范文二:家长会家长发言稿 尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们: 大家好! 我是_同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸.请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注...
感谢为班级做贡献的家长： 李欣阳家长花钱为班级做窗帘、献花 初旭家长为班级安装窗帘、献花 王昕家长为书架做挡板 董鑫家长帮学生买地板革、献物品 赵姝涵家长为班级买扫除用具 王宏宇家长为班级献花和扫除工具 感谢为班级布置做出贡献的同学们: 汤青帅 李欣阳 关晓彤 刘欣怡 刘鑫淼 曲 佳慧 董鑫 赵姝涵 刘洋 崔文鑫 郎建航 李晓东 范宇航 吴思佳 徐佳欣 周艺新 初旭 韦天昊 赵刚 刘畅 王寄语 王泽 陈 瑞雪 张忠奇 朱琳 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样 一段话“儿童只有在这样的条件下才 能实现和谐的全面的发展，就是两个 ‘教育者’——学校和家庭，不仅要 一致行动，要向儿童提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念， 始终从同样的原则出发，无论是教育 的目的、过程还是手段，都不要发生 分歧。” 一、让家长了解我的育人风格 看看我上届学生制作的班级总结 二、召开这次家长会的目的: 希望家长多了解孩子的在校 表现，加强和学校之间的联系， 恳请家长进一步配合老师，做 好一些工作，让孩子身心健康 的在一中生活和学习！ 入学后发现的主要问题： 1、注意力集中时间短 2、不及时复习（不温故怎能知新） 3、闲聊、闲话、闲思 4、不完成作业或是抄答案，有的 学生还故意欺骗老师 5、做事拖拉，责任心缺乏 家长应该怎样做？ 1、发现孩子故意拖延学习或是 在学习过程中谈学校、谈老师或 是说别的，一定及时制止。孩子 与家长是好事，可以选在孩子刚 刚回家时或吃饭的时候，不能一 写作业，就想别的。 2、帮助孩子提高学习效率 1、要及时复习。 数学公式、英语单词、语文古诗词 心理学家艾宾浩斯发 现：刚学完一种知识， 马上就会忘记了。第二 天忘得最多最快，因此， 第二天需要复习的时间 比较长，如果第二天复 习了，第三天就忘得少 了，需要复习的时间也 较短；如果第三天复习 了，第四天忘得就更少 了…… 2、分散复习。 一次性学习的时间不要过长 3、经常和老师保持联系，可 到学校来座谈、也可定期打 电话、家中发现孩子有异常 要告诉老师 4、让孩子参与生活，不 能把孩子当成学习的工具 5、培养孩子爱劳动的好 习惯，劳动能培养孩子的 责任感 环境卫生 教育的根本目标：学 会做人 核心目标：学会求知、 学会做事、学会共处 一、 让孩子经历困难与挫折，获得 《蝴蝶的故事 》 方法与经验 孩子学习遇到困难未必是坏事， 您千万不要帮他解决。而是引导他学会 解决困难的方法。孩子生活遇到挫折时， 您也千万不要过分的保护。在经历困难 与挫折的同时，他们获得了学习的经验 和人生的真谛。 一天，一只茧上裂开了一个小口， 有一个人正好看到这一幕，他一直在 观察着，蝴蝶在艰难地将身体从那个 小口中一点点地挣扎出来，几个小时 过去了…… 接下来，蝴蝶似乎没有任何动静了。看样子它似乎快要死了…… 这个人实在看得心疼，决定帮助一 下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易 地挣脱出来。但是它的身体缩成一团，身体瘦小，翅膀紧紧地 贴着身体…… 他继续看着，希望蝴蝶的翅膀会打开，能飞起来，成为一 只健康美丽的蝴蝶…… 然而，这一刻始终没有出现！ 实际上，这只蝴蝶在剩下的时间里，很可怜的缩着身子， 翅膀也没有完全打开，只能爬行。它永远也没能飞起来…… 启示1：当您的孩子遇到学习或生活上的困难时， 不要急于告诉他怎么做，或者是直接帮他完成。
启示2：不要给孩子很多的零用钱，不要担心孩 子吃苦。
启示3：孩子遇到困难，从而克服困难是很有必 要的。
启示4：孩子要学会做基本的家务，这不仅是训 练生活技能，也是培养责任感。 二、给予孩子鼓励与赏识。 《善意的谎言》 孩子总会有犯错误的时候，我们不能抓 住错误不放，这样反而强化了错误，使错 误越来越大。相反，我们应该欣赏孩子的 优点，借他们优点给孩子鼓励，给他们自 信。多拍拍孩子的肩膀，多给孩子一些拥 抱。相信孩子在不久的将来会以更大的成 绩来回报您。 只明 有的 妈 你孩 妈 能子 ， 欣， 我 赏可 知 我是 道 ，我 这不 个是 世一 界个 上聪 “ 老师表扬了你， 说宝宝原来在板凳 上坐不了一分钟， 现在能坐三分钟了。 …… 三、拜孩子为师 孩子电脑方面比我们强 孩子知道眼下流行歌曲是什么，也 知道怎么唱 我们十三四的时候学写信，孩子们 此时发短信 我们不要总和孩子提起当年勇，要 对孩子今天的进步竖大拇指 四、培养，贵在坚持 《甩手运动》 建议：做作业时，不能边做边玩，或边做 边看电视；作业要限制时间，最好一气呵成； 作业完成后，要孩子自己先检查，然后再给家 长检查。最最重要的一点，家长一定要坚持， 不可三天打鱼两天晒网，想做就做不想做就不 做，否则你就不要责怪自己的孩子习惯不好了。 一天，苏格拉底对他的学生们说：“咱们 来做一件最简单的事，每人把胳膊往前甩再往 后甩，从今天开始每人每天做一百次，你们做 得到吗？。”学生们都说太简单了。
一个月后，苏格拉底问每天甩手百次，有 谁坚持了，有八成的人举起了手。
又过了1个月，这回坚持下来的人只有一半 人了。
一年过后，苏格拉底再一次问大家简单的 甩手运动还有谁坚持下来呢，这时只有一个人 举起手，他就是柏拉图。
后来他成为了古希腊声名赫赫的思想家。 晨练的目的 启示1：半途而废只能与成功失之 交臂，成功就在坚持之后。
启示2：毅力是可以培养出来的， 爬山最能培养毅力 五、营造良好的学习环境 以孩子为重，为孩子创设一个适合 他（她）学习的好环境。 一个好妈妈胜过一百个好老师 六、再富不能富孩子 （手机、名牌衣物、首饰、过于 成人化的衣服等中学生并不适合 拥有)家长要控制手机的使用 不能答应孩子考好了就买这买那 孩子学习成绩提高，可以适当鼓 励，不能急功近利 认识手机的危害： 频繁发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真 心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。
过度沉迷于游戏中，影响其成长。
手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过 多信息，容易带来危险。（如滥交网友、网恋等） 学生用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康 问题。手机辐射可能影响大脑发育，严重的会诱 发脑瘤。 七、引导孩子正确使用网络，坚 决不能去网吧 网吧的负面作用 1、摧残身体 2、心理受损 3、滋生是非 4、影响学业 5、安全隐患 如果孩子爱踢球，一天最多耽误一两个小时的时间， 如果贪吃，一天最多花几元钱，但如果孩子迷上网 吧足以毁他一辈子！ 启示1：电脑主要是用来学习、工作的，不是用 来玩的。过度沉迷于网络，迟早是要出问题的。
启示2：网络真真假假，虚幻的东西太多，对人 的诱惑力是巨大的。
启示3：趁孩子还没有迷恋电脑，及早进行引导、 控制。 青少年不良行为的前兆 一、语言：爱说谎话、黑话、脏话及 喜欢说话时带有江湖气。
二、穿着：太过于时髦、暴露， 喜欢擅改衣服，穿制服时特别将胸前 两个口子解开。
三、外观：发型怪异，身上有刺 青，常有外伤。
四、行为：较为标新立异，行踪 诡异不敢让家人知道，长时间反锁自 己的房门，且神色紧张。 五、态度：易于激怒，情绪极端变化， 常与家人赌气或自暴自弃。
六、作息：早出晚归，常无端数日 不归，白天蒙头大睡，夜间外出，去向 不交代清楚。
七、物品：有不良刊物、武器、药 物、空胶罐、香烟、酒类，甚至不明巨 款或当票。
八、课业：一下子成绩一落千丈。
常迟到早退、逃学，读书时间骤减。 九 交友：有社会人士的朋友，电话书 信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。
十、习惯：有吸烟喝酒的习惯，生活 不正常，用钱需求量突增。
当然，仅有上述一两项行为特征的青 少年，并不见得就不正常；但是如果所列 举的特征与孩子的行为相似处愈多，父母 就应该愈加注意，愈早防范。 比尔盖茨的几条忠告 1、生活是不公平的； 要去适应它。 ?2、如果你认为你的 老师严厉，等你有了 老板再这样想。老板 可是没有任期限制的。 ?3、如果你陷入困境， 那不是你父母的过错， 所以不要尖声抱怨我 们的错误，要从中吸 取教训。 ?4 、你的学校也许已经不 再分优等生和劣等生，但 生活却仍在作出类似区分。
在某些学校已经废除不及 格分；只要你想找到正确 答案，学校就会给你无数 的机会。这和现实生活中 的任何事情没有一点相似 之处。 ?5、电视并不是真实 的生活。在现实生活 中，人们实际上得离 开咖啡屋去干自己的 工作。 转型年代，效率与公平的博弈，工作与生活的 冲突，充盈在社会的每一个角落。 无论农民工还是白领精英，无论公务员还是大 学生几乎所有的人，都会遭遇理想与现实的碰 撞，都要承受各种压力和考验。 工作与事业，婚姻与家庭，子女教育与赡养老 人，住房保障和生活质量等等一个又一个现实 而深刻的命题，需要作为个体的人去破解和突 击。 当今社会怪“ 现象”：
人们的财富在增加，但满足感在减少； 沟通工具在增加，但深入的沟通在减少； 认识的人在增加，可以谈话的人在减少； 房子越来越大，里面的人越来越少；精 美的房子越来越多，完整的家庭越来越 少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越 来越高，视野越来越低…… 生活场景再现（一） ? 妈妈，我这次英语演讲得了一等奖第一 名，是校长亲自给我颁奖哎╮(╯▽╰)╭！ ? 嗯，不错\(^o^)/~。可是，你不知道，你 在台上的时候我都急死了，你的站姿很 懈松，你要是站得挺拔些就更好啦。
? ?_?，我怎么发现你就没有满意的时候， 你到底想要干啥(⊙o⊙)？ 生活场景再现（二） ? 爸爸，我们班昨天和初三（2）班踢足球 赛，打了他们5:0，我一个人就进了俩球 ~\(≧▽≦)/~！ ? ( ⊙o⊙ )哇，你们班还真牛，我小子 ( ^_^ )不错嘛。可是啊，你得注意，期中 考试数学成绩太差了，你不能只顾着玩， 踢球好能进重点中学(⊙_⊙)？。
? (⊙o⊙)哦，知道了，就知道你，总是哪 壶不开提那壶，真扫兴。 做一个家庭实验？ ? 以自己的爱人为实验对象 ? 指导你的爱人打电话 ? 指导方式是，爱人每打完1个电话，你就 跟他/她讨论，给他/她点评，先说3个优 点，再说3个缺点。
? 2-3个电话，实验结束。
? 猜想下，实验的结果怎么样？ 孩子最怕听到的十句话 1、“傻瓜、没用的东西。” 2、“你 简直是个废物。” 3、“你可真行，竟 能做出这种事情。” 4、“住嘴！你怎 么就是不听话呢？” 5、“我说不行就 是不行！” 6、“我再也不管你了，随 你的便好了。” 7、“求求你别再这样 做好吗？” 8、“你若考了一百分，我 就给你买……” 9、“你做这种事，真让 我伤心透了。” 10、“你又做了错事， 简直是坏透了。” ?联想效应： 人们对事物 的知觉总是掺 杂自己过去的 经验和认识。 2011年10月31日 再一次感谢各位前来听会！ 祝福尊敬的家长工作顺利、家 庭幸福、生活美满！ 祝福我们的孩子身心健康、快 乐成长、天天进步！ 谢谢！再见！
家长会发言稿 各位家长: 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢. 在各位家长的密切配合下,在各位任...
谢谢大家! 范文二:家长会教师发言稿 尊敬的家长: 下午好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师...
◆学生在家长会发言稿 尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天是个特殊的日子，我站在这个主席台上，代表全校的同学们发...