- 1 - 附件 新北区“一团一品”创建活动申报表 团组织名称 盖章 共青团常州市西夏墅中学... 六月份: 1特殊生教育反馈总结 2、收集整理相关材料和书籍完善心理咨询室的档案资料...
弘扬传统文化，创建文明和谐校园 ——湘潭市十七中“一团一品”情况汇报 为切实加强团的自身建设， 努力提高共青团服务大局、服务社会的能力和水 平，进一步以团组织品牌引领团建工作，根据市教育局团委精神，我校团委开展 了“弘扬经典文化，创建文明和谐校园”为主题的团组织品牌建设活动，以学习 中华传统文化经典为切入点， 以培养学生优秀的民族品质、良好的民族礼仪为内 容， 以行为规范、 养成教育为重点， 全方位对学生进行中华传统文化教育。从而， 引导广大团员、青年参与文明、和谐校园建设，增强青年的责任感和使命感。现 将活动情况汇报如下：
一、团委基本情况 湘潭市第十七中学现有 1 个团委，下辖 30 个团支部，团员 1288 人。学校地 处城乡结合处，生源来源广，德育管理难度大。针对以上特点，近年来，我校团 委确立了“管为基础，引为主导，践为核心”的德育模式，因此，为弘扬传统文 化，传承中华文明，用经典国学熏陶学生，规范学生言行，构建和谐校园，学校 团委、政教处组织 “弘扬传统文化，构建文明和谐校园”主题活动。
二、工作进展情况 （一）加强校园文化建设，打造良好育人环境。
景美则神怡，久居芝兰之室，其身自香。环境是育人重要手段，为了让学校 的一草一木，一砖一瓦都成为教育资源，使墙壁说话，花草发声。
近年来，我们修建了飞檐凌空的“鸣翠亭”，樟树林旁修建了一道一米左右 高的三重门，门上印着三个大脚印，象征着学校脚踏实地的治学精神。修建了假 山、池沼和小桥，时刻在惊醒学子：
“书山有路勤为径”。校门口处的诗词墙上， 遒劲有力的《沁园春·长沙》仿佛一下子把人带入了一个文化王国。教学楼前， 荀子的《劝学》在文化墙上清晰可见；诗词碑上，更刻下了齐白石大师难得一见 的诗作《难得当年快活时》；优美的校园环境，丰厚的人文底蕴，构成了十七中 独一无二的校园文化。在这里，一花一树，一亭一阁，无不散发着浓浓的人文气 息和古典之韵，学生身处其中，陶冶情操。
（二）诵读经典文章，接受文明风尚的感染。
为了进一步继承和弘扬中华民族文化中崇德向善的优良传统， 充分发挥中华 1 传统、 经典文化阅读在青少年思想教育、 人格塑造和习惯养成中的熏陶感染作用。
近年来， 我们在全校师生中开展了包括中华古诗文、中华经典名著等精篇美文为 主要内容的中华传统、经典文化教育活动。
一是通过宣传，营造氛围。每天利用校园广播播放中华古诗文、专门开设阅 读课，通过校园刊物《十七中星空》刊登精篇美文，进一步将传统、经典文化渗 透到学校的每一个角落，在全校师生中营造了浓厚的学习氛围。
二是通过学习，陶冶情操。每二周，由语文组推荐并印发一篇古今中外的经 典美文如《弟子规》等供学生诵读，诵读采取集中诵读和分散阅读的方式进行， 具体由语文教师指导诵读和理解；同时要求学生阅读原著原文、摘抄名言名句、 撰写心得体会，增进学生对精篇美文的理解和感悟。
三是通过总结，巩固成果。在学习、宣传的基础上，每学期还不定期开展观 摩、比赛和评比活动，进一步对学生的学习情况进行总结、汇报，同时对开展中 华传统、 经典文化教育活动中表现突出的少年儿童、辅导员老师以及中队进行表 彰奖励。
（三）学习传统文化，遵规守纪，创文明校园。
2013 年下学期，团委组织开展了“遵规守纪，和谐文明相处”演讲比赛； 2014 年上学期，团委出台了《湘潭市第十七中学文明礼仪三字歌》、《湘潭市 第十七中学形象标准》；在学校宣传栏刊登了“古典礼仪名言”、“尊敬师长的 故事”?? 活动的开展，让学生对中华传统、经典文化有了更多、更深的认识和了解， 激发了学生多读书、读好书的兴趣，而且也培养了少年儿童自信、自省、自强、 自爱的健康人格， 同时也为全面提升学生的道德境界和人文素养起到了积极的促 进作用，从而为学生的健康成长创造了良好的校园文化氛围。
（四）学习传统文化，强化学生的养成教育。
良好的行为习惯养成教育是我校德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸 得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。为了提 高德育实效，强化对学生的养成教育，团委与政教处一起，对学生的处罚进行了 尝试。
一是改变处理学生的模式， 由原来的简单骂、体罚等方式向违纪学生进行特 2 殊案例教育、书本教育的方式转变，2012 年以来，根据学生的常见违纪出版了 一本学校的德育教育教材， 该教材通过一些案例阐述违纪所产生的后果、学生及 家长要付出的一些代价来告诉学生违纪的后果。
二是对于多次违纪的同学采取到学校的阅览室读一本励志读本， 写一篇读后 感，通过读书明事理、通过读书学会做人。
三是为了弘扬正气， 加大正面学生的榜样作用，利用升旗仪式或颁奖大会对 各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖等。
近几年来，学校平安、稳定，校风正，环境干净，面貌一新。2013 年 3 月、 2014 年 3 月，学校两次荣获“湘潭市教育系统综治维稳工作先进单位” 。
（五）开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。
近几年来，学校结合自身实际，提出了“平安校园、文明校园、和谐校园” 的校园文化建设目标， 以努力营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的实践活 动为载体， 立足于课堂校园， 延伸至课余校外， 很好地发挥校园文化的育人功能。
在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、 成长、张扬个性、发展特长的乐园。
我们充分广泛地开展各种课内外活动，为 全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“感恩教育” 、 “创建安全 文明校园” 、 “树立社会主义荣辱观” 、 “珍爱生命，拒绝毒品” 、养成良好行为规 范” 、 “节约从我做起” 、 “做文明的十七中人” 、 “弘扬民族精神” 、 “环保宣传”等 专题活动， 既进行了思想品德教育， 又丰富校园文化生活， 开拓了同学们的视野； “元旦文艺汇演” 、 “体育运动会” 、 “读书专题征文比赛” 、 “校园艺术文化节” 、 “手抄报比赛” 、 “书画大赛” 、 “获奖作品展” “文明寝室评选”等课外活动， 为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；校园公益社组织开展的“绿色环 保宣传” 、 “消防应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知 识，大大增强了师生的安全意识。
通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽 思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化 向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。
（六）弘扬中华民族文化，加强国际文化交流。
我校团委一直重视与友好学校的对外交流活动。
我们不单与长株潭的兄弟学 3 校进行交流，同时与外国学校进行交流。2014 年 3 月，在市侨联的帮助下，泰 国呵叻府侨校师生到我校进行访问交流。通过一起学习《中国书画》、《中国民 族音乐》，观看《皮影戏》，举行联谊会?? 同学们在活动中，进一步加强了文化交流，弘扬中华民族文化，传承文化， 展示了一技之长，增进情谊。同是，我们还组织学生到友好学校开展活动，让学 生看到了更远的世界，丰富了他们的阅历，提升了他们的素养。
（七）抓好健康文化熏陶，关爱留守学生。
而和城区学校相比， 地处城乡结合部的十七中有着得天独厚的优势，远离闹 市喧嚣，远离网吧干扰，是一个求学的好去处。然而学校也面临着一个不可避免 的现状，1700 余名学生，寄宿生多达 1500 余名，而且大部分都是留守孩子，他 们长期缺乏父母的监管和关爱， 有相当一部分学生不仅产生强烈的厌学情绪，而 且还产生一些心理问题。
团委依托现有资源和服务平台，围绕加强留守学生道德品格教育，抓好健康 文化熏陶，进行心里健康疏导。一是号召老师分别与学生结成对子，定期找他们 谈心，了解学习生活各方面情况；在一对一的关爱中，师生的心走得越来越近。
二是开设心理健康教育课，定期开展思想教育和情感教育，开展心理咨询、心理 矫正活动，为学生打开“心结” 。
文化是民族的标志， 文化是民族的灵魂， 文化创造了希望， 文化创造了发展。
我校团委在创一团一品过程中，以“弘扬经典文化，创建文明和谐校园”为主题 进行了探索和尝试，力求让经典文化感染学生，高雅的古典文化激励学生，博大 精深的中华文化熏陶学生，从而构建和谐文明的校园。 4 弘扬传统文化，创建文明和谐校园 “一团一品” 汇 报 材 料 湘潭市十七中 5
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