[ 班主任控辍保学工作计划 ]控辍保学 工作 是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是＂普九＂工作中的重中之重, 班主任控辍保学工作计划 .在 学校 控辍...
九年级（6）班控辍保学工作计划 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程 的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中 之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下 措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。一、 提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主 任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我 对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、具体措施：
1、对贫困生，要关爱有加。
摸清后进生和特困生的情况， 做到心中有数， 有的放矢。
本班同学， 经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我 进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了 我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报特 困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资 助学的单位和个人， 及时上报我班特困生情况， 不仅为学校提供依据， 也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了 解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮 助他们解决困难。
2、因材施教，提倡张扬个性。 开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因 材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近 期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到 了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培养良好的学习习惯 对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让 学生养成热爱学习的好习惯， 每天按时完成作业， 上课积极回答问题。
其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花 齐放春满园。
3、对留守儿童，要更加呵护。
由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要 对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况， 对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待 每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个 孩子都享受校园的温暖。让这些孩子在学校有家的归属感 4、 对学困生，要送去春天般的温暖. 学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好 相处，遇到 困难要友情提示。切不可上伤害同学的自尊心。这样，才能让他们没 有孤独感，才能让他们有自信心，才能更加上进，为班级争光，有一 份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是 长期的课堂教学过程积累而成的， 作为教师不仅要有对教育事业的执 着追求，还要对学生的基础有一个深刻的了解，而通过你的一节节课 教学，使学生感到学习知识的愉快，掌握知识的兴趣。
本学期准备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性， 让每个孩子抬起头来走路，成为班级的主人。
手拉手， 结对子。
班主任老师带头， 主动和班级的学困生结对子， 从心理上让他们感到温暖。同学自愿组合。使每个下学生都能有发展 的空间。让鲜花和小草都共同沐浴和煦 的阳光。
5. 实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、 事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确 认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电 话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了 吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语， 在家长和学生的心 里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作 扫清了许多障碍。
总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，并在 今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不 断努力，就能使保学控辍工作收到实效。
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