二、内容 (一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用.广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与. (二)每年制定并下达健康教育工作计划...
册亨县幼儿园 2014 年秋季学期大班健康教育计划 时间:2014 年 9-12 月 班级：大（1）班 教师：冉伶俐 幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的 教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。大班幼 儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体 素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有 利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教 育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教 给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习 惯， 卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、 动作和行为练习、 讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
第一、结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿 进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我 保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体 游、运动器材等进行??第二、与其他学科结合进行，使其变得生动 活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等?? 最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行 为的形成， “大家都这样， 我也要这样” 。
再针对个别特殊幼儿多提醒、 多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。
在制定本计划的最后， 还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的 积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。 附具体的健康教育内容如下：
一、体能 1、能运用各项基本动作做游戏 指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚 向上跳、投掷、爬行等。
2、基本体操 会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。
3、体育器械的运用及操作，会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体 育体育器材；会滚球、传球等。
4、愿意参加各项体育活动及游戏 二、良好生活、卫生习惯 1、生活自理能力的培养 会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，初 步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检 查和预防接种，生病时愿意接受治疗 2、生活卫生习惯的培养 会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛 巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器 官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。
三、自我保护 了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全；帮助幼儿了 解生活起居方面的安全知识；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道 不轻信陌生人的道理。 2014、09、01
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(安心育【 2014 】 1 号)和《 2014-2015 学年秋季安溪八中德育工作计划》的重要精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,特制定如下工作计划.具体安排...
月份工作安排表 月份 工作内容 责任单位或人 八月份 1、行政到校,筹划各项开学工作,... 3、加快教育信息化建设.建立学区性的“教... 教育中心2014年秋季工作计划,指导思想 ...