由院团委主办、团学会宣传部承办的我院第十四届校园文化艺术节书法大赛于9月30日落下帷幕,各系选送的参赛作品在我院素质拓展馆顺利进行了展览.参赛选手以笔酣墨饱的书...
书韵飘香—校园书法大赛活动策划书 一、活动背景： 书法是中国特有的一种传统文化及艺术。作为当代的大学生，有义务和 责任去弘扬中华民族的优秀传统文化。同时，练习书法也有利于陶冶学生群体 的情操，增强艺术鉴赏力，提升自身的素质。本次硬笔书法和毛笔字的比赛， 结 合 学 风 建设的主题 引导 学生用硬笔书法这种艺术形式来营造更好的学习氛 围。 二、活动主题：书韵飘香——校园书法大赛 三、活动目的： 1、加强学校学风建设，扩大学生之间的交流和学习。2、加强大学生课外活动的趣味性和娱乐性。
3、提升在校学生的个人文化修养，审美情趣，加强素质教育。丰富校园文化 生活，营造浓厚的校园文化氛围，弘扬中国传统文化。 四、活动意义： 举办书法比赛既能够起到弘扬中国传统文化的作用，让学生施展才艺，又可 相互切磋、相互学习，更有利于增进交流沟通，营造和谐的人际氛围。同时，书 法这项优秀的传统文化艺术在比赛中也能够得到很好的推广，有利于在广大大学 生中形成爱书法重笔迹的良好氛围。 五、活动组织： （一） （二） （三） 活动时间：未定 活动地点：各班级 主办方：衢州市工程技术学校高职学部 承办方：常青藤社团 （四） 活动面向对象：学校全体学生 六、前期准备： (一) 参赛地点：各班级 (二) 参赛时间：未定 (三) 参赛人员：全体学生 (四) 宣传工作：
1. 制作宣传展板，介绍本次书法比赛的目的、主题、时间、地点、参赛 要求，于 日晚自习于各个班级进行。
号前张贴于教学楼信息栏处。 2. 制作宣传海报，于 3. 联系各班团支书及宣传委员， 由各班团支书及宣传委员传达至各班同 学。
(五) 前期比赛准备工作：
1. 邀请 XXX、XXX、XXX、XXX 等担任评委，邀请 XXX、XXX、XXX 担任嘉 宾。
2. 确定比赛的规则及评分细则（见附录 1） 3. 展板海报完成后，向校宣借批条。 七、活动流程： ? 准备 ? 1、班主任宣传和材料准备。
? （1）介绍本次活动主题与意义。
? （2）介绍比赛规则和评奖方式。
? 作品收取 ? 1、由各班宣传委员收集好选手作品后，统一拿置行政楼 308 教室。 ? 作品评分 ? 1、邀请评委老师和班级代表进行投票（评委老师票数乘以三累计） ? 赛后工作 ? 1、对获奖同学相关资料的收集汇总和初步整理。
? 2、对获奖同学予以证书和奖励并在校电子屏幕上表示祝贺。 八、后期总结： 1. 联系新闻部，撰写通讯稿报道本次比赛；在校网上公布获奖选手名单。
2. 宣传部进行总结，分析本次书法比赛的成功经验和不足，并完成活动总 结。
3. 记录下获奖者的姓名、班级等信息，以作日后相关赛事人才培养之用。 九、注意事项 1. 要鼓励爱好书法的广大学生参与其中，相关宣传需要到位，总结工作要 完善。
2. 指定人员专门负责联系。
3. 参与投票的人员务必公正。 十、奖项设置： （1） 一等奖 1 名(6 积分及奖品) （2） 二等奖 2 名(4 积分奖品) （3） 三等奖 3 名(3 积分及奖品) （4） 优秀奖 6 名（1 积分及奖状） 附录： 附一：初评评分细则（满分 100 分） 评分制：该部分比赛采取打分量化标准。
评分依据：作品题材（20%）技艺功底（60%）全局设置（20%） 字体内容不限。
分数档次 评分标准 很好（95-100 分） 1. 作品题材积极向上，展示出雄厚的 文化底蕴，具有很强的艺术色彩； 2. 用笔精准无误，笔力苍劲；结构重 心平稳，用笔流畅，结构舒展，主 笔、笔锋突出； 3. 整篇字形大小合理，行列整齐，章 法布局到位,书面干净，结体清秀， 符合大宗审美。
好(90-94 分) 1．作品题材积极向上，有一定的文化 底蕴； 2．结构重心平稳，用笔流畅，结构舒 展，主笔较为突出； 3．整篇章法布局到位，书面有 1-2 处 较好（85-89 分） 还不错（80-84 分） 一般（75-79 分） 的稍微修改，结体清秀，符合大宗 审美。
1．作品题材积极向上，内容较为平淡； 2．结构重心合理，用笔稍有瑕疵，笔 锋较为突出； 3．整篇章法布局平凡，风格平淡,书面 有 1-2 处的明显修改，较符合大宗 审美； 1．作品题材积极向上，内容无华； 2．结构重心较为合理，笔锋合理，行 列较为整齐； 3．整篇章法布局普通，书面有多处修 改，大宗审美感一般； 1．作品题材普通； 2．用笔有瑕疵；结构重心不合理， 笔锋不明显； 3．整篇章法较为混乱，书面不干 净，有明显的污点；大宗审美较 为缺乏。
1．作品题材普通； 2．结构重心不合理，用笔生硬，笔锋 不足； 3．章法混乱，书面有明显面积较大的 污点，缺乏大宗审美。
1．作品题材普通； 2．笔力不足，结构重心较差，用笔生 硬，几乎无笔锋； 3．行列不整齐，章法混乱，风格不一 致，无题款，书面有明显面积较大的污 点，缺乏大宗审美。
1．作品内容较为消极； 2．无明确字体，笔力不足； 3．无重心，主次之分，用笔生硬无笔 锋； 4．八种基本笔画不合理，功底不厚； 5．整篇字形大小不一，行列不整齐， 章法混乱，风格明显不一致，无题款。
6．书面有明显面积较大的污点，缺乏 大宗审美。 较差(70-75 分) 差（65-69 分） 不合格（65 分以下） 复评评分表 硬笔书法比赛评分表 姓名 班级 用笔流畅 （12 分） 功底技巧 （36 分） 笔力笔锋 （12 分） 字架结构 （12 分） 风格一致（3 分） 章法布置 （6 分） 题款（3 分） 字体大小（3 分） 大宗审美 （12 分） 布局设计（5 分） 卷面清洁（4 分） 总分 名次 附二：人员安排： 前后期宣传：
联络人员：
维持秩序：
算分人员：
应急人员 两名 一名 两名 一名 两名 附三：经费预算： 一等奖奖品(钢笔+U 盘) 二等奖奖品（钢笔+本子） 三等奖奖品（钢笔） 优秀奖奖状 临摹的文字打印费 海报纸张费用 评分表格打印费 总计 1*50=50 元 2*30=60 元 3*20=60 元 6*1=12 元 60*0.1=6 元 5*2=10 元 50*0.1=5 元 434.2 元 衢州市工程技术学校高职学部 常青藤社团 二〇一四年九月十七日
画墨香,五彩溢花城 第九届校园技能文化艺术节书法比赛方案 一、活动目的 激扬青春、... 12、13 届成员临摹作品展览(具体事项另有安排,不再一一说明)以及现场书法 大赛. ...
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