为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石. () 〖 2014高中班主任工作计划 〗上级栏目〔 分页...
2010—2011 年下学期班主任工作计划 袁家凤 高一（15）班 新的学期开始了， 为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的 发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风， 现制定本学期工作计划如下：一、 班级情况分析 从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生 团结向上， 班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习 习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良 好的学习习惯， 争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及 的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：
1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水 平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习 效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三,具体措施 (一)抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生 （3）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作: （1）积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班 干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加集体活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社 会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式 多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
(四)活动安排: 9 月：利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育, 及时总结,扬长避短。
10 月：对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。
结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习 段考。 11 月：对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同 学,要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义 教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。
12、1 月份：
指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结， 假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科 教学，全面提高学生素质。
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