我校正在创建师德师风先进校，相关制度可以参考网上资料，结合学校实际进行适当修改，以实用好操作为主。
大同镇中学 2011 年师德师风建设工作计划 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提 高教育教学质量，根据教育局关于加强师德师风建设的要 求，结合我校实际，特拟订学校师德师风建设工作计划，希 全体教职工认真贯彻执行。一、指导思想 全面贯彻落实党的十七大和两会精神，全面贯彻执行党 的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定 为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质 量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、继续加强学习，切实提高师德师风水平 学校重视师德师风的建设， 继续加强学习,开展 “爱我的 学生、爱我的工作、爱我的学校”的“三爱”活动和“家长 评学校、学生评教师、教师评校长”的“三评活动”，结合 争创“文明办公室”、“温馨办公室”评比交流活动,树立 一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的 先进典型,并将典型事例每月向社会、家长、学生做宣传， 从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形 象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。以不断提高学 校师德师风建设水平。把师德师风建设提到一个非常重要的 位置，并由此成为学校发展的重要支柱。同时，继续完善和 健全学习制度，教师会议制度，文明办公制度。使师德师风 工作能得到落实和执行。
1．加强政治思想的学习。通过组织全体教师认真学习党 的十七大精神，贯彻落实并认真执行，落实和树立科学发展 观，不断创新，不断开拓，不断提高学校师德师风水平。
2．加强德育教育的学习。通过组织教师学习《公民道德 建设纲要》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务 教育法》等法律法规，组织教师学习教育局有关规定，让教 师知道相关的法律法规，并以法律法规来规范自己。
3．注重廉洁从教的学习。加强对教师廉洁从教的教育。
有针对性地组织教师通过参观的形式来学习。学习《宪法》、 《刑法》、《预防职务犯罪法等等》，做到警钟长鸣。同时， 以教师的职业道德为准绳，以法律法规为依据，进行有效的 学习和监督，切实保障师德师风水平的提高。注重廉洁从教 的学习与教育，以法律法规为依据，开展教师师德教育学习 活动；以教师职业道德和教师师德规范作为开展的标准，开 展“师德规范教育”的养成与行动教育。切实培养一支“能 做事、会做事、想做事、能共事、不出事”的教师队伍。
三、加强实践，努力提升师德师风水准 1．开展“崇洁廉教”、“铸师魂，塑名师”的教育活动， 培育德才兼备的教师。开展“校以育人为本，师以敬业为乐， 生以成才为志”的活动，激励全体教职工“爱岗敬业、团结 奉献”的精神。本学年我们着重“开展师德师风建设对照检 查活动”。如：对照《教师职业道德》、《班主任管理工作 职责》等有关规定，并进行分析。针对存在的问题进行自我 批评和反思，并提出相关解决和改正的措施和方案。并由结 对教师负责帮助改正，实施监督。以切实保障师德师风教育 的扎实开展。
2.开学初， 完善学校教师文明办公制度， 请各办公室室长 参与管理，组织教师学习制度，进行师德巡视，并把每月检 查的情况及时向教师进行反馈。学校通过工会组织全体教师 参加校优秀典型师德报告会，提高课堂教学的效率。
3．开展“岗位赛师德”活动。积极开展“上好每一堂课” “不放弃每一个学生”“不体罚和变相体罚学生”“不搞有 偿补习”等活动。通过开展“岗位赛师德”活动，树立一批 先进典型。 4.学校将通过家长委员会会议、 家长学校给家长发放公开 信，向社会作出承诺，接受社会监督。学校将把减轻学生过 重课业负担作为教师师德内容列入考核，在评职、评优、评 先等方面实行一票否决。
四、开拓创新，谱写师德师风新篇章 当前， 学校师德师风正处于一个不断提升的阶段， 可以说 是全体教师“心往一处想，劲往一处使”，师德师风风清气 正。所以，我们仍将不断采取有力的措施，通过各种方式， 不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。
五、具体活动 1、进行文明办公室，温馨办公室，整洁办公桌的评选。
（由各办公室推荐，结合平时师德巡视的情况进行评选。） 2、举行“落实规定，作出承诺签定仪式。
3、举办教育教学金点子座谈会，交流工作中的好办法。
4、教师优秀事迹介绍。（请学校评优、评先中的教师进 行事迹交流。） 大同镇中学 2011 年 9 月
篇一: 师德师风建设计划 为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校本期师德师风建设计划. ...
不断加大师德建设的工作力度.为取得更大成绩,特作计划如下: 一、指导思想 以市《... 本着＂以德修己,以德育人＂的原则,开展＂正师风,铸师魂,树形象＂的活动. 二、目...
武南镇青石小学 2008 年度 师德师风建设计划 教育是人的事业,是精神文明建设的前沿阵地,师德,是教 师从业者自律的准则,也是国家、社会对教师行为的规范要求, 教师的师...