9月11日晚上6点30分,计算机工程系新生专业介绍培训会分别在1109、042、1122、1204、1134、1136、1224教室准时召开,我系倪继烈老师、张敏老师、杨雅志老师、向勇老...
感 谢 大 家 选 择 新 疆 农 职 院 经 济 贸 易 分 院 欢迎物流、连锁、营销专业的同学们 经管教研室简介 ? 冯开红 ? 冉娟 ? 刘辉 ? 阿米娜 ? 胡斯木 ? 卡比西 ? 刘志鹏 ? 伍婷 ------企业管理 ------连锁经营管理 ------营销与策划 ------市场调研与预测、统计实务 ------消费心理学、经济地理 ------商品学 ------物流 ------物流管理、物流信息管理 经管教研室新生专业介绍 ? 一、农产品物流 ? 1.人才需求 ? 2.波特模型 ? 3.专业课程设置和安排 ? 4.就业岗位及发展前景 ? 5.结论建议 1、人才需求 目前，物流专业人才已被列为我国12类紧 缺人才之一。据智联招聘最新发布的网上人 才招聘的数据显示，随着2008年北京奥运会 和2010年上海世博会的举办，物流业招贤 “绣球”已被高高抛起。到2010年我国本科 以上物流人才的需求量约为30万-40万人，而 目前各类大专院校物流专业年培养规模在 5000人左右，物流规划咨询、物流外向型国 际、物流科研这三种人才在业内最为缺乏。 2、物流人才SWOT分析 让我们用SWOT分析法对物流人才需求做一个分析 优势S 劣势W 机会O 威胁T 物流人才SWOT分析 优势（STRENGTHS）： 相对于其他类型的人才 有更强的操作动手能力。物流作为新兴的 产业发展迅猛，人才 的需求量相当打 。 优势 特别是在沿海发发达城市， 其需求量更可观，作为参与 世界贸易的另一个突破口 物流人才SWOT分析 劣势（WEAKNESSES）： 1 教育资源 2 相对于其他 3 其他的相关 分散，培养方向 与企业需求有所 偏离 类型人才，物流 人才的知识结构 不合理 技能（外语等） 不是相当好 物流人才SWOT分析 机会（OPPORTUNITIES）： 1、中国经济的快速发展，物流人才的市场 需求可谓是空前广阔。 2、中国加入WTO使得国际市场更加开放，物 流人才向国外学习的机会扩大。 3、高校对物流人才的培养方式逐渐从书本 知识向实际操作能力发展 。 物流人才SWOT分析 威胁（THREATS）： ? 运输行业的发展受到抑制，因此市场需求也会相应的 缩减； ? 整个人才市场的竞争就更加激烈 。
? 通货膨胀的影响，要更高的工资 。
? 职业定位不清晰，导致在就业的过程存在一定的风险 3、专业课程设置和安排 商品学 经济学基础 专 业 基 础 课 小计 企业管理 运输经济 物流管理 农产品物流 仓储与配送 小计 小计 专业项目实训 专 业 选 修 课 专业选修课模块 （详见附件2） 小计 市场营销 2 3 3.5 36 48 68 26 38 38 10 10 10+1 周 △ △ △ 4 5 4 经济法 统计实务 2 2 12. 5 3 3 2 2 3.5 13. 5 26 8 20 20 48 40 40 23 2 50 70 60 40 80 30 0 53 2 14 0 44 4 44 4 97 6 6 2 4 19 12 2 1 30 30 162 40 30 40 40 40 142 304 10 10 50+1 周 10 2周 1周 2周 10+5 周 60+7 周 8周 ▽ △ 4 4 专 业 核 心 课 △ △ △ △ △ 4 4 4 4 4 3 5 合计 1 社会与生产实践 勤工俭学 专业劳动体验/社会 实践周 顶岗实习 预就业实习 毕业论文答辩 资格证培训与考核 2 2 2 15 6 2 2 1 1 4 2 2 1 2 1 1 7 1 2 2 1 专 业 2 实 践 课 3 4 5 4、就业岗位及发展前景 公司招聘物流人才的注重点 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 比例 系列1 公司最看重物流人才的工作态度，而对工作经验和专 业技能也相对比较重视，对学历高低不是很看重。 专 业 知 识 与 技 能 学 习 的 能 力 学 历 的 高 相 低 关 工 作 经 验 工 作 的 态 度 其 他 方 面 4、就业岗位及发展前景 物流公司更看重哪些证书 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 1 证书类型 会计上岗证书 报关证 法律资格证书 外语等级证书 计算机等级证书 其它证书 物流公司最看重外语等级证书，对报关证也比较肯定。 比例 4、就业岗位及发展前景 公司是否愿意为在校大学生提供就业机会 愿意 不愿意 有待商量 将近60％的公司都愿意为在校大学生提高一定的实习机 会，因此，在校大学生的实习机会还是比较大。 4、就业岗位及发展前景 鉴于物流的操作性，高校的教学模式 60% 50% 40% 高校内部教师讲授 聘请企业管理人员 进行综合案例教学 开展相关讲座 市场调查，实地考 察 直接到企业进行实 习 增加专业比赛和课 题研究 比例 30% 20% 10% 0% 1 师资要求 学生更倾向于企业管理人员的现场讲授，这样可以让 他们更加直接的了解公司的具体运作模式，指导今后的学 习，而且可以更好的明确就业方向。 4、就业岗位及发展前景 公司对高校毕业生的看法 50% 40% 能够胜任较高级的 工作，表现出专业 的水平 仅有书面知识，不 能解决实际问题 知识结构不合理， 没有反映出本专业 的发展现实 职业定位不清晰， 能力知识宽而不精 1 公司看法 高职大专的毕业生 比本科的毕业生工 作能力更强 各校毕业生差异较 大，难以比较 比例 30% 20% 10% 0% 公司对物流毕业生的看法不一，绝大多数公司都认为 高校毕业生仅有书面知识，还不能解决某些实际问题。 4、就业岗位及发展前景 企业重视物流人才哪些方面的意识 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 比例 系列1 服 务 意 识 成 本 意 识 效 率 意 识 协 作 意 识 协作意识最受物流企业的重视，而物流管理中的供应 链管理更是需要各结点企业的协作，从而物流人才必须具 有协作意识。 创 新 意 识 结论与建议 从学生自身角度来说，应凭着社会、院校提供的良好学习环境， 努力学习各门专业知识，既包括课程安排，也包括课余阅读，从而能提 高自身的综合素质。在学习书本知识的同时，还应该努力寻找实践的机 会，把专业知识与实践操作相结合，从而才能更深刻理解的掌握应用 完善知识结构，提高综合素质 理论联系实际，增强实践能力 提高协作意识，加强团队理念 提高专业技能，积累工作经验 自 身 决 策 二、连锁经营管理 1.培养思路 2.行业发展现状 3.专业课程设置和安排 4.专业能力要求 5.就业方向 6.就业前景 1、培养思路 ? 旨在培养新经济时期的连锁经营管理人才，它区 别于以产品经济为主体的工业经济的人才需求， 更重视知识商品、品牌商品、权益商品、企业总 体作为商品、社会总体资源组合作为商品等新经 济商业形态的营销与管理，新经济呼唤新的商业 模式，连锁经营是其中的主流发展模式，特许经 营管理是一个复合型、实践性、并具国际领先性 的新学科。连锁经营管理专业培养系统掌握连锁 经营基本理论和实际操作能力的国际型、实用型、 复合型、创新型专门人才。 2、行业发展趋势 ? 从世界范围来看,全球零售业的"第二次革命"已经 基本完成,连锁超市和卖场业态已经占据主导地位, 购物中心、无店铺零售等业态也方兴未艾,国际上 排名靠前的零售企业全部都是以连锁超市、卖场、 购物中心等形式存在。
? 目前，百货业态在我国商业企业中仍占据主导地位, 但衰退的趋势已经非常明显,一些曾经雄踞各地乃 至全国商业前列的企业目前却陷入了负增长的困境。
与传统百货业态相比,我国的连锁超市类新兴商业 业态呈现出超速发展的态势。
? 现在，中国连锁经营销售额约占全社会销售额 60%以上，而美国这一占比已达80%。除此之 外，在组织化程度、信息化水平、人才队伍方面的 差距也非常明显。而这也已成为当下制约中国商业 服务业跨越的瓶颈。 3.专业课程设置和安排 商品学 经济学基础 专 业 基 础 课 小计 市场营销 经济法 统计实务 4 2 2 13 企业管理 市场调研与预测 3 4 3 2 2 12 68 40 40 232 50 64 38 30 30 162 40 30 32 28 12 142 10+1周 10 10 50+1周 10 14+1周 16 10 20 70+1周 △ △ △ △ 4 4 4 4 4 △ ▽ 4 4 4 2 3 36 48 26 38 10 10 △ △ 4 5 消费者行为 专 业 连锁经营管理 门店营运管理 小计 48 38 32 232 核 心 课 专业项目实训 小计 8 140 8周 3 5 26 专业选修课模块 （详见附件2） 464 304 120+2周 专 业 选 修 小计 20 360 20 360 课 合计 48 社会与生产实践 勤工俭学 专 业 实 践 课 4 5 2 3 预就业实习 毕业论文答辩 资格证培训与考核 顶岗实习 19 9 2 1 19 12 2 1 1 12 7 12 2 专业劳动体验/社会实践周 4 2 2 6 2 4 1 1 4 2 2 1 1 1 4、专业能力要求 ? （1）具备连锁企业经营与管理的基本理论和基本知识； ? （2）具备管理、营销、礼仪、商务谈判等方面的基本知 识；掌握门店、超市营业操作技术，卖场的设计与策划技 术； ? （3）掌握各种现代化的管理方法，具有较强的管理及组 织协调能力，富有团队合作精神和良好的沟通能力。
? （4）掌握连锁企业运营实务和供应链相关知识，具备对 连锁企业采购、促销、配送、物流等环节的基本管理能力； ? （5）掌握计算机应用、操作的基本知识，具备必备的计 算机应用能力，能够熟练使用各种办公自动化设备。
? （6）具有一定的英语应用能力，能够翻译常用专业资料 和书写外贸函电。 5、就业方向 ? 连锁经营管理专业毕业生主要面向各类连锁企业， 包括连锁企业的营销策划、市场调研、商品采购、 总部管理、门店管理、电子商务、人力资源管理、 物流配送、商店理财等岗位。熟悉连锁企业标准 规范的购销存的业务流程，掌握连锁企业人、物、 财、信息等方面管理的基本知识和技能及计算机 在连锁企业管理中的应用技术及电子商务基本应 用技术。 6、就业前景 ? 目前连锁经营企业最缺乏的是中高层管理人员、营 销及策划人员、培训师。由于连锁企业扩张太快， 管理人才的奇缺将影响连锁经营管理水平与规范运 作。而培训师的缺乏则将导致连锁企业缺乏培训， 使连锁机构将很难贯彻总部的管理思想和服务规范， 连锁经营的形式和质量不能得到保证。加入世贸组 织后，我国已基本取消对外资参与佣金代理、批发、 零售在地域、股权、数量等方面的限制，取消对外 资参与特许经营的限制，流通领域已出现更加激烈 的竞争。这些人才的缺乏，将使连锁企业出现不可 避免的硬伤，使现有的连锁机构不能快速健康发展。 三、营销管理与策划 ? ? ? ? ? 1.行业现状 2.培养目标 3.专业课程设置和安排 4.就业岗位及发展前景 5.学生就业典型案例 1、行业现状 ? 市场营销学于 20 世纪 30 年代产生于美国。
20 世纪 50 年代以后才形成现代意义上的市场 营销学。我国于 1978 年以后真正引入该课程， 三十年来，随着社会经济及市场经济的发展，市 场营销学的教学内容发生了根本性的变化，其应 用应用领域也从赢利组织扩展到非赢利组织，从 国内扩展到国外。 2、培养目标 ? 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: ? 1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本 理论 ? 2.掌握市场营销的定性、定量分析方法 ? 3.具有较强的语言表达和文字表达能力、人际沟 通和解决营销实际问题的基本能力 ? 4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及 了解国际市场营销的惯例和规则;
? 5.了解本学科的理论前沿以发展动态 ? 6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有一定的 科学研究和时机工作能力 3、专业课程设置和安排 4、就业岗位及发展前景 ? 营销与策划专业培养具有从事营销策划、营销管理工 作的业务技能，能熟练运用企业管理系统处理企业的 营销管营销与策划专业理业务；具备开拓市场、市场 营销、分析市场能力；使用计算机对市场营销活动进 行管理和管理软件应用能力；具有国际贸易、国际金 融知识及其相关能力；具有较强的交流能力、合作能 力、适应能力；掌握技术经济分析、市场管理的知识， 能够进行市场调查与市场预测，能够从事国际、国内 营销活动；具备良好的法律素养，能够运用经济法与 国际商法等法律知识，正确分析和解决企业在经济活 动中的实际法律问题的高等技术应用性人才。 就业岗位及发展前景（续） ?就业方向营销与策划专业可就业岗位：营 销与营销管理岗位（营销业务员、营销主管、营 销经理、连锁店店长）；营销渠道岗位（市场通 路专员、渠道管理专员）；营销策划岗位（产品 推介专员、市场活动专员、广告策划专员、公共 关系策划专员）；营销中介岗位（商品交易经纪 人）；营销通讯网络岗位（电话营销专员、网络 营销专员）；市场调查分析岗位（访问员、调查 员、调查督导）。 ?就业前景 营销与策划专业从就业率来 说，历年平均就业率达97%左右，是需求很大 的一个专业，各类企业均需要。也正是由于这个 原因，中国的高校开始开设市场营销专业，培养 市场营销方面的人才。现在基本上所有的高校都 设立了市场营销相关的专业，这就导致了市场营 销方面专业人才的供大于求的状况，直接导致的 是薪资水平的下降。但是有实际丰富经验的工作 人员还是能够凭借自身的业务能力来提升自己的 薪资。 答疑 谢谢！！！ 刘志鹏 13579206886 289859921@qq.com
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