学习英雄教师 无私奉献爱心在这美好的金秋时节，我们高兴地迎来了第24个教师节。在我们欢庆教师节的同时，不禁想到在抗震救灾中英勇牺牲的英雄教师们，我校教师共同表示...
爱心教育 无私奉献 鄢陵县陶城乡初级中学席瑞花 我叫席瑞花，1991 年师范毕业后，一心扑在教育工作上，现为小学高级语 文教师。多年来一直担任班主任工作。我一向拥护党的基本路线，坚持四项基本 原则，忠诚党的教育事业。二十年来，在平凡的岗位上，默默耕耘，无私奉献。在教育教学、班级管理等各方面，取得了优异的成绩，受到了广大师生的好评。
我工作积极， 团结同志， 遵守国家、 学校的各项政策、 法规。
认真学习和执行 《教 师法》 。
在工作中，我勇于创新，取人之长，补己之短，我也常常主动邀请别人听 我的课，让别人给我提意见。一节课上到自己满意为止。我上课完全投入到课本 情节中，感情充沛，劲头十足。我设计的教法新颖巧妙，充满现代教学气息。课 堂生动、有趣。上我的课，学生身心愉悦、感到是一种享受。学生对我的课的评 价是：
“我最喜欢上席老师的课了。
” 我的课常被学校推为公开课，示范课，受 到广大师生的好评。我的课也被推到县里，进行公开演讲。2008 年 8 月获县优 质课二等奖，2009 年 8 月获县电教公开课二等奖，2009 年 8 月获县公开课一等 奖，2009 年 9 月获市优质课一等奖，2010 年 12 月获县优秀教案奖，2010 年 12 月获县优秀课件一等奖。我每天早到校、晚离校，对工作任劳任怨，从不计较得 失。不管担哪个班、教什么课，我从不挑剔，总是认真去教。所教班级连年在学 科竞赛中名列一、二名。
我在班级管理中，也有一套办法。所带班级讲文明、懂礼貌，有上进心， 竞争意识强。本班纪律、学习、卫生等方面，在学校评比中，总是名列前茅。所 带班级经常是学校表扬的对象。由于成绩突出，被学校、乡评为优秀班集体。我 2007、2008 年也被评为乡优秀教师。
我在作文教学中，独具特色。学生开始都是怕作文，我注意培养学生多读 书、多交流，坚持写日记，给学生创造写作素材。我还运用演讲会、故事会、朗 读比赛等各种方式，锻炼学生的表达能力。由说到写、由怕到爱，学生的作文也 由空洞抽象到具体形象，水平大大提高。另外我还指导学生阅读《作文指导报》 ， 经常鼓励学生投稿。2004 年 5 月，辅导的学生耿百会所写的《我家的虎子》一 文，刊登在国家级的《作文指导报》上。本班乃至全校学生深受鼓舞，都踊跃投 稿，积极参加各种作文竞赛。同年六月，耿百会参加《作文指道报》与许昌市组 织的“建安杯”作文竞赛中，她写的《这件事让我感动》一文，又获得一等奖。
全国各地邀请耿百会加入“小记者”的信件像雪片一样从四面八方飞来。给学校 争得了荣誉。08 年 11 月宋丽君同学在“生态鄢陵，爱我家园”腊梅杯书信和绘 画大赛活动中获奖， 我被评为优秀辅导老师。
另外， 我经常开展一些有益的活动， 丰富学生的课余生活。例如把所教课文编成节目进行排演，组织学生进行跳绳、 跳皮筋比赛、进行游戏活动，在节日进行庆祝活动等，大大丰富了学生的课余生 活，在我的带动下，学校一些班级也开始活跃，使单调的生活增添了不少情趣。
我不教的学生见面也是喊老师。令其他老师羡慕不已。
我不仅在课堂上对学生进行学习与思想教育，而且亲自示范，带领学生实 践。离学校较近的一条街，路上经常有碎玻璃渣，不知扎了多少人的车带。老师 和学生的车更是常被扎的对象。我在班里要求学生主动拾起扔到沟里。自己的骑 车上也常带一把笤帚、一个食品袋，骑到有玻璃渣的地方，就下车清扫，装入袋 中，投到垃圾坑中，开始村里乡亲有些奇怪，问我带把笤帚赶什么，我说：
“打 扫卫生。
”慢慢都知道了我是在为大家做好事。学校西边有一条菜市场街，废旧 食品袋飞扬，烂菜叶成堆，严重影响了街道的形象，群众也是苦不堪言，但没有 人去过问，在我的带领和组织下，我和我的学生在集市后进行清扫，使街区面貌 焕然一新，受到社会群众的好评。
班主任较头疼的就是班级早恋，一棒子打死对学生易造成伤害。我采用的 是形象比喻教育法对他们进行教育。
出示三月梨花图片， 学生观看后都说很漂亮， 然后出示梨花的结果过程和时间，从开花道到果子成熟大约要十个月左右；然后 再放映一月开放的梨花， 然后问学生能否结出果子， 经过讨论， 大家都认为不行。
因为，提前开放的娇嫩花朵熬不过冬天。于是，我语重心长地说早恋也是如此， 因为早恋的人没有经济基础，没有社会经验，太无知，往往没有结果，同时耽误 了求知的大好时光，贻误终生。学生如释重负，开始安下心来学习。有些走向工 作岗位后的学生，还写信对我说：
“谢谢您老师，要不是您当初对我的教育，如 果还贪在早恋上，哪有我今天的锦绣前程呢！ ” 我爱护学生，公平对待学生。对差生从不歧视，而是用一腔热情去融化那 些差生心中的冰。经常对学生进行家访，给差生补课，留差生吃饭，注意发现差 生的闪光点。往往经过一学期，差生大都能被转化为中等生、优秀生。所教班级 升学率为 100％。
我还经常对学生进行安全卫生教育，把相关知识以墙报、规则、口诀之类 的形式向学生宣传，使学生达到耳闻目睹，人人熟知。所以班里无一例安全方面 的事故。
我对所教班级经常传授一定的卫生和自救自护知识。使学生一年四季对 蚊虫叮咬、冬寒暑热等造成的小伤小病，都能正确应对。在去年“HiNi”期间， 班级卫生搞得好，无一例发烧现象。受到学校的好评。
我所任班级，团队组织健全，工作开展积极。凡是有困难的地方，我班学 生都会伸出援助之手。节日搞活动，平时做好事。我的班主动承包了一条街，负 责卫生工作，使“垃圾街头”变成了“清洁街” 。承包了陶南的五位五保户老人， 经常帮他们整理房间、担水、洗衣服等，使孤寡老人更加温暖。向贫困灾区献爱 心，向有困难的学生献爱心，这更是常做的事。我班有一位父母离异的学生叫李 奕涵，性格孤僻，不与其他同学合群，学习上也一塌糊涂。我经过家访，知道他 跟着爸爸生活， 爸爸既当爹又当娘， 既要忙家里， 又要忙工作， 顾不上她的学习。
有时甚至吃不到应时饭，不是迟到，就是饿着肚子来上学。我用母亲般的爱去关 心爱护他。常留她在自己家里吃饭，并经常帮他洗衣服、洗澡，把他当成自己的 孩子。奕涵过生日了，我给她买来生日蛋糕、新衣服送给他。使她得到了温暖， 由开始的疏远，逐渐变得活波了，有话就和我说。渐渐的学习也跟上了。她在日 记中写道：
“老师，您比我的亲妈妈还亲。
”我还经常利用班会，让全班同学向奕 涵伸出援助之手。奕涵的文具盒里，会悄悄地多了几只笔，几本作业本等学习用 品。有的同学还把自己的零花钱送给奕涵，有的同学把自己的衣服送给他。使奕 涵深受感动，她流着泪说：
“班级就是我的家，一个比任何地方都温暖的家，我 谢谢老师和同学们！ ” 我在工作中谦虚谨慎，尊重同志。互相学习，互相帮助，经常虚心向老教 师学习、求教。还热心帮助青年教师俊杰，他们班的学生不但在质量评估中名列 前茅，他还被评为“市优秀教师” 。
因此，我连年被评为乡优秀教师、优秀班主任，我的班级也被评为优秀班 集体。这些荣誉的取得，都是大家努力的结果。在以后工作中我会更加努力，取 得更多的成绩，创造更多的辉煌。
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