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班主任家长会发言稿,副班主任家长会发言稿,家长会班主任发言稿,班主任在家长会发言稿

时间:2013-02-15 来源: 泥巴往事网

班主任家长会发言稿 各位家长: 大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会 议.感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的 大力支持. ...

班主任家长会发言稿 五年级 刘君 各位学生家长朋友们:

大家好!今天,我首先要感谢能够出席今天家长会的各位家长, 对大家长久以来支持我们的工作我在这里表示由衷的感谢, 今天我们 这次家长会的真正意义在于我们要给孩子们加油鼓劲, 在学生的心中 他们不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来 参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用 之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我 就可以说家长会是成功的。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与 家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以 便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够 积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话, 就是 “一切为了学生” 。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信, 从这个出发点出发, 我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一.班级基本情况:

本班学生 66 人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用, 共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用 举足轻重的。本班的小干部邱果、范煜琦、常贺童等积极主动,在不 断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部 轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生 受用之宝,还有一些有特长的同学,如宋家琦、陈秀誉等还积极主动 为班级出好每月一期的黑板报。这学期,在校各种比赛中,我班均获 得好成绩。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开 的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚 地为学生所取得的每一点进步而骄傲, 也为学生所取得的一个个优秀 的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活 当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去 除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切! 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧! 这可能是家长们都愿意听的一个 话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒 的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半 学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成 绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分基础 薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习 不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引 起重视,希望家长配合教育。

二、五年级特点:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长, 你才感到快慰。孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长 与老师都要掌握孩子一切情况, 进行因材施教, 才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中 段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我 们要使孩子顺利的完成这个时期的学习, 除了孩子自己的主观因素之 外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩 子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求, 基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去 考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课 就是最典型的例子,它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面:很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家 长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去 做, (固执)但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他 们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试 试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增 强,也就是 我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了,所以各位家 长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始 有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家 长在说的:

“我们孩子很强,不听我们家长的话了。

”但是他们的辨别 力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可 以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫, 经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大 人的 “口风” 必须一致。

不要爸爸妈妈这么说, 爷爷奶奶却是那么说, 这样孩子就更辨别不清楚了。

四、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议; 重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心 理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师 的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步, 是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩 子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才, 不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格 健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非 常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、 态度、 价值观更为重要。

所以, 不能像以往那样, 眼睛只盯在分数上。

要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠 外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做 得很好, 只要有亲戚朋友来家做客, 就把孩子画的画拿来给大家欣赏, 客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。

在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来 耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好 成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为 他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的 学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。

(双休日、假期交 好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明 等,使孩子们全面发展。

)针对学生的情况,及时和老师联系,及时 沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家 长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

家长朋友们多和老师们取得联系, 一方面可以使自己的工作更加具有 针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个 别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想 而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们 更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们 走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个 理想。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的 到来,再次感谢!

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