当前位置: “十一五”国家重点图书出版规划项目:教学心理学丛书之《课堂教学设计》 教学心理学丛书教学心理学 (instructional psychology) 自1969 年提出以来,一直受到西...
课堂设计 一、自我介绍 大家好，我叫张琪茂，今年十一岁了，很高兴能和大家在同一个课堂上相见。二、揭示课题 今天我主要讲的是“中国梦” 三、让大家吐露出自己的梦想 每个人都有梦想， 下面请大家以 ‘大家好， 我叫 XXX， 我今年 XX 岁了， 我的梦想是??? 是啊，我们每个人都有一个自己的梦想，那么，请问，全国 13 多亿人的梦想汇聚在一 起就成为了什么？ 答：中国梦 对！就是我们中国人民的中国梦。
四、问：同学们，大家有没有想过，如果我们来世还是做人，你愿意生在哪个国家？ 生答：????????????（五六个同学） （如果大多数都是回答的中国）师：对的，我们都爱着我们的祖国——中国 五、中国梦来源 中国梦，是 2012 年 11 月 29 日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》 展览过程中， 习近平发表的重要讲话之一。
中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明 和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。
六、阐述中国梦 人有梦想才有动力，国家和军队有梦想才有未来。
可以说，对“梦”的憧憬和向往，对“梦”的孜孜追求，贯穿了近现代中国史的章章节 节。
“中国梦”首先是一个“强军梦” 。中华民族有着悠久灿烂的文明，长期居于世界文明 发展的前列。近代中国的灾难，是从西方列强在军事上比中国强大并欺负中国开始的。
1840年的鸦片战争,大英帝国用“坚船利炮” ，击碎了“居天地之中者曰中国”的“天朝 上国”迷梦； 1900年，八国联军拼凑起来的兵力不足两万，而京城一带纵有十几万清军、几十万义 和团之众，仍无法阻止北京陷落和赔款白银四亿五千万两。
从1840到1919年的80年间，中国与列强签订了900多个丧权辱国的不平等条约，平均 约每月一个。
“和约”越签越多，而和平与安全却越来越少。
百年屈辱，百年渴望。当中华民族面对“千年未有之变局” “千年未有之强敌” ，中华儿 女就萌生了一个执着的梦想，一个民族复兴的梦想。这个“梦” ，从某种意义上说是被“打” 出来的。
“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来” 。1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下 了对未来的梦想和期望。
为了国家、 民族的富强之梦， 多少仁人志士苦苦求索、 孜孜探寻。
从林则徐、 魏源的 “睁 开眼睛看世界” ，到李鸿章、曾国藩的“洋务运动” ，从康有为、梁启超的“戊戌变法” ，到 孙中山领导的辛亥革命，历经一次次的失败，但强国、强军之梦从未泯灭。
“拯斯民于水火，扶大厦之将倾” 。汇聚了中华民族先进分子的中国共产党及其领导下 的人民军队自诞生之日起，就勇敢担起了实现这个梦想的历史重任。 中国共产党带领中国人民，坚持用马克思主义之“矢” ，射中国具体国情之“的” ，破解 了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径，完成了近代以来中国人梦寐以求的民 族独立、民族解放的历史任务，开创了中国特色社会主义伟大事业，开启了中华民族发展进 步的历史新纪元。
在中国特色社会主义道路上，近代以来中华民族的历史命运实现了两个“不可逆转” ：
不可逆转地结束了内忧外患、积贫积弱的悲惨命运；不可逆转地开启了不断发展壮大、走向 复兴的历史进程。
在中国特色社会主义道路上， 我们创造了同期世界上大国最快的经济增长速度、 最快的 对外贸易增长速度、最快的外汇储备增长速度、最快且人数最多的脱贫致富速度?? 在中国特色社会主义道路上，人民解放军已由昔日的“小米加步枪” ，发展成为诸军兵 种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队。
“雄关漫道真如铁” “人间正道是沧桑” 。鸦片战争以来170多年的“中国梦” ，在今天 比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。
历史是一面镜子，也是一部教科书，更是一瓶清洗剂。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌 向我们昭示，道路决定命运。只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能 实现伟大的“中国梦” 。
真抓实干成就"中国梦"
“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的希望。全国两会将把党的 十八大指出的全面建成小康社会的前景、路径，更加清晰地呈现在全国人民面前。人民的期 待需要转化为一项项具体措施， 落实到一件件好事实事。
唯有真抓， 才能直面问题攻坚克难； 唯有实干，才能托起民族复兴的伟大梦想。
必须研究新情况、 解决新问题， 努力破解制约改革发展的瓶颈， 让天蓝一点、 地绿一点、 路堵缓解一点、教育资源均衡一点，不断在满足人民群众的新期待上取得实实在在的进展 国家富强，人民幸福，实现“中国梦” ，在于行动，在于实干。北京作为首都，责任重 大。
历史和现实告诉我们，越是接近梦想，前进的路就越是艰辛。今天的中国，已经是世界 第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。在走向复兴的关键节点上，充 分发挥人民代表大会制度的政治优势， 发扬民主凝聚攻坚克难的合力， 推进法治提升治国理 政的成效，中国特色社会主义伟大事业就能不断向前发展。
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。2013年两会，吹响“筑梦”的号角，凝聚实干的 共识。只要顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，伟大的“中国梦”一定能实现。
七、了解中国共产党 师：现在大家应该了解了中国梦了吧，那现在我们来了解一下中国共产党。
” 师：那么有没有同学能够给我们简单地讲一讲中国共产党呢？ （如果没有人，师问：
（1 那有没有同学知道中国共产党是什么时候成立的呢？ （如果没有人谁知道)师：那么大家听了我下面的介绍就知道了 中国共产党，简称中共， 成立于 1921 年 7 月，1949 年 10 月至今为代表工人阶级领 导工农联盟和统一战线，在中国大陆实行人民民主专政的中华人民共和国唯一执政党。
《中 国共产党章程》将其自身表述为：
“中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的 先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国 先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共 产主义。
” 现在的中国共产党有党员 8000 多万人。
八、什么是中国特色主义道路 中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。
要求把马克思主义的普遍 真理同本国的具体实际结合起来，一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路； 另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，走适合中国特点的道路， 逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的 社会主义国家。
九、少年中国说 同学们，清朝末年、民国初年的中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文 学家梁启超先生在他的《少年中国说》中留下了这样一句激励后人的话：少年智则国智，少 年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
十：激励 目的就是要激励我们：要好好学习，应该不忘国耻、圆梦中华。上世纪，我们的祖 国遭受了太多的磨难。日本帝国主义试图一口吞掉中国，可是中华儿女没有让步，在长达八 年的抗日战争之中，中国这个古老的国家饱受屈辱。终于在 1945 年，民族解放了。半个世 纪弹指一挥间，共和国创造着前古未有的奇迹，以空前的速度飞驰。可日本侵略者的滔天罪 行却永刻在炎黄子孙的心上，那可是一笔血债。今天，我们不可能发动报复性的战争，但我 们可以在国力上超过日本， 赶上世界。
让我们刻苦努力， 做好社会主义的接班人， 发奋学习， 努力拼搏！以飒爽的英姿，昂扬的斗志为振兴中华而崛起，把祖国建设成为一个伟大的社会 主义强国，让祖国的明天更美好，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘扬。努力实现我们 伟大复兴的中国梦，把家乡的明天、祖国的明天建设得更美好！ 谢谢大家，我的讲课到此结束！
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