多多写自己的优秀奖项 什么的 些自己在学校担任什么职务啊``````````````谢谢采纳````````
2009 年度坊子区 少先队红旗大队、红旗中队推荐表 单位 九 龙 涌 泉 小学 少先队员总 数 56 辅导 员数 2 申报项 目 红旗中队 只要您了解五年级中队，你定会认同：这是一个团结友爱的 集体 ，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 ，这是一个有着强 大凝聚力、生命力、创造力的集体 。 中队拥有 56 名成员。在这个温馨的班级大家庭里，每个人 都在不断发掘自己的潜能， 提高自身素质， 为这个集体增光添彩。 事 迹 材 料 虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多 来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以 自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因 此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位 同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集 体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神， 这便强大的班级凝聚力。 没有规矩不成方圆， 一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度 来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级 建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性， 让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《五 中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督 促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了 坚实的基础，一学期来，“文明班”称号常常光顾我们班级。一 个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好 的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢 慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考 试中，虽然我们班的成绩并不是居年级前列，但孩子们都能在每 一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深 感欣慰。 二、培养优秀的班干部 一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作 为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力 的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定 一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自 荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下， 现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合 共同为班集体建设做出了自己的贡献。 三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。 “爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加 强爱的教育。
日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通 过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理， 并且及时总结过去的经验教训， 为各项工作提供了源源不断的动 力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、 精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而 然地受到美的熏陶和启迪， 也是利用班级文化氛围去浸润学生的 心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。 四、开展多彩的班队活动 本学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”写作。
大家积极写 作并交流在老师的指导下投稿， 在主题活动中学生受到了爱国主 义教育。为配合“学会感恩”的主题教育，五中队举行了一次名 为“感恩父母”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌 朗诵，歌曲演唱，短剧表演??，事后并落实到行动中去：给父 母洗脚、做饭、端茶，绘制卡片等，学生父母都激动地流泪了。
看着他们的团结协作，热情投入，教师们喜在心头！ 五中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我 们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀 希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。往后的路上，我 们还要培养出更多更多的幼苗。 团 学 区 校 委 意 意 见 （盖章） 区 教 育 局 意 见 （盖章） 见 区 少 工 委 意 见 （盖章） （盖章） 此表一式两份，具体活动材料可加页
少先队红旗中队推荐表 单位名称 少先队员数 屏 山 学 校 三 年 级 1 1 辅导员 郭 金 梅 屏山小学三年级是一个活泼向上的班级.中队的每个成员都在不断发掘自己的潜能, 争做一名...
——长清区马山镇中心 小学 史元厚中队事迹材料 史元厚, 山东 长清区马山镇潘庄村人, 少先队红旗中队事迹材料 .12岁(民国30年)参加共产党游击队 领导 的抗日 儿童 团 活动...
全是红的 红色的，中间一个队徽