面对她见自己如见鬼的反应,李熙丝毫不以为意. “燕儿,是我呀,阿古.”他笑语温和... 磁性低哑的嗓音低笑着.“你说谎,该罚.”而他的惩罚方式,便是用最温柔的吮吻和爱...
关于“罚”的思考 近年来，体罚一直是一个很敏感的话题。教师体罚学生无疑是 一种不科学，不理智，不人道的行为，给学生带来了身心上的伤害， 但是学生无视学校纪律，顽固任性，对教育毫无敬畏之心，甚至把 老师的宽容视为软弱可欺，这一现象也不容小觑。基于这样的问题， 对 体 罚 的 现 象 、 危害性及教师体罚学生的原因并就教育不能没有 惩罚问题进行了思考并结合自身教育实践提出几点实施有效教育的 策略。首先体罚的概念是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的 行为，如殴打、罚站、下蹲、打撕嘴巴等行为。变相体罚是 指 采 取 其 它 间 接 手 段 ， 对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行 为，如劳动惩罚、抄 过 量 作 业 、 挖 苦、谩骂、烈日下暴晒等行 为。体罚的危害性对教师也是很大的，由于有时一些教师放宽了处罚 的范围，在课堂内外实施体罚，给教育带来不堪设想的后果，危害 性极大。概括来说，体罚的危害性有：1、难以转变学生不良的态度。
虽然体罚可能达到在特定情境中制止某种行为的目的， 却很难转变学 生不正确的态度。体罚与变相体罚只能使学生学会逃避体罚，而不 是诚心转变态度，改正错误。这种体罚与变相体罚显得相对无效。2、 难以形成良好的教育氛围。“杀鸡儆候”式的体罚使学生在行为上 谨小慎微，时时、事事消极防卫，害怕教师。这就不利于学生形成积极向上、 勤奋学习的思想品质，也不利于班集体形成文明、和谐、轻松的氛 围。
3、给学生带来不必要的焦虑。这就不利于学生健康心理素质 的培养，反而会损害学生身心健康。经常体罚会提高学生对体罚的极 度反感，学生对体罚反应迟钝，逐渐失去对体罚的敏感。为了达到应 有的效果，教师往往又要加重体罚，这样就导致体罚的恶性循环，带 来不堪设想的教育后果。4、导致师生关系紧张。体罚会使师生产生 冲突乃至对抗。
这既损害了教师的社会地位和人格魅力， 也是违反了 《中 华人民共和国未成年人保护法》 、 《中华人民共和国义务教育法》 、 《中 华人民共和国教师法》等法律。
对这一问题现象的思考，我们又该反省些什么？ 一.没有惩罚的教育是不完整的教育。近些年来，青少年犯罪率持续 上升，有其社会原因，但 是 ， 学校教育的不到位和扭曲也是重要 原因。在教育实践中，我们发现，惩罚——已远离了教育，甚至有人 执意反对一切教育惩罚。但事实上，无论是在任何时代，任何国家的 任何教育著作中， 关于教育的原则， 都会包括这样几条：
严爱结合， 奖励与惩罚结合，鼓励与批评结合。所以作为老师，我坚决反对那种 盲目的为了出气而进行的惩罚甚至体罚，但我也清楚的看到意识到：
教育不能没有惩罚，反对体罚并非拒绝惩罚，因为惩罚是另一种形式 的教育。
二 .实 施 有 效 教 育 。
对教师而言， 我们一定不能用体罚来伤害学生， 同时也不能一味纵容学生，那么该怎样实施有效的教育呢? 1.学会 幽默。幽默是一种风格，同时也是一种很好的教育机智。一次上课， 一位从小就独自留守在家的女生一直盯着窗外看， 一边看还一边指着 窗外和周围的同学不停说话，多次提示，她却置若罔闻。当 时 我 最想做的事就是把她注意力转回来，可再一想，长期的孤独已经让这 个孩子变得任性而脆弱，粗暴的训斥不但不会有任何效果，可能还会 造成她更大的反抗， 于是我面带微笑， 用幽默而又亲切的语气对她说：
“原来窗外有一只小鸟在向你招手！这句话让全班同学都笑了，这 个女孩也不好意思的低下了头。
2.把握尺度， 避免伤害学生自尊心。
前苏联教育家马卡连柯说：要尽可能多地要求一个人，也要尽可能 多地尊重一个人。孩子的自尊心。如果老师给予他们更多的关爱，通 过找学生个别谈话，慢慢疏导，比如告诉学生：独生子女都是很孤独 的， 他们的感情实际是像兄弟姐妹一样， 所以要把彼此真的当 作兄弟姐妹来关心。这样既让学生清醒地认清到自 己 的 行 为，又保护了学生自尊心。3. “替代法”惩罚。老师对待 一些后进生不必用教鞭， 更不能有“冷眼”和“讥笑”， 而可以用春 风化雨、催人奋进的“绿色惩罚”来代替。我们班上有几个学生他 们既不学习，也不遵守纪律，对这些孩子我首先很客观的看待他们。
事实证明，每个学生每个人都会犯错误，而老师们应以一种润 物 细 无 声 的胸怀来教育他们，以一种有效的方式来管理他们，让孩 子们在情理法的教育氛围中茁壮成长！ 李熙
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李熙始终不疾不徐,仿佛在哄小孩子般般对她温柔解释.「我这么做,是为了你好.」 ... 磁性低哑的嗓音低笑着.「你说谎,该罚.」而他的惩罚方式,便是用最温柔的吮吻和爱...
面对她见自己如见鬼的反应,李熙丝毫不以为意. “燕儿,是我呀,阿古.”他笑语温和... 磁 低哑的嗓音低笑着.“你说谎,该罚.”而他的惩罚方式,便是用最温柔的吮吻和薆抚...