学习践行 社会主义核心价值观 1 ? “建设和谐文化,是构建社会主义和谐社 会的重要任务.社会主义核心价值体系是 建设和谐文化的根本.” ? ——党的十六届六中全会 ? 建设社...
-对于我们青少年来说 拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的 有效途径。注重发挥社会实践的养成作用， 完善 实践教育教学体系，开发实践课程和活动课程， 加强实践育人基地建设， 打造大学生校外实践教 育基地、 高职实训基地、 青少年社会实践活动基 地， 组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心 公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活 动、 形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。
注重 发挥校园文化的熏陶作用， 加强学校报刊、 广播 电视、网络建设，完善校园文化活动设施，重视 校园人文环境培育和周边环境整治，建设体现社 会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。 —基本概念内涵 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、 敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的 价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人 层面的价值准则，这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容 -作为青少年我们应当努力学习践行社会主义核心价值观 作为中华人民共和国一位普通的公民，努力践行和自觉要求，党的十八大报告强调指出的，倡 导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善的对公 民基本要求。积极培养和自觉践行社会主义核心价值观，是一位公民的起码要求和最低标准。报告 中的这一论述，确立了在建设中国特色社会主义伟大事业的今天，人们应有的、也是必须的社会主 义核心价值体系的基本理念和具体内容，也是人们在新世纪、新形势下，践行社会主义核心价值观 的基本要求和新规范。做一个诚实、敬业、守法的合格公民。
社会主义核心价值观，体现了优秀中华传统文化的精神内核，又展现出新的历史时期对全体公 民与时俱进的新要求。社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系最深层的精神精髓，是现阶 段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数表述，也是重要理论创新成果。它，将会 心领神会地指导、制约全体公民，在生产、生活实践中发挥着潜意识的统率作用，指引人们沿着正 确地方向、奋斗目标前行 正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极 培育和践行社会主义核心价值观的重要性，用社会主义 核心价值体系引领社会思想潮流、凝聚社会共识，具有 极为重要的实践意义和战略意义。以强大的精神力量， 统领物质的力量，形成良好意识形态，帮助人们树起正 确的人生观、世界观和价值观。以文化的力量，增强全 民族的凝聚力、向心力和号召力。以增强文化软实力为 —基本原则 坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持 以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主 义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与 人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运 用群众喜闻乐见的方式， 搭建群众便于参与的平台， 开辟群众乐于参与的渠道， 积极推进理念创新、 手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。 -宣传教育 用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣 传教育， 不断增强人们的道路自信、 理论自信、 制度自信， 坚定全社会全面深化改革的意志和决心。
把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委（党组）中心组学习计划，纳入各级党委讲师团经常 性宣讲内容。
深入研究社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价值观的丰 富内涵和实践要求，为实践发展提供学理支撑。深入推进马克思主义理论研究和建设工程，发挥国 家社科基金的导向带动作用，推出更多有分量有价值的研究成果。加强社会思潮动态分析，强化社 会热点难点问题的正面引导， 在尊重差异中扩大社会认同， 在包容多样中形成思想共识。
严格社团、 讲座、论坛、研讨会、报告会的管理 目标，推进“中国梦”、“民族梦”的顺利实施！
近日,双凤中学中学开展了以“学习雷锋精神,践行社会主义核心价值观”为主题的电子小报展评活动. 活动中,同学们以手抄报的形式,图文并茂,记录了雷锋的非凡事迹,叙述...
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践行社会主义核心价值观，需要我们青少年做到以下四个方面：一是做社会主义核心价值观的学习者，二是做社会主义核心价值观的宣传者，三是做社会主义核心价值观的...