腿不会撑着；第二，鸡腿是熟的，可以吃；第 三，我衣袋里有卡，卡上有钱，我买得起；第四，我不忌讳荤腥，而且它对我健康无害。
就像吃鸡腿一样，我们要明白儒家思想的内容及功能，以及西方歪风的特征、类型。之 后， 只要我们把儒家思想的功能与西方歪风的类型作一下对比， 看看是不是有一一对应的关 系，这样就可以得出结论。当然，如果我们能提出一个解决西方歪风的方法，然后再看儒家 思想能不能达到这种方法的需求，这样也是可以的。
4、可能辩题 即可能与不可能的辩题， 如：
生态危机可能导致人类灭亡。
我们本次培训中所使用的 “善 必/未必有善报” ， 实际上也属于这种类型， 只是它把 “善可能没有善报” 作为了反方， 把 “善 不可能没有善报”当成了正方。
解题思路：这类辩题其实是一种很扯淡的辩题，世界上任何一种事情都是有可能的，所 以基本上没什么可辩的。要是碰到这类辩题，持不可能的一方，采用诡辩的可能性比较大， 把水搅得越浑越好。要是从平常的思路出发，恐怕这一方是根本无法说服自己的。
诡辩虽然是一种不好的辩风， 但也并非没有可取之处。
诡辩者往往需要大量的专业资料， 在说明问题的过程中，通过坚实的资料基础来一步步推进。
当然， 也有一种比较出奇的辩论方式， 即将可能前面那个对象给消灭掉。
以这个辩题为例， 如果我们能够把生态危机给消灭掉， 那么生态危机还怎么导致人类的灭亡？当然， 这种方式 也是需要我们作大量的调查的， 至少要弄清楚生态危机的状况及发展态势， 然后提出人类目 前正在做的事情，以及做出的成果等。总之一句话：千方百计，论证生态危机必然被消灭！ 5、前提辩题 即谁是谁的前提类辩题，如：经济发展应该以教育发展为前提。
解题思路：
先要弄明白辩题中的概念， 如经济发展包括哪些方面？教育发展包括哪些方面？ 这种类型的辩题，在辩论时往往会陷入一种死循环，即你说经济发展是前提，我说没有教育 发展你怎么发展经济； 我说教育发展是前提， 你说没有经济发展教育怎么发展??这样弄到 最后，大家都得不了好处。
在这种辩题中抢得先机的人，往往是那种能够及时跳出死循环的人。在这个辩题中，我 会先去找最早的经济发展与教育发展，看看在存在经济发展的时候，教育发展存不存在，或 者教育发展存在的时候，经济发展存在不存在。就在这样一种寻找中，我就可以轻易地跳出 这个死循环。
跳出死循环还有另外一种方法，即指出一方的前提是第三者。如教育发展的前提，我可 以提出它的前提是社会道德的发展， 如果有很多人愿意去西部当教师的话， 他们根本就不会 考虑工资。如果他们考虑自己的收入，他们就会留在东部。再者，一个国家的资金调配，是 可以改变的。如果一个国家的经济并没有发展，而他们改变了资金调配方式，加大了教育投 资，这样教育也得到了发展。
所以，碰到这种辩题的时候，先想想如何跳出死循环吧。就像鸡生蛋蛋生鸡，如果有人 说那蛋是恐龙蛋，那这个循环就算是成功地跳出来了。
6、先后辩题 即判断谁先谁后的辩题，如：企业用人以德/才为先。
解题思路：这种辩题中，辩手也往往会走入误区，有不少辩手会认为以谁为先，等同于谁更 重要。我们要明白的一点是，放在前面的不一定是阳重要的，但一定是必须放在前面的。如 果企业用人的时候，把德放在前面，那么你再怎么强调才的重要性，也是没什么作用的。
这种辩题与比较型的辩题有点类似， 也需要先制定出一个标准来， 只是这种辩题更注重 于现实，所以标准在使用的时候，显得不是很突出。最关键的，还是手中要有大量的资料， 来支持自己确立的标准。不过，如果你能论证重要的必须放在前面，这样也是可以的。
7、轻重辩题 判断谁轻谁重的辩题，如：人类社会应该重义轻利。
解题思路：其实这种辩题，应该归入比较类型的，但由于它的解题思路比较特殊，所以我们 把它单独地列出来。在这种辩题中，应该导入一个第三者，即我们轻谁重谁的目的是什么？ 就拿这个辩题来说，重义轻利或者重利轻义可能导致相应的后果，但它们产生的后果，谁对 我们目标的实现更有利一些？ 辩手的忌讳 １，粗口 这是最大的忌讳，只要讲粗口，这支队伍十有八九要被判输。
2，人身攻击 记得以前给药学院辩手们作了一次教学赛。在辩论场上，我故意曲解了对方一小弟的观点， 结果那个小弟愤怒地冲我吼：
“对方辩友，请你挖干净你的耳屎再来打辩论赛” 人身攻击的界限很难断定，有时候人们认为“挖耳屎”这样的话就是人身攻击，当然也有人 认为不是。不过我们在辩论场上的时候，要尽可能地远离人身攻击的范围，不管这样的话属 于或不属于人身攻击，我们都不可以使用。只要稍有人身攻击嫌疑的东西，我们都要三思后 再决定用或不用。 3，专业术语 记得最近好多辩论赛中常听到“马斯洛体系” ，可是直到现在我都不知道“马斯洛体系”是 什么。你拿一个观众听不懂的东西，来向观众，评委讲道理，怎么能指望观众评委支持你？ 在吵架的时候，你这样说是没问题的，但是在辩论场上可不行，你如果说对方是主观唯心主 义，那么你就必须拿出切实的证据来，而且要让大家对主观唯心主义有足够的了解。你不能 因为自己了解一个术语， 就强求辩论场外的所有观众也必须了解这样概念， 那样只会让观众 反感。
4，浅尝辄止 以马克思主义为例，很多在辩新的事物时，都会把马克思主义中关于新事物的论述拿出来， 但到底什么是新事物？有没有人去研究过？如果研究过， 又为什么会把新出现的事物与新事 物混同？浅尝辄止，辩论场上的大忌讳！ 5 站姿，手势 辩手的习惯：
１，衣袋里有一支好用的笔和几张纸。
你在准备比赛的时候，随时都有可能产生一些新奇的想法。如果衣袋里没有纸和笔，那么这 些本来可以派上用场的想法，对你就没有什么作用了。另外，如果笔不好用，可能会很影响 心情，把你气得想把它摔了！ ２，讨论的时候会用笔记录一些东西。
作为一名辩手，首先要学会听别人说话。讨论的时候，用笔记录下来的东西，将是你在 辩论场上的主要依据。讨论时不会记录东西，那么这个辩手以后不会表现太好。
３，拿到辩题的时候，能够想到去查词典，并灵活运用词典。
辩论的基础是定义的设置，定义的设置以词典最为权威。如果找不到关键词的定义， 可以用近义词代替，或将关键词拆分成几个字，一个一个去查，再综合起来，构成关键词的 定义。不过要注意，关键词并不是简单的组合，而是使用各关键字的概念，并加上自己的一 些理解而形成的。
辩手的基础 １，自信 曾经与很多辩手交流过，他们一遇到困难，就喜欢跟我说对手是多么多么的强大，有多 么多么厉害的辩手。
一个辩手，必须学会自信。在辩论场上，不要相信任何人可以辩得过你，要坚信自己能 把对手驳倒。
如果太怕会输，就不大可能会赢 ２，知识 想象一下，如果对方提到的每一个观点，你都有相应的知识储备，那对方到底怎样才能 攻破你的防线呢？ 林清玄曾经在《化妆师》一文中有些描述：
“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事 实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养， 这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多 欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这 样的人就是不化妆也丑不到哪里去， 脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。
我用三句简单的 话来说明， 三流的化妆是脸上的化妆， 二流的化妆是精神的化妆， 一流的化妆是生命的化妆。
” ３，思维 在辩手追求中，有对思维的论述。其实辩论场上最重要的东西，也就是站在客观的立场 上来审视辩题。
辩论场上，观众并不喜欢看那些歇斯底里的演说，他们会感觉到那种-演说实在是太情 绪化了，很难说那些观点是正确的。但是当一个辩手用相对客观的观点来讲解问题时，观众 就会比较容易接受。
４，反应 其实我不怎么看重反应能力，我觉得只要反应不要太慢，就可以成为优秀的辩手。胸中 有足够的知识，有见谁灭谁的霸气和自信，有赛前对辩题深入的理解和分析，这样的辩手 就已经是优秀辩手了。不管对方怎么攻击这样的辩手，最终都是无法成功的，因为在他的潜 意识里，已经有了反驳对方所有观点的方法。
优秀辩手的养成，不是在辩论场上，而是在辩论场外。可以想象一下，从你走上辩论场 那一刻起，到主席宣布本场比赛结束，你在这段时间里得到了什么？或许是见识了大场面， 自己敢于当着众人的面讲话了；又或者你与队友之间的配合默契，大家之间的了解又加深 了?? 对于辩论者来说，对辩论持什么样的看法，关键在于自己实际想要得到的东西。
一场成功的辩论赛，必须拥有以下特征：
1，丰富的信息量。
之所以主张要有丰富的信息量， 最主要的原因主是我们不是在表演， 我们是在辩论。
辩论虽然不是为了真理，但在辩论中，我们都要获取一些东西。名誉、掌声都是次要的，自 己的学识、能力等增加了多少，这才是最重要的。丰富的信息量可以让自己增加学识，并潜 移默化地让你增长运用知识的能力。
2，众多的妙语。
少数的几句妙语，已经足够让人眼前一亮，如果有众多的妙语，那么这场辩论赛将成为 真正的“语言的盛宴” 。妙语可以在场下提出来，也可以在场上临时提出来，但场上临时提 出的妙语自然是更能吸引观众和评委的。
不过场下的准备还是不可缺少的， 毕竟场上的妙语 不是每个人都能灵光一闪提出来的。
3，清晰的理论逻辑 黄执中在一场比赛中，曾有这样几句话：
“今天这场辩论赛，大家都听得很累，觉得我 们在一个圈子里讲来讲去， 讲的都是些空话。
” 有不少辩手也有这样的毛病， 只要拿到辩论， 立即去拿马哲，却对身边的事例不闻不问，这是种很不好的习惯。
我认为辩手的目标之一，就是要让辩论清晰化，即我们要让大家把辩题看得清楚。在一 场辩论赛过后，要让观众对我们辩什么、我们的立场、我们的主要观点、谁占据上风这些东 西，都有一个大致的印象。如果一场辩论赛过去后，我们如愿地拿到了胜利，却发现场下的 观众对你讲的东西，一点都不理解，那你的辩论就不能说是成功的。 辩论部内部资料，没经允许，不得乱传 ！ ！ ！
关于辩题的资料 舆论监督与独立审判的关系确实值得引起重视, 一方面, 新闻媒体对司法活动的关注和 报道,具有促进司法改革、减少司法腐败、实现司法公正的积极作用;另一...
本人大学期间参加过一些辩论赛，只输过一场，全省大赛，复赛就撞上某大学的国家... 准备阶段分为3个过程： 第一、破题——即深刻理解辩题的中心思想，剖析辩题反应...
或是政策类型的辩题,这个我们感觉内容非常复杂,对于新生,在军训期间也很辛苦,准备的精力也不是很多,而且许多又是初次涉及辩论. 关于辩题,这实在是很让我们纠结,一...