时间：2014.5.14区角名：建筑区班级：小一班记录教师：宋老师幼儿：李铂锐 男 3岁半... 刁烁阳看了一眼后，什么也没说，走开了。反思：1、 孩子在活动中的状态体现出他们其...
活动观察记录 班级：小一班 教师：唐丽娜 时间：9 月份 区角名称：开心玩玩乐 观察对象：全体幼儿 观察情况：今天区角活动时，马路林小朋友很快就进入了益智区，把积 木全部倒在桌子上，拿着小方块一块一块的垒起了高楼，他看了看桌子，发 现没有了，就开始东张西望的寻找；发现他有点心不在焉了。观察分析：我在观察他是在瞎玩，还是在有目的的在操作，如发现孩子 的兴趣点有所转移，启发幼儿的扩散性思维，引导幼儿继续进行建构。
措施与结果：
在幼儿刚进行活动的时候，我以一个旁观者的身份，没有进行活动指导， 之后当我发现孩子的兴趣点变低的时候，就及时用启发性的语言进行了引导。
案例描述: 今天下午吃过加餐之后，我让孩子们去选择自己喜欢玩的玩具，看到汽 车时嘴里还不断的发出滴滴的声音， ，小女孩拿到布娃娃还玩扮家家的游戏。
活动反思：面对以上的情况，孩子们对这些玩具非常感兴趣，这样能有 效的增强幼儿的
活动区记录2 如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 活动区记录2 暂无评价 | 0人阅读 | 0次下载 | 举报文档 你可能喜欢 今日推荐 116份文档 您的评论 *感谢支持,给...
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观察记录2 中班 时间: 地点:本班图书区 观察目的:观察图书区投放自制图书后 幼儿 的游戏表现 观察记录: 结合主题活动,我们学习了儿歌《想妈妈》和《坐火车》,利用活动...