主题班会设计——雷锋精神在我身边 初级中学 教学目标设计: (一) 过程与方法: 1、 收集对自己研究问题有用的材料,并对材料进行整合; 2、 够选择方式和别人交流研究过程...
雷锋在我身边主题班队会 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋 精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动， 构建“优良班风、 和谐校园”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则雷锋日记和《雷锋叔叔你在哪里》这诗歌。 三、活动安排程序： 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听 一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动 ------总结归纳------谈一谈体会 四、 具体活动过程： 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学 们补充介绍雷锋的生平简介。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为 人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就 是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的 宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认 真听后简单概括。
5、 思考：
同学们， 听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：
------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首 歌。
7、活动小结
关于中学生如何学雷锋 首先,雷锋是一种时代的精神,为什么我们这么 多年来,只有雷锋这个人一直在我们的心中,为 什么国外的人也在学习雷锋,这就说明雷锋的精 神是我们时...
2.让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边.学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起.3.学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐...( 查看全文 ) 主题班会...
2014年3月17日下午,石楼镇家庭综合服务中心在赤岗小学顺利开展了“仁意盎然之雷锋在我身边”学雷锋主题班会,来自四(2)班...