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小学德育工作计划2014,农村小学德育工作计划,学校德育工作计划,德育工作计划

时间:2012-05-11 来源: 泥巴往事网

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德育工作计划 (2013 年度) 杜拉尔中心校 2013 年 3 月 杜拉尔中心校德育工作计划 一、指导思想 认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》 ,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行 为习惯为内容的养成教育,以“文明礼仪”主题教育活动为突破口, 着力关注学生的精神成长和身心健康;重视弱势群体的子女教育问 题, 加强贫困学生助学、流动人口子女的管理和教育;大力推进素质 教育,为少年儿童的健康成长服务。

二、工作思路 (一)抓队伍建设,强化育人意识 在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作 者的观念,自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正 面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育 队伍建设,保证德育工作顺利开展。

1、提高师德水准。本学期,我们将继续组织教师深入学习师德 资料并进行讨论,开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的 教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者, 形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强德育骨干队伍建设。组织教师参加班主任、辅导员培训, 使班主任的管理水平不断提高。班主任要认真上好晨会、班队、品德 课,发挥出其应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用,把班队 课让给学生,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高, 使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。

同时加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度,保证学校的各 项德育工作能真正落到实处。继续优化班主任工作量化考核制度,进 一步提高班主任工作的积极性。

3、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,开展好 学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将 每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教 育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。

(二)注重创新,丰富活动形式 1、抓好“文明礼仪”主题教育活动。

深入开展“文明礼仪”教育活动,重新制定好活动方案,以此为 重点,把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来,要 求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生,帮助学生认识自我,矫正 自我,拓展自我,塑造其个人完善的道德品行和人格修养,逐步形成 良好的风气。同时认真总结活动成果,做到主题教育活动科研化,把 学校主题教育活动作为学校的一个研究课题。

2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为 德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个 学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课 间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德 教育资源, 各班级要结合重大节日、 纪念日开展活动。

教师节举行 “以 最好的表现,向老师献礼”教育活动, “十、一”爱国主义教育, “建 队节”进行队史教育,让学生做到“六知、四全” 。

“六知” :知队名、 队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风; “四会” :会系红领巾、会 行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育,增强爱国、 爱家乡的热情,激发为国而学的信心。

4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起, 从身边的小事做起。

搜寻环保的故事教育学生, 要组织一些环保活动, 让学生在活动中受到深刻的教育。

5、加强班集体建设,开展“班级文化”评比活动,并不断完善 其内容。

扎实开展班集体活动,坚持做好每月一次的班级文化布置, (1) 、 富有特色的班级口号、 班风、 班训等, 努力营造健康向上、 富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚 力和集体荣誉感。

(2) 、 发挥每一位学生的创造力, 积极参与班级布置并定期更换, 让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质文化环境。 (3) 、通过每个班级的个性文化园地,展示每个班的文化特色。

(4) 、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生 制度等等,以此约束学生的言行。

(三)抓养成教育,提高德育实效。 1、狠抓养成教育。继续深化学生的行为规范训练,以宁波市新 颁布的《小学生日常行为规范》为准则,思想教育内容做到月月有主 题,周周有重点。培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计 划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队 干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队 员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这 样做”转变为“我应该这样做” ,让良好的行为习惯内化为学生的自 觉行动。

3、继续抓好教师值周、红领巾值日岗工作,根据新的值周制度, 对各班的卫生、 文明、 礼仪、 纪律等情况进行检查, 每周公布并小结, 每月颁发文明红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成 班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、开展创文明校活动,花大力气做好卫生工作,对校内校外加 强督促、检查,确保校园美观、舒适,校门口整洁、有秩序。

5、发挥德育阵地作用。充分发挥红领巾广播站、国旗下讲话、 宣传窗等阵地的教育作用,全校各班精心布置学习园地,认真出刊黑 板报。

(四)三位一体,发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合 力,有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长委员会、家长会、 校讯通、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导, 及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法, 积极详细解释我校的新措施,新做法。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外地民工子弟及 留守儿童等的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温 暖,也能像其他孩子一样健康成长。

三、主要活动安排:

(三月份) :

1、开学工作布置,做好计划。

2、开展学习雷锋活动主题教育活动 3、布置教室,班级宣传栏、 “班级文化”评比。

(四月份) :

1、清明节纪念活动。红色电影展播活动 2、学生学习、行为习惯重点养成教育,班主任要引起重视, 特别对一、二年级学生进行“手把手”教导。

3、举办毕业班家长会。

4、深入开展弟子规和道德经等传统文化教育活动。

(五月份) :

1、纪念五一国际劳动节活动。

2、 “五四”青年节庆祝活动暨春季越野赛 3、开展母亲节、父亲节感恩教育活动。

(六月份) : 1、举办校园文化艺术节暨趣味体育运动会。

2、举行少先队新生入队仪式,并开展队史教育。

3、开展主题为“爱护生命,远离毒品”的禁毒宣传月活动。

(七月份) :

1、庆祝党的生日教育活动。

2、班主任工作交流。

3、材料汇总收存归档 (九月份) :

1、开学工作布置,做好各项计划 2、教师节庆祝活动 (十月份) :

1、国庆手抄报比赛。

2、国庆、建队庆祝活动。

3、开展国防教育活动。

(十一月份) :

1、各班召开家长会。

2、体育课外活动。

3、学校文明礼仪教育活动。

(十二月份) :

1、班主任工作交流。

2、迎新活动。

3、安全教育。 4、冬季足球赛活动。

(一月份) :

1、班主任工作量化考核,优秀学生、先进班等评比。

2、家长学校活动。

3、各项资料汇总。

4、部署寒假生活。 杜拉尔中心校 2012 年 3 月

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