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2014汉昌学区大课间评比规程,大课间评比检查细则,学校大课间检查评比,体育大课间评比打分表

时间:2013-10-23 来源: 泥巴往事网

原文地址:2012学年瑞安市学生“大课间活动”检查评比规程作者:香香2012学年瑞安... 初中组:除已参加2011学年中小学生体育节检查评比以外的其余初中学校。各教育学区在...

汉昌学区中小学生“阳光· 快乐”大课间 展示活动检查评比规程 一、检查评比时间 2014 年 10 月下旬(具体时间另行通知) 。

二、组织机构 1、领导小组 郑骈臻 杨见闻 曾德明 张技能。

2、检查评比工作组 严荭蔚 严 冬 陈晚庆 吴务来 李清祥 邓外庚 严劲松 李劲松 丁越男 李海燕 三、参加对象:汉昌学区各中小学校 四、活动主题:阳光〃 快乐 五、奖项设置:

小学组设一等奖 4 名、二等奖 5 名、三等奖 7 名; 初中组设一等奖 1 名、二等奖 1 名、三等奖 2 名。

六、基本要求 (一)要保证时间。各学校每天进行大课间活动的时间 为,上午课间 30 分钟(包括课间操时间)左右,活动时间 全部列入学校课程表,从而保证学生的活动时间。各中小学 要把大课间活动与课外活动有机结合, 使其科学化、 经常化、 规范化。

(二)要保障全校师生全员参与,如有刚入学的年级或 班级滞留在教室,直接取消学校获奖资格。 (三)要丰富活动内容。各学校按照自己的场地、器材 的情况,根据不同季节的要求,结合学生实际,自主统筹安 排活动内容;也可创编室内健身操与室内健身游戏,弥补室 外活动空间的不足,同时可消除不良天气带来的影响,达到 既扩充空间又保证活动时间的效果。要求强调趣味性,符合 学生的年龄特点;不仅关注活动的形式,突出自己特色,更 要注重健身的实效性;同时在大课间活动中有配合活动内容 的伴奏音乐,使艺体相辅相成。

(四)要拓展活动空间。各学校充分利用学校的边角空 地,因地制宜少花钱或不花钱建设多种多样体育器材,使学 生的活动空间得到扩展,活动设施器材得到补充、丰富。

(五)要加强活动管理。

“大课间活动”的管理是从管 理者入手,其日常管理是关键,要加强实施管理的“五落实、 六到位” 即每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间 落实,值班领导落实,带班教师落实;领导督促到位,班主 任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查 到位,学生参与人人到位,达到师生共同参与大课间活动之 目的。各学校可根据自己的实际有所调整与侧重。

(六)要加强安全防范。活动的开展要对学生及时进行 安全教育,制定出全面的、扎实细致的安全制度,同时教师 要高度负责,要组织、指导好,以预防为主,做到器材保护 与人员保护相结合,杜绝事故的发生。

附:汉昌学区中小学大课间体育活动评估标准 汉昌学区中小学大课间展示活动检查评价表 A级 指标 B 级指标 学校成立相应的组织机构,分工和 分值 (分) 自评分 考评分 评比 方法 一、组 责任明确,建立校长负责制。

织领 导和 有大课间体育活动实施方案,目标 活动 明确,措施具体,内容切实可行。

条件 (15 分) 5 5 5 5 15 15 5 5 大课间体育活动有专项经费,场地 和器材充足。

大课间体育活动实行课程化管理, 时间保证。 二、活 能够按照国家规定做好规定操(包 动实 括升旗与课间操)。

施(40 分) 学生自主活动内容丰富,符合学生 身心发展特点,能反映学校特色。

师生共同参与大课间活动。

大课间体育活动结构设计科学、合 理,安排严谨。

大课间体育活动组织严密,效果良 好;学生参与积极主动;场地布局 三、实 和器材使用合理规范。 施效 果(45 分) 25 大课间体育活动音乐符合学生的特 点,适合活动的编排。

学校成立大课间体育活动检查评比 小组,定期公布结果。

学校大课间体育活动档案材料整理 齐全规范(包括体育节资料)。 5 5 5 二〇一四年九月十六日

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