综合性学习好读书读好书设计方案(人教版九年级必修) 教案教学设计_语文迷一、活动 ... 年8月中旬起用半年时间,在全镇中小学开 展“读好书,看好报、提个好问题”为主题的...
读一本好书主题读书活动 主 题：实施“书香校园”读书工程 活动目的：1.提升学生的理论学习和实践水平，推进素质培养进程， 全面提高学习质量。2.创设良好的学习研究氛围，使学生养成良好的读书习惯和思考习 惯。
3.加强学生素质架构的建设，使学生朝着“有哲学的头脑，有学者的 风范，有精湛的技艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。享受工作 的快乐，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
4.促进学校人文发展，提高办学品位，营造书香校园，创建学习型院 系。
活动时间：2012 年 5 月 活动地点：机械工程学院 主办单位：机械工程学院团委 对象：机械工程学院全体同学 活动流程：1、启动——“读一本好书”主题读书活动启动。
把前段读书活动过程中的各个方面进行表扬鼓励：突出表现者、进 步明显者等，涉及面要广以鼓励为主，同时启动“读一本好书”主题 活动，让学生自己，小组合作对将要开展的活动涉及内容进行搜集整 理，以备开展活动。
2、自荐——“推荐一本好书”主题阅读课。
在学生准备的基础上，结合学生的实际情况，开展简单“推荐一 本好书”活动， 学生根据自己或者小组共同收集到的资料等进行交流 推荐。在此基础上，教师可以有目的的进行推荐，向学生推荐适合学 生阅读而学生自行准备阶段没有准备着的书目。
师生合作整理出本次 好书推荐的书目，下发到每一个读书小组之中，准备开展读书活动。
3、交流——好书汇集，达到资源共享。
好书推荐交流活动以后，积极发动学生根据好书推荐书目，想方 设法寻找图书，并在自愿的基础上，发动学生把所找到的图书进行汇 集交流，达到资源共享。
4、研读——开展“读一本好书”研读活动。
全体学生 根据“精读一本好书”活动要求， 在师长指导帮助下确 定读书内容，读相同书目的学生在教师的指导下组成研读小组，利用 课余时间以及课外阅读时间，开展读一本好书活动，由小组长根据实 际积极开展有助于读书的活动。
5、展评——举办“读一本好书”汇展评活动。
把学生在“读一本好书”活动中取得的读书小报、读书资料的积 累、演课本剧、写读书体会等不同形式的成果进行展评，让学生参与 进行自主评选。以鼓励为主评出：优胜个人、优胜小组等，涉及面广 而大之，让学生充分享受到读书成功的乐趣，以激发学生更积极的读 书的兴趣。
6、小结——搞好活动小结。写出本次活动收获和不足，以便更好 类似活动。
“读一本好书” 主题班会 活动方案 一、指导思想: 读书使人聪慧灵秀,识趣明理;读书可以提升素养,拓展人生;读书可以启迪思想,慰藉心灵;读书可以丰富生活,增长知识....
关于开展“每周读一本好书,大学读满 100 本书”主题读书活动 的通知 各系分团委: 为进一步培育和引导广大青年大学生践行社会主义核心价值观,全面丰富同 学们的精神文化生...
图书馆 各基层团委、总支: 为了拓展医学生的人文视野,丰富大学生暑期社会实践活动,学院团委与图书馆联合开展了2014暑期“读一本好书”——医学人文阅读主题读书活动....