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中北大学 毕业设计（论文）周志 学 学 专 班 生 姓 名 号 业 级 指导教师及职称 二 级 学 院 2012 年 11 月 26 日 须 知 1.学生在做毕业设计（论文）前，须认真学习《哈尔滨剑桥学院本科生毕 业设计（论文）撰写规范（修改版） 》和《毕业设计（论文）任务书》 ，在毕业 设计（论文）工作中，学生必须完成确定的各项工作。2.学生在毕业设计（论文）工作中要及时、认真地填写《哈尔滨剑桥学院 毕业设计（论文）周志》 ；指导教师要按期检查周志，填写指导意见并签字。
3.毕业设计（论文）答辩时学生须向答辩委员会（答辩小组）提交本周志， 不提交本周志者不能参加答辩。
4.本周志的填写内容包括有关资料摘录实验原理数据、设计方案、草图程 序以及工作中遇到的困难、问题及解决办法，咨询和接受指导及个人心得、设 想等。
5.本周志如丢失要及时办理补发手续。
6.学生毕业设计（论文）完成后，此周志须在规定时间内上交，由二级学 院负责存档。 1 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第一周（2012 年 11 月 26 日~11 月 30 日） 。今天是第一次见论 文指导老师魏昭辉老师，会议在实验室进行，很高兴能够分在魏老师这一组。
我们和论文导师共同讨论了论文的的大体研究方向，导师给我们讲解了一些论文 的要求和注意的内容，还有给我们讲了论文题目的拟定要求，并进一步安排了下一步 的论文计划，为以后的论文写作奠定了良好的基础，在讨论中，我们也积极问些问题， 老师也耐心解答，导师又明确了一些具体要求，如论文的字数，标准规范，并告诉我 们往届毕业生常犯的错误以及应注意的事项。这次讨论让我对论文的写作方向有了定 位，对以后的论文开展起了重要的作用。 指导教师意见：
本周给该生布置论文题目，并且讲解了论文的大体研究方向，讲解了一些论文的 要求和注意内容。如论文的字数，标准规范，并告诉他们往届毕业生常犯的错误以及 应注意的事项。 指导教师签字： 年 2 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第二周（2012 年 12 月 3 日~12 月 7 日） 。我开始着手准备论文， 在上周的论文讨论之后，我确定了毕业论文的写作方向。首先要查阅关于智能楼宇中 恒压供水系统方面的信息，收集有关方面的资料，并且进行有主次的收集与整理。
从此之后我经常去图书馆，或者上网查找资料，收集并且整理有关资料，可是起 初几天的效果不是特别明显，所以我找到了自己的指导老师，通过老师对我的细心讲 解，让我明确了自己论文写作的出发点以及资料收集的方法和技巧。 指导教师意见：
本周学生完成了材料收集及整理，明确了论文写作的出发点以及资料收集的方法 和技巧。指导学生查阅关于智能楼宇中恒压供水系统方面的信息，收集有关方面的资 料，并且进行有主次的收集与整理。 指导教师签字： 年 3 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第三周（2012 年 12 月 10 日~12 月 14 日） 。在上周的准备工作 进行之后，这周的工作依然是确定选题和资料的整理上面。我对智能楼宇中恒压供水 系统方面的很多资料知道的还不是很多，还需要大量的信息补充，增加我对这方面的 理解。
通过这次的资料收集，让我对智能楼宇中恒压供水系统的写作点有了更深刻的认 识，从哪里下手，从哪里写入，这些都会决定我的论文是否成功。
我咨询了上一届的师兄，询问了一下他们当时写作论文的前期工作，他们推荐了 几本有关智能楼宇中恒压供水系统方面的书籍和国外刊物，通过仔细阅读，让我受益 匪浅，最终我把自己的写作题目和相关内容完善的整理一下，准备进行写作。 指导教师意见：
本周学生在资料方面进行了大量的补充和整理。通过这次的资料收集，让我对智 能楼宇中恒压供水系统的写作点有了更深刻的认识。最终该生把自己的写作题目和相 关内容完善的整理一下，准备进行写作。 指导教师签字： 年 4 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第四周（2012 年 12 月 17 日~12 月 21 日） 。在开题报告确定之 后，这周的主要内容是论文拟定，论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意 义，他能体现论文最基本的结构框架，使文章调理清晰。
我按平时的写作习惯，对于论文的写作分为提出问题，分析问题，解决问题三个 方面，主要包括以下几部分：
1. 首先对于国内外智能楼宇中恒压供水系统的相关问题进行论述。
2. 对论文总体设计方案进行分析。
3. 对可行性方案进行选择并提出完善的应用措施。 指导教师意见：
本周学生对论文的初纲和细纲进行了整定，并且对于论文的写作分为提出问题， 分析问题，解决问题三个方面，主要包括以下几部分：
1. 首先对于国内外智能楼宇中恒压供水系统的相关问题进行论述。
2. 对论文总体设计方案进行分析。
3. 对可行性方案进行选择并提出完善的应用措施。 指导教师签字： 年 5 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第五周（2013 年 3 月 4 日~3 月 8 日） 。在撰写的过程中，我阅 读了大量的资料，进行整理，收集，并且对其撰写设计笔记。
我根据已经拟好的提纲，撰写了摘要，绪论等，对智能楼宇中恒压供水系统的具 体应用及控制进行分析，找出许多相关概念，使其作为论文撰写的依据，很好的完善 论文的写作内容，对文章的表述更加清晰。 指导教师意见：
本周学生阅读了大量的资料，进行整理，收集，并且对其撰写设计笔记。根据已 经拟好的提纲，撰写了摘要，绪论等，对智能楼宇中恒压供水系统的具体应用及控制 进行分析。 指导教师签字： 年 6 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第六周（2013 年 3 月 11 日~3 月 15 日） 。万事开头难，的确， 论文如何开头对于我们马上毕业的准毕业生来说是一件很难的事。首先，各种资料里 面的内容介绍的五花八门，感觉每个都很有用，不知道怎样去选择内容的精华，怎样 补充自己的论文。我只能靠网上的搜索，和平时上课的积累去识别。最终，在老师的 帮助下，终于完成了论文前一部分。
这一周虽然很忙，但是还好老师在百忙之中帮助我，给了我很大的鼓舞，论文的 撰写变得很轻松，由衷的感谢老师。 指导教师意见：
本周指导学生该如何选择论文所需要的资料。完成了论文前一部分，包括摘要， 绪论，智能楼宇中恒压供水系统的理论分析。 指导教师签字： 年 7 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第七周（2013 年 3 月 18 日~3 月 22 日） 。为了使论文更加完美， 论点更加充实，我认真的对论文的细节进行改正，也参考了很多关于智能楼宇中恒压 供水系统方面的知识，其中遇到很多不解的问题和知识，还好有老师的讲解，让我的 修改很顺利。
通过本周的修改，让我学习到了很多的撰写方法和技巧，自己的论文参考资料的 提炼能力上得到很好的锻炼，应该说，在苏老师的身上，我也学到了很多，感觉自己 能成为她的学生是一件很幸福的事。 指导教师意见：
本周学生认真的对论文的细节进行改正，并且参考了很多关于智能楼宇中恒压供 水系统方面的知识。通过本周的修改，让该生学习到了很多的撰写方法和技巧，在论 文参考资料的提炼能力上得到很好的锻炼， 指导教师签字： 年 8 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第八周（2013 年 3 月 25 日~3 月 29 日） 。接着研究恒压供水系统的 原理及构成。这方面在我借阅的书籍里有，但是不是很系统。所以我从不同的书籍里寻找 内容上的逻辑联系，使得这部分内容之间紧凑连贯。
变频恒压供水系统以管网水压 (或用户用水流量)为设定参数， 通过微机控制变频器的 输出频率从而自动调节水泵电机的转速，实现管网水压的闭环调节 (PID)，使供水系统自 动恒稳于设定的压力值：即用水量增加时，频率升高，水泵转速加快，供水量相应增大； 用水量减少时，频率降低，水泵转速减慢，供水量亦相应减小，这样就保证了供水效率用 户对水压和水量的要求，同时达到了提高供水品质和供水效率的目的，“用多少水，供多 少水”；采用该设备不需建造高位水箱，水塔，水质无二次污染，是一种理想的现代化建 筑供水设备。
通过对恒压供水系统的深入了解后，是我对撰写本论文有了更多的帮助。 、 指导教师意见：
本周学生对恒压供水系统进行了深入的了解。变频恒压供水系统以管网水压 (或用户 用水流量)为设定参数， 通过微机控制变频器的输出频率从而自动调节水泵电机的转速， 实 现管网水压的闭环调节 (PID)，使供水系统自动恒稳于设定的压力值。 指导教师签字： 年 月 日 9 毕业设计（论文）中期检查表 毕业设计 （论文）题目 学生姓名 指导教师 计划完成时间 5 月 20 日 智能楼宇中恒压供水系统的设计 同组人数 职 称 0 讲师 7周 剩余时间 毕业设计（论文）的进度计划： （1）2012 年 11 月 26 日~2013 年 4 月 7 日 （2）2013 年 4 月 8 日~2013 年 5 月 12 日 （3）2013 年 5 月 13 日~2013 年 5 月 24 日 （4）2013 年 5 月 25 日 已完成的内容： 选题、撰写阶段 中期检查阶段 整理、答辩阶段 毕业论文（设计）答辩 本次论文的设计任务是智能楼宇中恒压供水系统的设计，从接到任务以后，收集资料明确 设计要求，并通过老师的指导和自己的学习，完成了开题报告。接下来对智能楼宇恒压供水系 统进行了分析，确定了系统的功能，划分了系统的模块。 评审意见（指出优点和不足，如有其它建议，可另附页） ****同学在毕业论文写作过程中能积极参与指导老师的配合，对论文总体目标明确，确定 了总体方案及器材的选型。
设计各个模块的流程， 分析模块之间的借口， 并画出了系统流程图。
并已经完成了开题报告，实习报告的撰写工作。 备 评审人：
注： 职称： 年 月 日 10 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第九周（2013 年 4 月 1 日~4 月 5 日） 。这一周的主要内容是开 始了第二部分中恒压供水系统的构成。这部分因为涉及到了很多专业知识，所以难度 非常大。属于本次论文写作的一个难关。不过在指导老师的帮助下，比较清楚地了解 了应该重点看设计的哪些方面。在此期间不断的去探索新的渠道来搜集新的设计要素 资料，以充实自己的论文资料。最终恒压供水系统的构成完稿，本部分主要介绍了由 哪些部分构成了恒压供水系统。 指导教师意见：
本周学生开始了第二部分中恒压供水系统的构成的写作。通过不断的去探索新的 渠道来搜集新的设计要素资料，来充实他自己的论文资料。最终恒压供水系统的构成 完稿。 指导教师签字：
年 11 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第十周（2013 年 4 月 8 日~4 月 12 日） 。撰写论文的后半部分。
后半部分讲了智能楼宇中恒压供水系统的设计实例。设备的选择、设备的工作原 理。这一周基本看到了成型的论文。同时通过学习对楼宇的各方面有了更充分的了解， 对本学科的课本知识了解的更彻底。 指导教师意见：
本周学生通过学习对楼宇的各方面有了更充分的了解，开始撰写论文的后半 部分：智能楼宇中恒压供水系统的设计实例。设备的选择、设备的工作原理。 指导教师签字： 年 12 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第十一周（2013 年 4 月 15 日~4 月 19 日） 。在这一周里，我将 初稿中剩下的几部分完成了。按照提纲，我写了论文的最后两个部分，智能楼宇中恒 压供水系统的硬件和软件设计。
在完成论文中智能楼宇中恒压供水系统的硬件和软件设计的思路过程中，我读了 相关文献，思考总结出自己的论文特点的设计方案。通过理解参考文献中的内涵，思 路精华，通过自己的总结，归纳，得出自己的想法。由此，我完成了论文的初稿写作。 指导教师意见：
本周学生通过阅读相关文献，思考总结出自己的论文特点的设计方案。将初稿中 剩下的几部分完成了。写了论文的最后两个部分，智能楼宇中恒压供水系统的硬件和 软件设计。 指导教师签字： 年 13 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第十二周（2013 年 4 月 22 日~4 月 26 日） 。本周论文的主要内 容是完善论文，主要包括以下事项：
在老师的指导下，为论文增加摘要，修改格式，标注参考文献等，并对论文中存 在的选用不当的例子，语句进行修改。对我论文中的写作思路，老师给予了宝贵的意 见。
在本周的论文修改中，我对论文中发现错别字或不通的地方进行了修改，对老师 指出的格式错误，内容不符的地方也进行了修改，进一步地理清了论文的逻辑关系， 尽可能使改动后的论文调理清晰，结构分明。 指导教师意见：
本周学生为论文增加摘要，修改格式，标注参考文献等，并对论文中存在的选用 不当的例子，语句进行修改，对论文中发现错别字或不通的地方进行了修改。进一步 地理清了论文的逻辑关系，尽可能使改动后的论文调理清晰，结构分明。 指导教师签字： 年 14 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第十三周（2013 年 5 月 6 日~5 月 10 日） 。本周的工作就是对论 文中的错误进行再次修改，直至定稿。
在这一周里面，我对论文格式进行了系统的修改，论文的整体框架进行了最终的 确定，论文中的参考文献，关键字，摘要等内容的最终修改。在老师的指导下，我整 合了论文中最为重要的参考文献，最终确定了论文中核心思想的阐述，使论文表达更 加规范，严谨，完整，论据更为有力，调理更加清晰。在老师的帮助下，我最终完成 了论文的修改工作。 指导教师意见：
本周学生对论文格式进行了系统的修改，论文的整体框架进行了最终的确定，论 文中的参考文献，关键字，摘要等内容的最终修改。使论文表达更加规范，严谨，完 整，论据更为有力，调理更加清晰。 指导教师签字： 年 15 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第十四周（2013 年 5 月 13 日~5 月 17 日） 。本周的主要工作是 把自己的论文提交到指导教师手中，并且得到终审，直到老师将我的论文定稿。这一 周，我与老师又从新阅读了自己论文的内容，对于格式中易错的地方进行了仔细的修 改与检查，对论文中的数据，例子进行了细心的核对。对论文中的资料，如中英文参 考文献，论文目录，开题报告，任务书等进行了整理，打印。最终，老师通过了我的 论文，我的论文定稿了，相关资料也准备齐全了。 指导教师意见：
本周对学生上交的论文进行了审核。对于格式中易错的地方进行了仔细的修改与 检查，对论文中的数据，例子进行了细心的核对。对论文中的资料，如中英文参考文 献，论文目录，开题报告，任务书等进行了整理，打印。 指导教师签字： 年 16 月 日 毕业设计（论文）周志 内容：
本周是毕业设计的第十五周（2013 年 5 月 20 日~5 月 24 日） 。这周主要是做好答 辩准备工作，主要包括以下工作：
1.阅读论文，深入了解自己的论文内容及参考资料。
2.向指导老师咨询答辩的流程，以及注意事项。
3.熟记论文的框架，论文中的数据安全内容。
4.根据论文的相关内容，做出答辩的准备。
5.加强论文中相关知识的记忆。 指导教师意见：
本周要求学生做好答辩的准备。 指导教师签字： 年 17 月 日 指导教师对学生毕业论文（设计）工作情况的总体评价 内容：
该生能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。界面安排 合理，在整个毕业设计的过程中，态度端正，学习也比较认真，时间安排也合理，能 按时到办公室，不存在无故早退或迟到的情况。
本论文针对城市小区供水的特点，设计开发了一套基于 PLC 的变频恒压供水自动 控制系统。该系统利用单台变频器实现多台水泵电机的软起动和调速，摒弃了原有的 自耦降压起动装置，同时把水泵电机控制纳入自动控制系统。压力变送器采样管网压 力信号经 PID 处理传送给变频器，变频器根据压力大小调节电机转速，通过改变水泵 性能曲线来实现水泵的流量调节，保证管网压力恒定。该系统不仅有效地保证了供水 系统管网压力恒定，而且具有工作可靠、施工简单、节能效果显著、全自动控制、无 二次污染等优点。
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学只是解决问 题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，调理清 晰，语言流畅。能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 指导教师签字： 年 18 月 日
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