市场调查报告写作(含范文)知识要点●市场调查报告的用途.●市场调查报告的基本要素... 32.39,持无所谓态度的占 52.27,明确表示不喜欢的占 3.4.可以看出,一旦某个品牌在...
3.4调查报告 一、概念 ? 调查报告是就某项工作、某个事件、某个 问题进行深入细致的调查后，将调查中收 集到的材料进行科学的归纳整理和分析研 究后写成的书面材料。? 它是实际工作和新闻报道中常用的一种文 体。调查报告也可以叫做“调查”、“调 查记”、“调查汇报”、“考察报告”、 “社会调查”、“调查与思考”等。 二、作用 ? ? ? ? 1、推广先进经验 2、揭露社会问题 3、扶持新生事物 4、提供决策依据 三、特点 ? 1.客观性 态度客观---材料客观---结论客观 ? 2.针对性----有一定的目的性 ? 3.典型性--? 4.时效性---反映新情况，提出解决对策。 四、分类： 1、按涉及面分：综合调查报告、专题调查报告 ? 综合调查报告：指围绕一个中心问题，从多方面 进行普遍调查，对取得的材料进行分析研究、综 合整理而写出的关于这一问题的总体情况的调查 报告。 ? 如《关于洛阳市乡镇企业发展的情况调查》 ? 专题调查报告：指对某项工作、某个典型事件、 某项业务或者某个问题进行系统调查和分析研究 后而写出的调查报告。
? 如《康裕药案——医院为何青睐假药》 2、按内容的侧重点分： ? ? ? ? 反映社会情况的调查报告 揭露问题弊端的调查报告 总结典型经验的调查报告 介绍新生事物的调查报告 五、调查报告的写作格式：
（一）标题 ? 公文式标题/规范化标题 ? 如《关于我市流窜犯罪活动情况的调查报 告》、《关于洛阳理工学院学生消费结构 的调查》、“×××调查”等。 六、调查报告的写作格式：
（一）标题 ? 文章式标题/自由式标题。
? 包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
? 陈述式如《揭开骗贷74亿元内幕 》、 《洛阳理工学院毕 业生就业情况调查》； ? 提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地 区》、《快餐总是洋的好吗 》等； ? 正副标题式：正题陈述调查报告的主要结论或提出中心 问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发 展重在学科建设――××大学学科建设实践调查》、 《山重水复疑无路，柳暗花明又一村——我市乡镇企业 扭亏为盈的调查报告》等。 （二）正文 包括前言、主体、结尾三部分。 1.前言。也叫序言、引言，是全篇的“序幕” 和“引子”，要起到画龙点睛的作用，精 练概括，直切主题。通常有三种方法：
? 一是用概括的语言将有关调查的基本情况 写清，以便给阅读者以印象。调查的基本 情况通常包括：调查的原因或目的；调查 的时间、地点、对象、范围；调查方法等。 1.前言。
? 二是写明调查对象的、历史背景、大致 发展经过、现实状况、主要成绩、突出 问题等基本情况，进而提出中心问题或 主要观点来； ? 三是开门见山，直接概括出调查的结果， 如肯定做法、指出问题、提示影响、说 明中心内容等。这些方面的侧重点由调 查目的来确定，不需要面面俱到。 前言示例 ? 在改革开放的进程中，应当怎样认识和处理教育 和经济的关系?教育如何适应社会主义建设的需 要?正确解决这些问题，对于完成全面建设小康 社会的战略目标，具有十分重要的理论和实践意 义。最近，我们带着这个问题，到经济发展较快 的××地区作了一些调查，对比我们过去了解到 的经济发展较慢地区的情况，受到不少启发，现 写出以就正于教育界的同志们。
? 这篇调查报告范文的开头着重说明了调查的目的， 是在于解决新的历史时期如何办好教育的问题。 前言示例 ? 八月上旬，我在XX县XX区调查了解上半年宣传工 作情况，听了区委宣传委员的介绍，又到乡、村 访问了一些千部和群众，调查的结果是:上面很 重视宣传，地、县委宣传部订计划，编讲稿，训 骨干，搞试点，忙得很。可就是到了农村基层贯 彻不下去，行动不起来，扎不了根。为什么宣传 工作在农村基层扎不下根呢? ? 这篇调查报告范文的开头介绍了作者调查的时间、 地点及简单经过和主要结果，提出了大家普遍关 心的问题，很有吸引力。 2.主体。 调查报告的“核心” ? 主体部分常见的结构形式有：
? ①横式结构 ? 紧紧围绕主体，对调查的内容加以综合分析，按 照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问 题可加上一个小标题。
? ②纵式结构 ? 通常适用于线索简单、内容集中的调查，往往围 绕某一线索在时间上的展开而叙述，即按照调查 的时间先后顺序或者事件本身发生的先后经过来 写。 ? ③纵横结合式结构 ? 这种结构形式兼有上述两种结构形式的特点，互 相穿插配合，组织安排材料。采用这种方式，一 般是在叙述和议论过程时采用纵式结构，而写收 获、认识和经验教训时采用横式结构。
? ④对比式结构 ? 这种方法是用两种不同事物的对比，来揭示问题 的本质。这种对比的方法可以更深刻地让读者辨 别某种现象的问题所在，也便于突出显示调查报 告的中心旨意。 3.结尾： ? 调查报告的结尾有的有有的没有，视具体 情况而定。常见的结尾方式有：
? 总结式：总结观点，深化主题； ? 展望式：展望前景，发出鼓舞和号召 ； ? 对策或建议式：提出解决问题的方法、对 策或下一步改进工作的建议 ； ? 补充说明式。 七、写作要求 ? 1、在“调查”的基础上下功夫，确保材料 的真实性和说服力。
? 2、在“研究”上做文章，确保调查报告的 指导性。
? 3、合理组织和安排“框架”结构，做到眉 清目楚，线条分明。 封面范例 洛阳理工学院假期实践调查报告 题目： 系 别： 姓 名： 班 级： 学 号： 附件 前言 调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查目的：
调查方法：
调查分工：（以小组形式 调查的要求，小组人数不 得超过3人） 题目： 课程：
专业： 大学生月生活费调查统计 人才市场管理 经管系人力资源管理2班 学号：
20108469 姓名: 王戈 姓名: 廖婧雯 学号：
20108470 姓名: 黄婧晨 学号：
20108471 姓名: 马钰堃 学号：
20108472 姓名: 李晟 指导老师：
评定成绩：
学号：
20108459 叶小虎 年 月 日 附表1 中南林业大学学生月生活费调查问卷 ? ? ? ? ? 您好！为真实的了解当代大学生的生活费情况，把握大学生消费的特点， 并使更多的大学生可以科学、理性的使用生活费，我们组织了此次关于大学 生生活费调查。感谢您在百忙之中抽空填写此份问卷！ 1您的性别：
A男 B女 2您所在的年级：
A一 B二 C三 B城镇 B一般 D 四 E五 C农村 C比较困难 3您的家庭所在地：
A城市 4您的家庭经济情况：A富裕 5您的月消费是多少：A 300-500 B 500-800 C 800-1千 D1-2千 E 2千以上 ? ? ? 6您的消费来源：A 父母 B 奖学金 B饮食 C 勤工俭学 C化妆品 D 其他 D服装 E 其他 7您的消费主要用于：A 学习 8您用的手机每月消费：A 50下 B 50-100元 C 1-2百元 D 2百上 E不用 9您觉得在您花钱时，用在什么方面的钱最值得：
A 食物 B 生活用品 C 有关的学习费用 D 上网费 10您对现在每月的消费情况满意吗？ A非常满意 B满意 C基本满意 D不满意 E 买衣服 F化妆用品 E 非常不满意 11如果您月底有余额您会怎么做？ A 存入银行以后备用 B 马上花光 C 转入下月生活费 12您期望您一个月生活费多少？ A1000以上 D 用于投资 E 没有余额 B 500-1000 C 500以下 13 买东西，您比较注重哪一方面？ A品牌 B 质量 C外形美观 D价格 14如果有机会，您是否愿意通过打工挣钱，来养活自己？ A 非常愿意 B 比较愿意 C 比较不愿意 D 不愿意 15您的消费方式? A 能省则省 B事先做好计划再花钱 C 毫不在乎想花就花 D 其他 一、调查设计部分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、调查范围：中南林业科技大学涉外学院 2、调查对象：10级经管系人资专业同学 3、调查人员：王戈 廖婧雯 黄婧晨 马钰堃 李晟 4、调查形式：自填问卷 5、调查内容：大学生月生活费情况 6、调查目的：通过了解大学生日常收入和消费的主要状况，了解 大学生的消费方式和消费费用，帮助大学生树立正确的消费观。
7、调查经费预算：20元 8、进度安排：
①确定调查课题，设计调查问卷，明确调查方向和内容； ②分发调查问卷,随机抽取中南林业科技大学涉外学院大三人资专 业同学； ③分析数据:根据回收有效问卷进行分析、并绘制统计图形； ④分工完成调查报告正文，工作日志及附录。 2、本次调查的基本数据统计（见附表） （1）月消费基本数额：18.2%同学月消费在300~500之间，16.6%同学月消费在 500~800之间，35.5%同学月消费在800~1000之间，23.6%同学月消费在1000~2000 之间，6.1%同学月消费在2000元以上。
（2）同学月生活费的期望值：56.4%的同学希望自己的月生活费在1000元以上，而 38.9% 同学期望自己的月工资在500~1000，只有的5.5%同学是在500以下的。
（3）现状满意程度：9%的同学对于现在的月消费很满意，21.8%的同学是满意的， 36.3%的同学比较满意，不满意的有12人，非常不满意的有6人。
（4）消费来源:依靠父母占89.1%，靠奖学金的占5.5%，通过勤工检学的3.6%，其 他占1.8%。
结果分析：月消费数额在800-1000元之间的同学占主要比例，其次是在1000到2000， 而极少数同学的月消费处于500以下和2000以上。然而我们同时通过他们对生活费的期 望值又看出基本上大多数同学都希望自己的月生活费期望值在1000元以上，不满意度还 是占到一部分，说明学生都是希望月生活费能够在以往的基础上有所增加。描述统计的 结果显示，生活费的主要来源都集中在父母供给中，其他来源其次是：勤工俭学、助学 贷款及其他。也表明助学贷款政策的实施面不够广，大部分本科生还是传统的以靠父母 读书为主。 3、月生活基本用途等分析 （1）月生活手机每月消费金额：27.2%的同学手机费用是在50元以下，38.2%的同 学是在于50到100元，20%的同学在于100到200，11.8%的同学是在于200以上的， 只有7.3%好多的同学不适用手机。
（2）消费途径：12.7%的同学用于学习方面，54.5%的同学用于饮食方面，14.5% 的同学用于化妆品方面，10.9%的同学用于服装方面，其他的占到7.3%。
（3）大学生月生活余额处理：27.3%的同学存入银行准备以后再用，12.8%的同学 选择马上花光，32.7%的同学选择转入下月生活费，12.8%的同学转入投资，而没 有余额的占到10.9%。
（4）消费倾向:41.9%的同学愿意花钱到食物，14.5%的同学愿意花钱到生活用品， 25.5%的同学愿意花钱到有关的学习费用，9%的同学愿意花到化妆品，9%的同学 愿意花到服装。
（5）消费者的注重心理：注重品牌27.3%，质量47.3%，外形美观14.5%，价格 10.9%。
调查结果表明: 就抽样总体而言，生活费的主要支出集中在伙食费上，其他支出依 次是：学习用品、日化用品和衣着。就大部分学生而言还是比较看重产品的质量， 然而还是有很多大学生注重品牌值得表扬的是大部分的大学生都会有余额，并愿意 存入银行或是留着以后再用。 4、大学生月消费观念等分析： （1）对于消费方式的看法：38.2%的同学赞同“能省则省”的观点，40%的 同学赞同“事先做好消费计划再花钱”的观点，12.7%的同学赞同“毫不在 乎想花就花”，其他也占9%。
（2）对于勤俭节约的看法:赞同的同学有32.7%，带有条件性赞同的有60%, 不太赞同的占5.5%，完全不赞同的也占1.8%。 从大学生的消费观念我们可以看出，占到一半的同学同意能省则省，一小半 的同学会按照自己的消费计划进行消费，但是从数据我们也可以看出，勤俭 节约的观念还不够彻底深入我们当今的在校大学生。 最后我们就第五题，六题和第七题，十二题做了分城市，农村和乡村 的对比。每个从中抽取15份。统计数据见附表： 从表中可以看出，城市月生活费多在1000~2000,少数在于2000以上了， 由此我们可以看出城市孩子的生活水平还算较高，其中500以下的基本没 有，然而城镇的生活水平较为一般，基本涵盖中间各个层次的消费水平， 然而1000以上的也占多数，但是农村除了没有2000以上的，基本涵盖各 个层次，基本生活费比城市和城镇都要低。
从附表中我们还可以看出，城市学生的生活费用大多来于父母，父母工资 大部分都为稳定，城镇学生生活费虽然多来源于父母，但是勤工俭学和奖 学金的也不为少数，农村多为来自于勤工俭学。 而且大城市学生的生活费涉及到各个方面，化妆服装占了一大部分，然而 对比农村和城镇他们大多花费在一些必要的吃穿住行和学习方面。 三、思考与总结 思考：1、大学生经济独立意识较强，但自主创业能力较弱，主张勤工俭学的人 越来越少，大部分的同学生活费来自父母。
2、道德教育不完善。对于大学生生活问题,社会是应该给予关注,从中可以看理解 节约的观念还不足。对大学生消费的心理行为的指导，还不够、对大学生自主创 业鼓励力度不够，没有把学生引向一个正确的方向。
3、大学生消费结构不合理，大部分大学生用于玩乐的花费比较多，注重品牌，喜 欢攀比。
原因分析：现在的大学生在消费上还不够成熟。消费不合理，攀比，浪费现象还 比较严重。这与学校的教育和家长的引导都有关系，就学校而言高校将大学生消 费的例子纳入学校的还很少就家长而言只注重孩子的学习而没有教育他们正确的 消费观念，过于溺爱孩子，就大学生自己而言，没有计划好自己的理财计划，过 于注重外表，没有深入理解消费的含义。 综合结论： 大学对于我们来说是一个很重要的阶段，这个阶段我们不断加强自己的专业知 识，丰富经验，展示自我。升华我们的理想，为今后铺垫道路，对即将步入社会 的我们来说如何安排自己的生活费用，平衡自己的各项收支，都是极为重要的， 所以我们那每一个人都要根据自己的实际而消费，不要太在意一些外在的东西， 养成好的消费观念，养成勤俭节约的好习惯。
另外通过城市，城镇，农村的对比我们看出当今城乡生活水平还是相对较大， 生活费差别也比较大，间接的可以看出经济的差别，同他们的消费途径我们也可 以看出，大多数农村的学生用于学习和实物方面，然而城市是个车水马龙的地方， 充满着许多诱惑和有趣的事物，让大部分城市的孩子迷失了方向，养成了不好的 消费习惯，从他们的资金来源我们又可以看出，大部分学生来源于父母，而只有 城镇和农村的有大部分来源于勤工俭学，说明大学生的经济自主能力还是比较弱 的，也可以看出城市父母的家庭收入比较稳定。 结束语： 国家应该大力发展本国经济，加大教育支出比例，增加教育经费；当代大 学生应该养成正确的消费观念，学会抵制身边不良诱惑，对自己的消费支出有 合理安排；父母应该树立正确的自身消费观念，以培养孩子的正确消费意识。 本次调查基本上比较顺利，也让我们意识到了团结合作，但是这次调查也 存在一些问题，随机抽样的对象也不是很具有代表性，涉及面也不够广，毕竟 限于本校学生，但是对于消费观念的深入我们提倡大力支持，希望每一位大学 生都能养成好的消费习惯。
3.4调查报告的写作 33页 2下载券 如要投诉违规内容,请到 百度文库投诉中心 ;如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 暂无评价 | 0人阅读 | 0次下载 | 举报文档 大小...
3.4 样本的收入分析 4、手机消费市场分析 4.1 手机消费情况 4.2 受调查者在购买手机时考... 3、调查报告的日期. 如果调查报告的内容较多,为了方便读者阅读,应使目录列出调 ...
掌握调查报告的结构与写法; ? 了解调查报告的写作要求; ? 掌握一些数据统计方法;... 3.4%.可以看出,一旦某个品牌在消费者心目中 形成,是很难改变的,因此,厂商应在...