西藏自治区山南地区三小高级教师 西藏自治区日喀则地区职业技术学校教务处主 任 次仁... 参加人汇报 04 年社区教育工作、布置 05 年社区教育工作计划 钱丽娟、朱锋、唐务琪、... 教育讲师团团长 陈莹宁夏回族自治区固原市泾源县幼儿园园长 宁夏回族自治区银川第一...
泾源三小教务处工作计划 (2014--2015 学年度上） 一、指导思想 新学期伊始，教务处将在进一步抓好常规教学管理工作的基础 上，紧紧围绕高效课堂建设，开展业务学习、交流和教学能力评比活 动， 加强教师职业道德考核， 确保教育教学质量提升年活动取得实效， 进一步提升教师队伍整体水平，促进学生健康全面发展。二、工作目标 1、以课堂教学改进为抓手，推进校本教研。有效落实教学常规 要求，做到：备课“深” ，上课“实” ，作业“精” ，辅导“巧” ，负担 “轻” ，效率“高” 。
2、以教研联合体为平台，推进“教 改 研”的教研模式。积极 开展校本培训工作，努力抓好教师素质提升工程，建立一支凝聚力、 战斗力强的教师队伍； 3、以县教育局提出的“强管理，兴特色，促均衡，创品牌”等 系列活动为契机，全面提升学校的教学质量。
4、加强“本真课堂” 、 “高效课堂”的监控力度，以“减负增效” 为目标，努力提升各学科教师的课堂教学水平，达到常态下的课堂教 学效益。通过开展各科学生学业水平调研系列活动，从中肯定成绩， 发现不足，及时反思调整，促使教育教学水平上新台阶。
5、争创“家合”文化，想方设法为师生创造轻松、和谐、愉悦 的工作、学习氛围，使教师乐意工作，学生乐于学习。
三、主要工作和措施 （一） 、强化学校管理，促进教师专业化成长。
1、继续加强教师队伍建设，努力提高教师的思想素质和业务能 力。本学期我校定周三、周四及周五为业务学习时间， （周三为语文 组学习时间、周四为数学组学习时间、周五召开例会及集体学习。
） 学习分政治学习及业务学习。学习形式以自学为主，集体学习为辅。
每位教师每周必须撰写学习笔记 1000 字，每月必须撰写一份高质量 的学习心得或教学反思。另外要利用节假日、双休日的时间，每学期 教师自选一本有关教育教学理论的书来读， 并写一篇高质量的学习心 得。
2、听评课以集体备课、同课异构为主，依托教研组集体备课、 说课、听课、评课、 教学反思等活动，加强教师间的学习交流、互 帮互助，取长补短，共同提高。
3、重视课题研究，提高教科研能力。本学期，语数教研组除了 进行常规教研活动以外，还要继续研讨我校的课题：
“趋于网络环境 下备课的有效性” 。要求每次活动参与教师必须充分准备，积极参加。
4、多给教师搭建自我展示的平台，是教师乐意提高自己的教科 研能力。本学期我校除了搞一些常规教研活动外，还打算专题研讨活 动、教师基本功展示活动等。
5、进一步落实县局“青蓝结对工程” ，将更多的年轻教师“推出 去，学经验，快成长，成优秀” 。
（二） 、切实有效的抓好高效课堂建设 高效课堂是指课堂教学的有效化。
关于 “有效课堂教学” 的定义， 目前还没有一个比较权威或比较统一的说法。有学者认为，有效教学 就是通过有效的教学准备、 有效的教学活动和有效的教学评价来促进 学生学习与发展的学习。还有学者认为，有效教学可以从以下三个方 面去衡量：一是效果好，二是效率高，三是效益大。综合以上看法， 结合我校实际，从可操作性解调考虑，有效课堂教学将从以下方面评 价：教学目标的达成；学生的听课状态；学习的学习效果；学生的主 体性和教师主导性的平衡；教学过程中的情境创设；教师的精神面貌 等方面。
有效课堂教学的推进分三步走：
一是全体教师对有效课堂教学的 学习认识，达成一致共识；二是每个教研组选取教师实践；三是形成 一种模式在全校推广。
（三） 、常规工作常抓不懈 1、教师要制定切实可行的工作计划。要求：
（1 ） 、各负责组及 开设的所有课程必须撰写切实可行的工作计划。
（2） 、计划要有实用 性，要便于操作。(3)、计划质量要高。
（4）全校所有计划字体、字 号必须统一。
（字体为宋体字，字号标题为 2 号，内容为 4 号） 2、导学案的设计要达到为课堂服务的真实效应。要求：
（1） 、导 学案的设计一定要有实用性。(2)、教研组每周一对本周导学案进行 签字，且要求必须撰写课后反思。(3)、导学案的设计要在自主学习、 合作学习、交流反馈等方面下功夫，且要注重评价。
3、作业要达到以下要求;（1） 、语数学科每天都要有作业，作 业要保质保量。
（2 ） 、要根据学生的个性差异和认知水平布置作业， 布置的作业要对当天学的新课能起到巩固作用、 布置作业不能搞一刀 切。
（３） 、要及时批改、评价，及时反馈作业情况，对学困生作业课 后要及时指导。
（４） 、 作业评价要多样化。
要以鼓励性语言为主。
（５） 、 英语、美术、也要有书面作业。
4、单元监测：要求：
（1 ） 、本学期各年级必须做到语数一单元 一监测，监测次数语文不少于 8 次，数学不少于 6 次。
（2） 、各教师 要做到及时监测、及时批改、及时评讲、及时反思。监测后的试卷要 装订好交到教务处。(3)、对单元监测成绩较差的班级要求重新监测。
（4） 、监测试卷全由教师自己命制试卷。坚决杜绝用购买监测试卷进 行监测。
5、狠抓安全健康工作。本学期我校在狠抓教学质量的同时对健 康安全工作毫不放松。具体要求如下：
（1） 、开学初要求任课教师制 定切实可行的工作计划。
（2） 、每周必须上一节健康安全课。
（3） 、每 节课必须要有教案、授课记录。
6、 配合少先队搞好一切课外活动， （结合教师节、 国庆节等活动， 培养学生爱国、爱校、爱家乡的情感。
） 7、认真学习，积极撰写教育教学论文，争办泾源三小专辑。
8、 本学期常规工作实行随时抽查制度， 检查人员为校委会成员。
要定期对优秀教案、优秀作业进行展评。
（四） 、强化常规工作，在常规中出新 1、抓实教学常规，提高教学效益。
本学期，我校以教学“六认真” （即认真备课、认真上课、认真 布置与批阅作业、 认真辅导、 认真考核、 认真组织课外活动） 为要求， 加强对常态教学的管理，强化“本真课堂” 、 “高效课堂” 。强化质量 意识、走科学发展道路、积极开发利用好校本课程、形成办学特色， 并在教学活动的各个环节与层面加以体现。
2、继续开展校内的教学调研活动，实行“随堂课”调研，调研 时对教师的备课、上课、作业批改、学生主要学科基础知识及育人情 况进行全面的调查评估，全面深入地分析调查过程中的得失。加强课 堂教学管理，大力倡导向 40 分钟要质量， 3、加强学生作业管理，实行“减负增效” 。依据相关规定，每位 教师都要精心设计作业，倡导分层练习。杜绝不假思索，作业照搬照 抄，机械重复现象，避免作业布置的随意性，作业设计突出“五性” ：
拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。
4、狠抓学困生的辅导工作。要求：
（１） 、教师要优化作业内容， 实行分层教学。
（２） 、作业内容要精心设计，题量适当，杜绝搞题海 战。
（３） 、教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活 转换的学习方法。
（４） 、多与学困生谈心，做他们的忠实朋友。
5、抓好音体美、英语、信息技术教学工作，争创我校特色。
6、进一步开展书香校园，大力倡导读好书，好读书、读书好等 活动。
（五） 、提高教师的服务意识和服务能力 要重视学校的服务意识， 经常倾听家长的心声， 交流育人的感受。
各科教师要认真做好与家长的沟通工作， 充分体现学校服务于社会的 宗旨，争取学校教育教学工作得到全方位的支持。
总之，在新的学期，只要我校全体教职员工齐心协力、锐意进取、 战胜困难、迎接挑战，我相信我校的明天一定会更辉煌。 四、具体工作安排（见附件） 附件：
淮北市梅苑学校小学教务处 12-13 学年第一学期小学教务工作行事历 周次 日期 8.29 一 | 8.31 9.3 二 | 9.7 9.10 三 | 9.14 9.17 四 | 9.21 9.24 五 | 9.28 六 10.1 | 10.5 10.8 七 | 10.12 10.15 八 | 10.19 1、制定教研组工作计划。
2、组织教师学习学校教学工作计划。
3、 编排好青年教师汇报课及 45 周岁以下教师公开课日程表。
1、开展对教师学科教学计划制定情况专项检查。
2、开展对新进教师的推门听课活动。
3、小学数学组新近教师徐慧芳老师上汇报课。
1、开展新近教师常态课堂教学调研，诊断教学问题。
2、组织学习新课程标准。
3、英语组王磊老师示范课。
1、开展新近教师常态课堂教学调研。
2、指导教研组制定新教师培养目标与制定具体成长方案。
3、小学数学组新近教师赵允老师上汇报课。
国庆长假（9.30—10.7） 1、做好青年教师汇报课听课、评课工作。
2、开展教师备课、作业批改情况检查。
3、语文组组织教师学习《小学语文新课程标准》 1、青年教师汇报课听课、评课活动阶段总结会。
2、观摩优秀教学课例及学习先进课堂教学理念。
教研组 教务处 语文教研组 教务处 各教研组 教研组长 教务处 各教研组 教务处 教务处 数学教研组 教务处 各教研组 英语教研组 教务处 各教研组 数学教研组 工 作 内 容 执行者 教务处 教务处 1、学生报名注册，做好新生及转学生的入学注册工作。
2、发放教师课程表，指导教师学习新教材。 10.22 九 | 10.26 10.29 十 | 11.2 11.5 十一 | 11.9 11.12 十二 | 11.16 11.19 十三 | 11.23 11.26 十四 | 11.30 12.3 十五 | 12.7 12.10 十六 | 12.14 12.17 十七 | 12.21 12.24 十八 | 12.28 12.31 十九 | 1.4 1.7 二十 | 1.11 1、小学数学组青年教师汇报课（低学段）。
2、语文组开展“每人一节公开课”活动（五年级） 。 数学教研组 语文教研组 1、召开青年教师汇报课阶段性总结会。
2、语文组开展“每人一节公开课”活动（六年级） 。 教务处 语文教研组 1、举行期中考试调研活动。
2、指导教师做好期中考试分析工作。
1、语文组开展“每人一节公开课”活动（一、二年级） 。
2、小学数学青年教师汇报课（高学段）。
3、开展 45 周岁以下中青年教师公开课活动。
1、开展 45 周岁以下中青年数学教师公开课活动。
2、继续开展 45 周岁以下中青年教师公开课活动。
3、语文组开展“每人一节公开课”活动（三、四年级） 。
1、语文组开展青年教师读书笔记评比活动。
2、召开新教师成长情况阶段分析总结会。 教务处 各教研组 语文教研组 数学教研组 各教研组 数学教研组 各教研组 语文教研组 语文教研组 教务处 1、做好教师培训报告册的填写及组内检查工作。
2、语文组组织 1—2 年级学生听写比赛。 教务处 语文教研组 1、语文组组织 3—6 年级学生现场作文比赛。
2、1—6 年级英语课本剧展示活动。 语文教研组 英语教研组 1、小学语文新进校青年教师汇报研讨课活动。
2、期末教案、作业布置与批改全面检查。
1、小学数学开展教师教学方式的改变和学生学习方式的改 变专题研讨活动。
2、学期教研活动总结。
1、期末相关资料的上缴和存档工作。
2、非统考科目的期末测评。 语文教研组 教务处 数学教研组 教务处 小学办公室 教务处及相 关学科教师 语文教研组 教务处 1、小学语文组组织教师撰写总结、论文。
2、指导教师进行期末系统复习。 1.14 二十一 | 1.18 备 注 1、举行期末考试。
2、组织教师期末阅卷并认真做好试卷分析工作。 教务处 各教研组 以上各项工作如有误或与上级工作安排不符，以上级安排为准。 泾源三小教务处 2014 年 8 月 28 日
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