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班主任控辍工作计划 一、指导思想 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程 的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。也是学校工作的工作 重点，因此，作为班主任，更应充分认识到了控辍工作的意义和重要 性。这也成为我努力工作的思想基础。二、工作目标 本班现有学生 22 人，我的目标是保证本学期无流失。
三、控辍的措施 1、只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。采取 了各种措施。
（１）、摸清学生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学， 有 2 人厌学，有 2 名学生是单亲家庭，有 3 名留守儿童，经济状况不 好的有 4 人，家长大多数都是农民，在学习上不能给孩子提供帮助。
刘明昕和李首宽家庭都比较富裕，本人就是对学习不感兴趣，厌学， 对他们俩，在学习上放宽要求，但在其他活动上给予他们提供机会， 开展活动留住他们。刘仙月和高俊琦在学习上很努力，就是学不会， 针对这种情况，让学习好的同学帮助他们，我也及时找科任教师给他 们辅导，让他们在学习上有兴趣，有信心，帮助学习留住她们。
（2）、 上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校 每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班单亲家庭学 生、留守儿童的情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开 展打下了基础。
（3）、班主任手册上面详细准确记录每个学生的家庭住址、父 母姓名、联系方式。坚持每一天早上到班级清点人数，严格学生请假 制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时 沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
（4）、经常家访，今年争取走遍所有学生家。对后进生和特困 生要经常和学生家长电话联系，及时了解学生的情况，对症下药。
2、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
（１）、 后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺 少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进 生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自 我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
（２）、 为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学 生。做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，认真参与，每次都 按要求认真布置。这样会增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进 生感受到生活在集体中的乐趣。
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