为深入贯彻落实党的十八大精神,切实开展好社会主义核心价值观宣传和普及活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,根据罗平县精神文明建设指导委员会《关于印发<在全县广泛开展社会主义核心价值观宣传和普及活动的实施方案> 的通知》的文件要求(罗文明委[...
XX 小学社会主义核心价值观宣传教育活动实施方案 党的十八大从国家、社会、个人三个层面提出“富强、民主、文明、 和谐” “自由、平等、公正、法治” “爱国、敬业、诚信、友善”二十四字 社会主义核心价值观。为切实加强全校师生社会主义核心价值观宣传工作， 结合我校实际，现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、领导小组 组 长：
X X 副组长：
X X X X 成 员：
XXX XXX 二、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、科学发展观为指导， 深入学习贯彻党的十八大精神，按照习近平总书记关于在社会主义核心价 值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话 精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，坚持将社会主义核心价值观 融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则， 紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核 心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确 的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为建设幸福资溪献策献力。
三、活动要求 1.加强领导，强化措施。学校成立社会主义核心价值观主题教育实践 活动领导小组，校长冯晔同志任组长，教务主任方坤、政教主任朱宏亮任 副组长，负责活动的组织领导。大队辅导员刘文婷负责活动的指导协调和 组织实施。
2.注重成效，树立典型。学校领导带头，率先垂范，积极参加。学校 经过认真研究，精心策划，积极挖掘本校的凡人善举，鼓励和引导大家讲 自己、讲他人、讲身边的道德故事，着力将活动开展得有声有色、富有成 效。通过积极开展培育和选树学校先进典型活动，在学校形成人人争先创 优的良好氛围。
3.加强督导，强化落实。通过调查研究，不断总结活动中的好经验， 大力宣传活动创新做法和先进典型。活动领导小组将组织相关人员深入各 班开展经常性指导检查，对行动迟缓、工作不力的人员，限期整改，跟踪 督办。对不按任务要求推进工作的，组织开展专项督查，对相关责任人实 行严格问责。
4.灵通信息，及时反馈。学校畅通信息渠道，加强交流，及时反馈活 动开展的情况。活动领导小组办公室及时了解和通报活动进展情况，并及 时宣传活动中的典型经验和优秀事例，供大家交流学习。
四、活动步骤 （一）宣传阶段（2014 年 9 月） 通过周一升旗仪式、宣传牌、黑板报、LED 屏显等手段，在师生中广泛 宣传社会主义核心价值观。
（二）活动开展阶段（2014 年 9 月-2014 年 12 月） 1.坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。
各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同 角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心 价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主 义核心价值体系生动具体地融入到师生学习成长的全过程，营造有利师生 健康成长的和谐环境，使师生牢固树立社会主义核心价值观。
2.坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起 来。 1 充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会 主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、 美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文 化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作 为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据小学生的特点，科学 地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性， 寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价 值观。
（1）充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进 行社会主义核心价值观的教育。
（2）通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会， 强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核 心价值的教育。
（3）通过班会、黑板报、宣传牌、横幅等传媒手段，对学生进行社会 主义核心价值观的教育。
（4）大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个小 学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。
（5）围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。
举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会， 针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“24 字”的教育 内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本 的道德情感。
（6）围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动，将社会主义 核心价值观教育融入学生日常教育中。
（7）开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、 征文、艺术表演等活动。 2 （8）以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活 动，把社会主义核心价值体系融入活动中：如 “十一”、香港澳门回归等 纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育 活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展 实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；通过各年级考试纪律教育，培养 学生诚实守信的美好品德等；通过组织学生假期社会调查等实践活动，加 深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。
（三）活动总结阶段（学期末） 各位教职工每学期末上交笔记及学习心得体会。认真总结学习教育活 动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育 活动机制，形成普及“三个倡导”、培育和践行社会主义核心价值观教育 的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推进社会主义核心价值体系 教育实践活动的深入开展作出积极的探索。
五、活动的要求 1.各班班主任必须以社会主义核心价值观为课题写一篇教案，并认真 上好本节课。
2.各班班主任必须在 9 月 8 日认真围绕社会主义核心价值观召开一次 主题班会活动。
3.少先队在 9 月 8 日刊出一期黑板报，内容围绕社会主义核心价值观、 讲卫生、讲文明、讲节约。
4.全体教职工通过报刊、网络等途径学习社会主义核心价值观，做好 自学笔记。于学期末上交笔记及学习心得体会。
注：本次宣传教育活动要常抓不懈，务必使此次活动深入人心。 3
现将方案制定如下: 一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义 积... 由妇委会组织开展五好家庭评比活动 4. 学习雷锋志愿服务活动 ( 1 )各部门要组织实施...
社会主义核心价值观宣传教育活动实施方案 乡完全小学 社会主义核心价值观进校园活动实施方案 为认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,切实加...
制定武山县社会主义核心价值观宣传教育方案. 一、大力实施“24字人知人晓工程” “... 建立文化墙体现“24字”内容.在乡镇文化站、农村文化活动室、农家书屋、村级活动阵...