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三百山初中师德师风工作制度 加强师德师风建设，是贯彻“三个代表”重要思想、发展先 进文化的重要内容和中心环节，对于落实《全民道德建设实施纲 要》 ，形成积极健康的良好社会风气，加强实施素质教育，促进师 生的全面发展，具有十分重要的意义。结合县教育局《安远县教育 局关于进一步加强教师职业道德建设预防教师违法犯罪的实施意 见》文件精神要求，为在学校教师中深入开展师德师风建设预防教 师违法犯罪活动,特制定本制度。一、提高认识，加强领导，进一步明确加强师德师风建设的目 的和任务。
1、由魏方涛校长，龚春海、陈伟斌和陈来金副校长和各年组组 长，各处室负责人组成领导小组。
2、教师是实施素质教育的主导者，是先进文化的倡导者，全面 推进素质教育，不仅需要教师树立先进的教育理念，不断优化知识 结构，提高教育教学水平，更需要教师具备高尚的职业道德素质。
在知识经济不断发展的今天，随着进一步深化教育改革，全面推进 素质教育，教师的职业道德建设必须同步发展，树立一种终身学习 的理念，以不断适应国际、国内的新形势对教师师德的新要求。
3、全校教师在认真学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》 中，师德师风建设取得显著成绩，广大教师敬业爱岗、为人师表、 忠于职守、 无私奉献， 为教育事业作出了突出贡献。
但也必须看到， 在不少教师中，思想上因循守旧，跟不上改革发展的形势的需要， 行为上有损于人民教师的良好形象，给全面推进素质教育带来不良 影响。
4、进一步深入开展师德师风建设，就是要在马列主义、毛泽东 思想和邓小平理论的指导下，认真学习《中华人民共和国教师法》 和《中小学教师职业道德规范》 ，坚持教育思想与先进文化思想相 统一，坚持行为准则和承担社会责任相统一，主动适应全面推进素 质教育的需要，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应 当前社会发展对教师发展的需要，充分发挥教师在实施素质教育中 的积极性和创造性，坚定社会主义信念，拥护党的基本路线，热爱 教育事业，热爱学生，教书育人，忠于职守，为人师表。 二、健全制度，加强管理，进一步抓好师德师风建设 的重要环节。 进一步深入开展师德师风建设，重在提高广大教师对职业道德 建设的重要性和必要性的认识，提高职业道德建设的自觉性，做到 自律、自重、自觉和教育管理督查相结合。
1、进一步营造师德建设的良好氛围。要在全体教职工中进一 步做好宣传动员工作，使全体教职工深刻认识到进一步加强师德建 设，是建设小康社会中精神文明建设的重要内容，是社会发展全面 推进素质教育的需要，是教师职业劳动的特殊性的需要，要不断学 习宣传师德建设的先进集体和先进个人的优秀事例，要按上级部门 的要求，每周利用广播至少进行一次相关的宣传，在黑板报和画廊 中不定期地刊出相关材料，形成崇尚先进、警示后进的良好氛围。
2、大力开展师德师风建设的系列活动。
（1）要做好具体学习时间安排，组织教师学习相关的法律法 规及有关文章材料等，联系本校教师的思想、工作实际，结合职业 道德规范进行讨论，明确师德建设的意义，明确在社会主义精神文 明建设中怎样做一个合格的教师、职工、领导，怎样做一个推进素 质教育工作者。
（2）要做好相关的专题研讨活动。学校要经常召开专题研讨 会，查查当前师德建设中的问题与差距，研究师德建设的途径和方 法，不断有重点、有针对性地解决一些存在问题，当前重点要解决 两个问题，一是爱岗敬业，热爱学生，二是坚决制止体罚或变相体 罚学生的抬头现象。
（3）要做好健全师德建设的考评机制。要加强检查、监督、 考评、落实、经常分析评价教师职业道德状况，大力表彰先进事迹 和先进人物，弘扬高尚，激励先进，要把师德师风考评同年终考核 结合起来，同评比各类先进结合起来，同教师的技术职称晋称结合 起来，同时要把教师的师德师风状况作为确定中青年骨干教师、选 拔任用干部的首要条件。
（4）要做好重视社会舆论的监督工作。教师的职业道德建设 离不开社会环境的影响，教师的师德师风建设需要社会、家长、学 校的全面合作。在进一步深入开展师德师风建设的时候，学校一要 建立专门的师德师风建设的联系电话， 向社会、 家长公开电话号码， 二要在学校网站和“校长信箱”专页，欢迎学生及社会各界人士就 师德师风建设提出意见和建议，并对违反教师职业道德规范的事与 人进行举报。学校和教师要认真听取各方面的意见和建议，积极改 进工作，全面树立人民教师的良好形象。
三、师德师风基本要求 1 、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同 志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国 家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党 和国家的方针政策保持一致，不得有违背党的国家方针、政策的言 行。
2、 爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书余、育 人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改 作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
3、 热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、 公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视 学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全 面、主动、健康发展。
4、 严禁治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知 识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科 研水平。
行 5、 团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助， 维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学生荣誉，共创文 明校风。
6、 尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议， 取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责 学生家长。
7、 廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉贤精神，自觉抵制社会 不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
8、 为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范 健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 四、责任追究 遵照《三百山初中师德师风和教师违法犯罪责任追究制度》执 三百山初中 2008 年 9 月
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