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美丽乡村建设实施方案,校园文化建设实施方案,美丽校园建设方案,“美丽校园”建设实施方案

时间:2012-08-21 来源: 泥巴往事网

文 章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 9 美丽校园建设三年行动 方案 为了深入贯彻县教育局《美丽校园建设三年行动 计划 (2014-2016)》指示精神,全面落实各项目标任务,...

“美丽校园”建设实施方案 按照蓟县教育局文件《关于开展美丽校园创建实施方案》(蓟 教育发【2014】14 号)精神,西塔中学为实现“建设美丽校园、安 全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标,决定开展“美丽校 园” 创建活动,特制定实施方案。

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认 真贯彻落实十八大精神,紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标,十 八大报告中提出的“努力建设美丽中国”的要求,建设美丽校园、生 态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安 全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题,以及在学校教育、 家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题,以促进我校 教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。以提升学校发展品 位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨,全力推进我校校 园环境综合整治,努力打造一个生态校园、文明校园和美丽校园,以 促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

二、总体目标 “美丽校园”体现在五个方面:文化先进理念美、制度管校和 谐美、净化绿化环境美、质量强校发展美、一校一品特色美。通过 美丽校园的建设活动,把我校的优良传统与校风进一步发扬光大, 创立一个责任引领,师生共同发展,共同成长的平台,使我校办学 水平再上台阶。

通过建设美丽校园活动, 使学校建筑布局合理协调, 环境整洁雅致,校园安定有序,人际关系和谐,时时处处洋溢着民 主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展校内外和谐配合的氛 围,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展中,把我校真 正办成人民满意的学校, 为塔中教育事业的发展、 共建 “美丽塔中” 做出应有的贡献。

三、实施措施 (一).成立建设美丽校园建设工作领导小组,加强对活动的组 织与领导。

组 长:王宝占 副组长:白士富 成 员:张振军、谢志永、许艳春、刘子军、各班班主任 (二).加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、 倡议书、 专题学习会、 主题班团活动等形式, 提高全校师生对创建 “美 丽校园”目的、意义的认识。

(三).征求意见,查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈 会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议,发现和查找学校工 作中存在的不美丽、不和谐因素和问题,为解决问题打好基础,提高 创建活动的针对性和实效性。

(四).明确责任,加强督查。通过明确各部门在建设活动中所 承担的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有效的开展。

(五).完善制度,加强保障。学校将继续完善基本建设招投标、 绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等 方面的制度,为建设活动提供强有力的制度保障。 (六).总结深化,形成长效机制。学校将定期和不定期召开建 设活动小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下 一阶段建设工作,表彰奖励在建设活动中表现突出的团体和个人,宣 传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹,探索建立活动长效机制。

四、实施步骤 开展美丽校园创建活动为四个阶段。

(一).第一阶段:宣传动员。制定方案,成立组织,进行动员, 以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习,统一思想、达 成共识。

利用学校网站、 广播站、 黑板报、 宣传栏营造建设活动气氛。

各职能处室制定出详细可行的实施方案。

(二) . 第二阶段:

具体实施。

根据实施方案开展各项专题活动, 对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲 座、寝室评比、运动会、校园文化艺术节、推普周活动等形式,创设 和谐的校园人际关系;成立学生家长委员会,办好家长学校;围绕打 造“责任教育”德育品牌,开展系列主题教育活动;把“社会主义核 心价值观” 教育与法制教育结合起来, 对学生进行 《未成年人保护法》 等各种法规教育,培养学生的法律意识,养成遵纪守法的习惯;请公 安、交通、消防等部门给学生析案例,作讲座,搞演示,对学生进行 食品、卫生、交通等安全教育,增强学生的安全防范意识;开展主题 班会、征文、演讲、爱心牵手等活动,培养学生的集体主义精神及团 结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯,增强为集体、为师长、为同 伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主 题教育活动。 (三).第三阶段:总结提高。根据前一阶段工作情况,认真进 行总结, 并修改方案。

根据查找的问题, 制定整改措施, 并予以实施, 对各处室工作进行督查。

(四).第四阶段:学校对建设活动进行总结,并将相关总结材 料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室,开展表 彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、工作重点 (一).加强师德师风建设,营造美丽的人际环境。

教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素,要认真贯彻《公民 道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德规范》。广大教 师牢固树立敬业精神、乐业态度,关爱学生,关心同事,增强主人 翁意识,能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、 诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和 个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考,营造平等友爱、融洽 和谐的人际环境,为教师发展创设有利环境,激发教师的内在动力。

以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为教师智慧和才能的 发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设 民主、积极向上的学术气氛,评出身边的师德典型。

(二).加强教学创新建设,营造美丽的课堂环境。

教学质量是建设美丽校园的核心,美丽和谐的教育关系是提高 教育质量的前提。结合新课程改革,不断更新观念,改进方法,解 决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美 丽和谐的情境与氛围,设计美丽和谐高效的教学过程,调动学生学 习积极性,促进学生主动学习,创建美丽和谐的教育关系,形成默 契、美丽和谐的教风、学风,全面提高教学质量。

(三).加强校园文化建设,营造美丽的育人环境。

坚持以人为本,打造责任文化。要求每位教职工要做有责任的塔 中中人,在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影 响学生,用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生,用自己的不断发展 引领学生;尊重学生的个性差异,注重学生全面发展;全身心关爱每 一个学生,用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦,走进学 生的心灵,丰富学生的知识和技能,造就学生的责任感,用有效的教 育理念为学生赢得更多自主发展的时间和空间。

让每一个塔中学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人 生。让每一个二职中学生都把勇于承担责任作为自己的天职,让每一 个走出塔中校园的学生,都被打上深深的责任烙印。对自己负责,对 他人负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责。

构建校园“责任文化”的具体举措:

1.进一步美化校园,发挥环境育人功能; 2.进一步丰富活动,培植学校责任文化; 3.进一步立足课堂, 深化学校责任内涵。

通过具体的载体、 形式、 活动,强化责任意识,为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。

在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动,以促进领导与 群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流,在 交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境,创建和谐的教育服务, 完善教育设施,开发教育资源,为师生搭建展现风采的平台,让学 校成为师生成长和发展的乐园。

(四).加强各项制度建设,营造美丽的制度环境。

行之有效的制度一定要得到切实严格的执行,并辅之以保证措 施。制度本身不够完善的,要不断充实完善。制定制度要集思广益, 不合理的落后的制度要及时改革、修正;缺乏制度保证的,要认真 研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用,完善校园法制教育, 教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法,正确运用法律维护学 校和自身的合法权益。

(五).加强安全健康教育,营造美丽的校园环境。

校园平安稳定是建设美丽校园的基础。要严格落实校园安全工 作责任制,健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解 决各种隐患。加强对师生安全教育工作,对学生进行思想道德、法 制教育,确保师生安全,无违法犯罪事件发生。树立“以学生为本, 安全第一”的思想,注重安全知识和心理健康教育,心理辅导室开 展常态化心理咨询,关注重点年级、重点人群,针对学生生理、心 理特点,加强心理疏导,让学生树立健康、乐观、积极的心态。

科 学 合 理 地 进 行 校 园 环 境 的 绿 化 、美 化 、优 化 。最 大 限 度 绿 化 校 园 ,认 真 做 好 花 草 树 木 的 病 虫 防 治 ;完 善 花 木 的 植 物 介 绍 标 牌 ,学 校 道 路 旁 增 设 宣 传 标 语 、提 示 语 ,不 断 地 完 善 校 园 环保文化建设。

(六).加强文明礼仪教育,营造美丽的交际环境。 规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、文明意识,教育学生 懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,培养良好的 道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风” 精神文明建设活动,推动社会主义精神文明建设,建设文明校园。

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