引导着全体学生健康成长.为了进一步强化 班级 管理 ,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天根据教育局的工作安排我们在这里举行 班主任工作经验 交流会,目...
班主任工作经验交流会主持词 尊敬的各位领导、老师：大家好！ 应该说本学期学生管理工作已经做的很好了，这是在座的各位尽心尽力共同努力的结 果。但是学生工作还有提升的空间，比如说学生的文明礼貌、遵纪守法方面，学生热爱学习 方面，环境卫生保洁方面等等都有提升的空间。为了提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，进一步强化班级管理，今天我 们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设, 强化 班级管理，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任 对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取 长补短、共同做好我校的德育及班主任工作。
今天我们共请了倪成芳 交流，下面我么依次进行：
张栾秋 马晓月 韩进枢 许建梅五位班主任作班级管理经验 1. 请倪成芳老师发言。
《爱在细节中》 树班风 一、用真心感化学生 二、用细心关注学生 三、用信心鼓励学生 四、用制度规范学生。
抓学风 一、明确学习目标 二、制定学习计划 三、加强督查 四、及时总结 感谢倪成芳老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微 笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”！爱学生的过程， 也是塑造教师自我的过程。
2. 下面请张栾秋老师发言。
《为成就非凡事业而思考》 张栾秋老师的发言给了我们四个启示：
让玫瑰长得更象玫瑰，让橡树长得更象橡树！ 包容，但绝非包容和迁就孩子的错误行为！ 给孩子以期待，促“野草”开花！ 也许普普通通的“一句话” ，却能改变学生的命运！ 感谢张栾秋老师的精彩发言。
3. 下面请马晓月老师发言。
《一名幸福的班主任》 马老师从以下四个方面对她多年来从事班主任工作取得的经验作了介绍，马老师认为 一、在开学初班主任要做好的几件事 二、班主任在工作过程中要树立威信 三、对学生进行心理辅导，帮助学生身心健康地成长，树立学生的信心 四、心灵沟通，增进师生感情 五、平等地与学生相处，真诚地对待每一位学生 感谢马晓月老师的精彩发言。 4. 下面请许建梅老师发言。
《为成就非凡事业而思考》 许建梅老师从给留给学生三个良好的第一印象阐述如何建立良好的师生关系到今天的 学生喜欢什么样的班主任？班主任要有有真爱心 有亲和力 时尚型来巩固和发展班主任 的师生关系。感谢许建梅老师的精彩发言。 5. 下面请韩进枢老师发言。
《唤醒心灵的艺术》 韩进枢老师“一从掌握学生基本档案 二要给学生“洗脑” 特的方法。 三 获得学生的心 四良好的 班级管理层”阐述她做班主任的工作经验，她的方法更具有针对性，对班级管理更是具有独 下面请 校长作总结讲话，大家欢迎！ 今天 5 位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！用他们丰富 的经验为我们提供了很好的借鉴。
我们“拨云见日”。
校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为 希望各位班主任在今后的工作中， 一定要把班级管理工作做深做细， 真正的把班级自主 化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效。用我们班主任应有的爱心去管理好学生， 管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，是我校班级管理工 作再上一个新的台阶。
现在我宣布：经验交流会结束！ 再次感谢 5 位老师的辛勤付出！ 感谢各位老师的参与！
认真领会李校长的要求,切实履行好班主任的 职责 ,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作. 谢谢大家! 班主任经验交流会主持词 ...
这些成绩的取得,与我们 班主任的努力是密不可分的.今天,我们又招集全体班主任老师,专 门举行班主任工作经验交流会. 本次经验交流会主要目的:加强班主任之间的交流,...
班主任工作经验交流会主持词,班主任工作经验交流会主持词尊敬的各位领导、老师:大家好!冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人...