范文预览: 2013-2014学年度 小学 学校 第二学期 工作计划 本学期,我校以 十八届三中全会 精神为指针,以“先学后导--问题评价”有效教学课堂模式为载体,深化课堂改革,全...
内厝中心小学 2013—2014 学年第二学期工作计划 本学期，学校工作要以党的“十八”大、十八届三中全会精神 为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻国家、省、市中长期 教育改革和发展规划纲要和省、市教育工作会议精神，主动对接 “美丽厦门共同缔造 ”之教育均衡发展工程，坚持育人为本，减负 提质，促进学生全面健康成长，为打造教育强区做好各项工作， 推进教育事业科学发展新跨越，努力办好人民满意的教育。一、加强学校建设，为创建“教育强区”做好各项工作 加强学校建设，扎实推进创建“教育强区”工作，做好省市 “两项督导” 和 “义务教育发展基本均衡县”国家督导评估验 收是本学期的工作重点。
（一）加强学校建设，进一步提升办学水平。
要以创建“教 育强区”为目标，对照标准，整改补强，规范整理，严格把关， 逐步完善档案材料，促进学校的内涵发展。做好迎接省市“两项 督导”评估和国家“义务教育发展基本均衡区”评估验收各项工 作。各校还要按相关要求做好第三轮中小学校素质教育督导评估 的迎检。
（二）进一步优化办学条件。
加大破解“就学难”工程建设， 抓好霞美幼儿园主体建设及配套建设进度；推进曙光小学、官塘 小学择址迁建项目前期工作；做好斗门、黄山前两所村居幼儿园 利用闲置小学校舍改造工作；对部分学校实施标准化“回头看”工 程。继续加大计算机、实验室、课桌椅等设施投入，抓好闲置校 1 产处置、固定资产报废和资产清点移交等工作。严格执行八项规 定，进一步规范财务管理和固定资产管理。
（三）加快规划，进一步提高办学品质。各校要修订完善学 校特色建设规划，认真组织开展好学校特色文化活动，推进学校 环境文化、班级文化、制度文化、课程文化建设。本学期将继续 开展校园文化建设达标创建工作，以评促改，以评促进，实现全 学区小学全部通过校园文化建设达标评估验收的目标，推动校园 文化内涵的全面提升。积极参与 2014 年 5 月翔安区校园文化节和 师生艺术展演活动，评选优秀校报、校刊，展示校歌、校训，以 新颖、多彩的校园文化活动提高学生的艺术品位和学校的文化内 涵，树立校园文化品牌。
二、科学规范学校管理，丰富教育质量内涵 （一）着力德育精细化，切实加强“五项教育”。以国家未成 年人思想道德建设工作三年总评、新一轮德育先进校考评为契机， 促进学校德育制度建设的完善，促进学校德育文化设施的改善， 促进学校德育管理精细化。
1．加强爱国主义教育。认真贯彻落实中共中央印发的《爱国 主义教育实施纲要》。充分利用民族传统节日、重要节日和纪念 日，开展爱国主义教育，激发小学生爱国情感。清明节开展“童 心向党” 歌咏比赛及红色经典诵读比赛活动。
中心小学将参与 2014 年翔安区中小学德育宣讲活动。 2 2．加强诚信教育。树立“诚信立校”、“诚信立教”、“诚 信育人”理念，组织以“开展一次诚信主题班、队会，出一期诚 信板报或手抄报，举办一次诚信书画展，举行一次诚信故事会， 开展一次诚信征文活动，举行一次诚信演讲比赛，收集一条诚信 格言警句，进行一次诚信社会调查”为主要内容的“八个一”活 动。
3． 加强养成教育。
继续深化“学生行为规范养成教育月”活动， 强化学生一日常规管理，切实抓好学生行为规范养成教育。重点 进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体教育，培养学生良好的生 活习惯。收集行为规范养成教育的优秀案例，总结推广学生教育 管理的先进经验，开展“文明学生社区评、文明学校大家评”活 动，提升学校文明创建水平。
4．加强心理健康教育。加强心理健康专业教师队伍建设，开 足开齐心理健康课，加强教研和教学视导工作，切实提高课程教 学质量。充分利用校内外资源，继续组织好心理健康教育月、课 间阳光心理游戏、心理健康夏令营等活动。
5．加强法制教育。深入开展“法律进校园”、“法制进课堂”活 动，培养学生的法治意识，组织开展网络文明教育活动，引导和 教育学生健康上网。邀请法制副校长和法制辅导员为全体师生开 讲座，进行普法教育。积极配合有关部门加强对校园暴力、网络 犯罪、勒索等中小学生犯罪的早期预防、预警和干预，建立和完 善学生违法预警机制和校园伤害预警机制，切实加强涉生矛盾纠 3 纷排查调解，重点落实有打架斗殴等不良行为的行为偏差学生的 管理稳控措施。涉生事件要实行责任倒查，列入绩效考核范围。
（二）提高教育教学质量。
认真贯彻落实国家、省、市规范 中小学办学行为有关规定，开足、开齐、开好课程。继续以“提高 教育教学质量”为中心，建立以质量为导向的工作机制，扎实推进 学校精细化、规范化管理，确保教学常规督查、指导常态化，规 范化。继续深化合作办学、小片区管理，发挥优质学校、龙头学 校辐射、示范和引领作用，促进义务教育均衡发展、优质发展。
积极主动向厦门市演武小学、厦大幼儿园等岛内名校名园学习， 多向他们取经，争取在办学特色、校园文化、教师队伍建设等方 面不断创新，在教学质量、管理水平上有较大提升。
（三）扎实开展体艺活动。各校要制定并组织实施好“体育、 艺术 2+1 项目”，通过课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每 个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。要积极 推进中小学阳光体育运动，确保学生每天校园体育锻炼一小时， 每学年综合性运动会不少于 1 次。要认真开展《国家学生体质健 康标准》达标测试工作，学生体质健康合格率不低于 95%，优秀 率达 15%以上。积极推进学校艺术教育，举办书画比赛、经典诵 读比赛、歌咏比赛等活动，不断丰富校园文化生活。
（四）促进学生全面发展。
坚持“健康第一”理念，健全学 校卫生健康工作制度，健全学生健康档案。做好卫生健康知识宣 传、青春期宣传、春冬季学校传染病防控、学生健康体检。根据 学生年龄特点，开展健康教育、青春期教育，提高自我保护意识 和能力。切实加强学校心理健康工作，组织开展心理健康教育宣 4 讲和观摩交流活动，强化未成年人成长指导。积极开展社团组织 建设和科技创新等各类兴趣小组活动，认真开展诚信教育、养成 教育、法制教育、安全教育、环境教育、科技创新活动、语言文 字等主题实践活动，培养学生创新精神和实践能力，促进学生个 性发展。
三、加强队伍建设，逐步提升师资水平 （一）加强学习，提升师德水平。
认真开展党的群众路线教 育实践活动，切实增强思想自觉和行动自觉，以严的标准、严的 措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作 风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进 一步树立、基层基础进一步夯实。以“爱国守法、敬业奉献、关爱 学生、教书育人、为人师表、终身学习”为核心内容，促进广大教 师守规范、修师德、树师风，以积极进取的精神风貌和教书育人 的实绩，推进教育事业科学发展。
（二）加强培训，促进专业成长。
组织参加市第三届中小学 幼儿园教师教学技能大赛。组织新教师参加岗前培训考核和中小 学幼儿园市级骨干教师培训，组织参加第七期中小学教师基础教 育全员培训。完善班主任培训制度，加大班主任培训力度。抓好 骨干班主任培养，选拔班主任工作带头人，探索建立“班主任名 师工作室”，以点带面，促进班主任团队建设和发展。
（三）加强教研，深化课题研究。
继续规范本校各级的课题 研究，完成 2009 年教育科研课题结题和 2013 年教育科研课题开 题论证工作。做好 2014 年省、市级课题申报立项工作，举办课题 成果评选活动。重点研讨有效教学、有效作业及减负增效等。通 5 过跟踪调研、重点辅导、塑造典型，规范办学行为、教学行为、 学习行为，促进课程改革健康发展。组织教师参加区开展的课堂 教学、试题命制等专题研训活动。
本学期将采用课堂教学评比与片区教研相结合的形式，即部 分老师参加 3 月份的课堂教学比赛，其余老师参加以片区教研为 主的教研活动，分为中心小学片区、曾厝片区（莲塘官塘锄山） 、 宽裕片区（光华鲁藜黄厝） ，并组织老师参加本片区的教研活动。
四、积极落实安全工作，确保学校安全有序 牢固树立安全第一思想，着力抓好安全机制建设、安全设施 设备建设、安全文化建设，充分调动广大师生及家长的积极性， 做好未成年人保护工作和校园治安综合治理，创建平安、健康、 文明的和谐校园。
（一）进一步落实校园安全工作责任。
学校要切实落实学校 综治安全工作， 将安全工作排上重要议事日程， 形成“天天讲安全、 事事重安全”的良好氛围。校长要与各部门及各岗位人员签订安全 管理目标责任书。认真实行学校自查和有关部门督查、随机抽查 制度。各校（园）要更好地落实检查制度，实行安全工作每日检 查、按月上报、按月总结的制度，要逐步完善安全管理制度和应 急预案，以不同形式开展安全宣传教育活动。
（二）进一步加强校园安全文化建设。
加强校园安全氛围营 造，充分利用学校各种宣传教育阵地和设施，宣传安全知识，利 用班会课或国旗下讲话、专题讲座、知识竞赛、组织观看安全教 育光碟等形式，对学生进行系统的安全教育，保证每两周有 1 课 时的安全教育课， 在校学生受教育率达 100%。
规范安全台帐管理, 6 推行学校安全痕迹“三专”管理（专人负责、专柜（盒）管理、专 本记录） ，确保安全工作更新及时、资料齐全、痕迹清晰。重视保 卫科、保安室等建设。采取各种有效措施切实抓好普法教育，营 造人人参与普法学习的良好氛围。
（三）进一步加强校园安全专项工作。
不断增强学校安全保 障与应急能力，确保校园安全“人防”、“技防”、“物防”措施“三落 实”。突出重点，做好安全治理，逐一排查，消除隐患。把道路交 通安全、防溺水、防盗、防校园暴力、用电线路安全、消防安全、 饮食饮水安全、易燃易爆物品管理、危险化学药品管理等列为重 点内容。健全门卫制度，校园监控室确保 24 小时值守。在上、下 学等重要时段，保安和值日领导、教师要加强在校门口值班导护。 附件：2013-2014 学年第二学期月份工作安排 7 附件 二月份 1．期初常规检查，开展减负工作督查 2．各校制定教研计划和校本教研活动方案 3．开展“我们的节日?春节、元宵节”主题活动 4．召开各校教导主任会议，布置新学期教研工作 5．开展“进社区进家庭”活动 6．召开上学期质量监控反馈会 7．各项统计报表填报 三月份 1．行为规范养成教育月 2．开展学雷锋、“做一个有道德的人”主题活动 3．组织以美丽厦门、中国梦为主题的“红读”活动 4．对镇督导 5．组织 2014 年省、市级课题申报工作 6．举办“高效课堂”教学研讨周活动 7．召开小片区管理工作研讨会 8. 组织小学语文、数学、英语教研组长试题命制培训 9. 进一步推进“校园道德讲堂”建设，开展“班级道德讲堂” 10．组织开展社会主义核心价值学科教育研讨活动 11．学校“美丽班级”创建活动 12．区级“校园文化建设项目”申报及学校自评 13．开展班会课计划落实情况专项检查 14．组织教学质量监控研讨活动 8 15. 开展小学安全教育日活动 16．组织参加区第五届小学语文教师下水文现场比赛 17．开展市级区级课题研讨活动 18．开展课堂教学比赛 四月份 1．开展“我们的节日?清明节”主题活动（学区歌咏比赛及经典 诵读比赛） 2．参加上级组织的扫盲教育工作会议 3．第二批区级“校园文化建设项目”验收 4．组织学籍管理培训 5．组织开展校园文化节，举办“博物大观 文化校园”活动 6． 开展青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读 书征文评选活动 7．开展小学生“美丽厦门、中国梦”为主题的演讲、讲故事及 征文比赛 8．教学常规检查 9．期中考试 10．组织对集体办和民办幼儿园的财政补助专项资金使用情 况进行检查 11.组织参加厦门市第三批课改课题中期检查交流活动。
12.组织教师参加全国、省课堂教学观摩研讨会 13.组织参加厦门市第五届小学语文教师下水文现场比赛 14.组织参加福建省第七届小学英语新课程优质课及优秀课例 评比 五月份 9 1．召开小学毕业班工作会议 2．开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动 3．召开第二季度安全工作会 4．参与校园文化艺术节和全区师生艺术展演活动 5．开展学前教育宣传月活动 6．开展 5 月 31 日无烟日“拒吸第一支烟”活动 7．组织参加小学聚集课堂教学研讨活动 8．省市“两项督导”评估 9．参加区“童心向党”歌咏活动 10．组织参加主题演讲、讲故事市级比赛 11．组织参加小学语文、数学、毕业班复习与学生学习质量 评价工作指导。
12. 组织参加举办 “城乡互动， 均衡发展” 翔安区第二届 “城 乡教育共同体”教学研讨与成果展示活动 13. 组织参加幼小衔接教育教学交流研讨活动 14. 组织参加市小学合唱比赛翔安专场活动 15.征集 2014 年福建省品德与生活（社会）优秀论文 六月份 1．开展庆祝“六一”儿童节活动 2．开展“我们的节日? 端午节”主题活动 3．组织农村、民办幼儿园区域活动观摩研讨 4．制定 2014 年暑期社会实践和夏令营工作计划 5．期末考试，部分学科教学质量市监测 6．布置 2014 年朗诵比赛和中小学规范汉字书写大赛 7． 2013-2014 学年学生各类先进评选工作 10 8. “中小学社会主义核心价值学科教育指导意见解读和案例研 究”专题研讨活动 9. 组织参加市小学英语年度优秀论文评选活动 七、八月份 1．组织小学科学教师实验技能培训 2．组织义务教育阶段教材培训 3．开展小学科学兼职教师培训和考核工作 4．组织幼儿园教师保教技能培训 5．开展社区德育活动、学生社会实践活动 6．举办各类夏令营 7．开展“进社区进家庭”活动 11
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