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德育计划,2014年小学德育计划,幼儿园大班德育计划,幼儿园德育计划

时间:2013-01-12 来源: 泥巴往事网

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2014-2015 学年度上学期 学校德育工作计划 弓棚子镇第一中学 2014 年 8 月 2014-2015 学年度上学期 学校德育工作计划 一、德育状况: 上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变 化。学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象比同期明显减少, 特别是九年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率 保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校 风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级 风貌,积极向上的班级文化正悄然形成。

新的学年, 学校的班级数 14 个班级。

班主任和学科教师也都 发生改变,注入了新鲜血液,有老手,有新人,新老交替,更能 相得益彰。

二、指导思想: 根据市教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以 十八大精神为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则, 进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神,坚持把 德育工作摆在素质教育的首要位置。

本学期将继续以“好习惯伴我 行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的 转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养, 师表风范建设,进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校 素质教育向纵深发展,使我校精神文明建设能更上一个台阶,为 全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标: 以 “争当现代文明人”为学期教育目标,继续以 “好习惯伴我 行”为抓手,培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况, 制定各年级德育工作目标如下:

七年级:勤奋自信 1、规范日常行为,培养良好习惯。

2、树立自信心,进行感恩教育和为他人着想教育。

八年级:求实向上 1、强化纪律意识,培养耐挫能力。

2、唤醒学生向九年级挑战的意识。

九年级:拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

2、始终做好向中考冲刺的精神激励,保持学生兴奋点。 四、工作思路: (一) 加强德育队伍建设,使德育工作系列化、主题化、科 学化。

1、 每月举行 1-2 次班主任学习交流会, 学习理论, 总结经验, 交流教育教学心得,不断提高班主任的工作水平;特别加强年轻 班主任的自培和他培工作;继续开展撰写教育故事活动。

2、落实班级常规工作,如班会活动课、班级志评阅、“特长 生”培养、 “问题学生”转化等。

①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精 心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班 会记录; ②规范日志的记录,充分发挥日志的特殊功效。

③有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案,加大 优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措 施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证零犯罪率。

④加强班级民主管理建设,强化学生组织作用,定期检查班 委会议记录。

3、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程 全方位的德育观。通过评比考核制度,构建学校——年级——班 主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境 中实行动态管理,引导学生进行自我教育,以促进文明行为习惯 的养成。

4、 努力进行德育科研探索, 鼓励班主任积极撰写教育教学随 笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一 篇。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育,营造积极向上的 校园文化和班级文化。

1、落实《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》 ,同时 充分利用开展“弟子规”的学习活动,使学生做到①监督②自查 ③自律④自爱, 深入持久地抓好“建设文明校园, 告别不文明行为” 的活动。以争创“文明班级”、“文明学生”、“校园之星”、“班级之 星”评比为载体,激发学生自我教育。

2、继续发挥学生会的作用,以学生会的日检查,周评比为载 体,抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、督促,约束极少数 同学的不文明行为,净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生 形成良好的做人、学习和生活习惯。

3、深化每月主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。本 学期要充分结合主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛 围,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。

4、加强学生道德教育和爱心教育,主要是引导学生诚实、守 信、正义,勿偷窃、勿抄袭,多为他人着想,努力替他人排忧解 难等, 提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。

帮助学生树立“让 人们因我的存在而感到幸福”的观念。

5、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作 主精神, 增强他们工作责任感, 使他们成为学校管理的得力助手。

6、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传 橱窗、校园广播的宣传作用外,准备开辟心理调查,注重学生心 理健康教育, 培养学生健康向上的心理素质, 破解学生心理难题。

各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设,开展“班 级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动,使每个学生都能体会到 自身存在的价值。

7、 通过各种文体活动的开展, 活跃校园文化, 促进师生关系, 提高学生的自信心,班级凝聚力。

8、 注重对住宿生的管理, 培养学生的独立自理的生活能力。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作,开好家长会。要求年级组每学期组织 1-2 次较大影响的家长会,每学期班主任家访率要求达 20%以上,力 争全学年家访校访普访率达 100%。学校拟定 11 月份召开一次家 长会、12 月各班召开一次后进生家长会,和家长共同探讨后进生 转化工作。

2、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、交 警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并 拟定 9 月份组织学生学习“珍爱生命”读本。

附每月教育主题:

9 月份:

行为规范月,尊敬师长月。

10 月份:讲文明,爱我我校月。

11 月份:勤锻炼,爱读书月。

12 月份:守诚信,感恩教育月。

1 月份:

惜光阴,勤学习月。

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