渡水完小学生日常行为规范考核细则 一、指导思想: 为了进一步提高我校常规管理水平... ③在洗衣池中洗碗的,每次扣 1 分. 5、爱护公物(10 分) ①定期检查班上公物使用情...
南陆小学学生日常行为检查考评细则 一、指导思想：以《小学生德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等要求为标 准，完善学校常规评比制度，进一步规范学生课内外言行，从而营造良好的校园文化氛 围。
二、检查方法 1、每学期由教导处负责挑选部分工作负责，且责任心强的队干部组成 “红领巾监督 岗”。
2、采用随机和定期检查结合的方式进行评分。
3、积分细则：
①常规周周查，每周各项常规由“红领巾监督岗”检查记录，结果上交教导处。教导 处工作人员取其平均分，并将检查记录封存保管，作为原始记录留作档案保存。
②教导处工作人员分别将周查结果每学期进行汇总，学校将公布结果，作为考评班主 任的主要依据。
三、评比方法：
1、卫生（40 分）：室内、室外清洁坚持每天打扫。晨扫 7：40 前完成。每周抽查两 次，室外清洁每日检查，并随时抽查。
⑴ 教室（20 分）: ①每 1 片废纸扣 0.1 分,每 1 处果皮等扣 1 分。
②垃圾未收每 1 次扣 3 分。
③卫生工具摆放不整齐扣 1 分。
④桌椅排列、书本摆放不整齐，每次扣 2 分。
⑤未扫除的班级，当天单项成绩为 0 分，连续 2 次未扫除的，当周单项成绩为 0 分。
每周超过 2 次未扫的班级当周该项为 0 分。
⑵ 卫生区（20 分）: ①每 1 片废纸、杂物等扣 0.1 分。每一处果皮等扣 1 分。
②垃圾未收每 1 次扣 1 分。
③扫除不到位每 1 次扣 1 分。
④没有扫除的班级， 当天单项成绩为 0 分， 连续 2 次未扫除的， 当周单项成绩为 0 分。
每周超过 2 次未扫的班级当周该项为 0 分。
2、两操：（20 分） ① ② 未出勤 1 人扣 0.5 分，病事假 1 人扣 0.1 分。班主任出勤指导学生加 1 分，不出 动作不到位扣 1—3 分。
勤扣 1 分。 ③ ④ 说话每 1 人扣 0.5 分-1 分，打闹每 1 人扣 0.5—1 分 班级出勤迟到，给班级扣 1 分。未出勤的班级，当天单项成绩为 0 分，连续 2 次 未出勤的，当周单项成绩为 0 分。每周超过 2 次未出勤的班级当周该项为 0 分。
3、 礼仪：（20 分） ① 有不文明的现象：说脏话、嘲笑别人、随地吐痰、乱扔垃圾、吃零食、见到老师 有违纪现象：打架、欺负弱小、故意破坏公物、顶 不打招呼等每人每 1 次扣 1 分。② 撞老师等违纪现象，当周学生所在班级单项为 0 分。有打群架、私自进网吧，偷盗等严 重违纪现象，当周学生所在班级各项均为 0 分。
4、站队放学：（20 分） ① ② ③ 整队不迅速、吵闹等每班、每次、每项扣 1 分。放学后 5 分钟整队，放学 15 分 整好队放学路上吵闹，不走指定路线，不到指定位置解散的每班、每次、每项扣 每周累计 2 次不站队放学的班级，当周站队放学单项成绩为 0 分。1 次不站队放 钟后，学生全部离校，静校！ 2 分。骑自行车的学生，不单排走路右边的，每 1 人扣 2 分。
学，扣当日单项分一半。
5、其他各项加分：
1、积极参加学校组织的各项活动，活动中表现突出的班级或个人加 1~5 分/人次； 2、学生应具有见义勇为、乐于助人的高尚情操及品德，事例典型，表现突出的队员 给所在班级每 1 人加 5 分； 3、检举揭发队员中的违纪或不良现象，及时向学校汇报，避免重大事故的发生，给 所在班级每 1 人加 5~10 分； 4、参加各级各类比赛获奖的，给所在班级每 1 人加 1~5 分，其中国家级的加 8 分， 省级的加 7 分，市级的加 6 分，县级加 5 分，镇级加 3 分，校级的加 1 分； 5、好人好事、拾金不昧，每 1 件给所在班级加 0.2 分。
五、奖励办法：
各班常规评比情况是考评班主任工作和期末评比班级优秀班集体的重要依据。
六、学生值日制度：
1、“红领巾监督岗”应服从教导处的安排，切实做好值日工作，履行应尽的职责， 杜绝学生出现违反一日常规的现象。
2、“红领巾监督岗”需准时到岗，严格在责任区进行检查、监督、记录等。
3、值日时要教育同学遵守“一日常规”，如若发生重大偶发事件要及时报告班主任 或教导处。
4、学校“红领巾监督岗”工作的严肃性决定了它是不容侵犯的。如发现有对其工作 不支持甚至侮辱的行为，将记做重大违纪 1 次。如“红领巾监督岗”本身的工作不尽职 不尽责，有马虎大意、损公肥私、偏袒送人情等违纪的记做严重违纪 1 次。并给所在班 级月考核中每 1 人扣 5 分。
七、说明：
1、执行时间：本规定自细则发放日期执行或学校规定时间执行。一旦执行，操作模 式完全按细则规定执行。
2、本规定作为班级考核标准。
李福小学学生日常行为检查考评细则 一、指导思想: 指导思想: 以《小学生德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等要求为标 准,完善学校常规评比制度,进一...
学生日常行为量化考核细则 一、学习方面( 5 分) : 迟到、早退、旷课一人次扣 1 分. 二、纪律方面( 5 分) : 1、做操、散学和集体活动等站队时,做不到静、齐、快,学生个... 5分. 2、个人卫生不清洁,每人次扣0 .5 分. 文明监督岗: ( 1 )早自习检查红领巾、...
指导思想:班级常规管理和学生日常行为规范是学生管理的主阵地,本着调动师生积极因素、提高学生管理水平与管理效能、实现学校管理育人目标等的原则,特制订本细则. 考核... 女生烫发、染指甲、化妆(演出除外)扣1分(一周检查一次). 5、穿拖鞋、背心(寝...