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如何做一名幼教工作者,怎样做一名社区工作者,做一名合格法律工作者,做一名无愧于时代的教育工作者

时间:2012-04-22 来源: 泥巴往事网

努力做一名新时代的教育工作者 2012年11月8日党的第十八次全国代表大会在人民大会堂... 努力更新自己的知识素养和教育观念,唯有如此,才无愧于“教师”这个光荣称号. ——...

做一名无愧于时代的教育工作者 (岑巩县新兴中学教师张洪准) 各位领导、老师们:

您们好! 今天是第三十个教师节,在这个欢乐的节日里,我代表全县优 秀班主任发言,甚感荣幸,内心十分激动。这是领导及同事们对我 的厚爱和鼓励,同时也是对我的鞭策。在此,我把我在班主作工作 岗位上的心得体会向各位领导及老师们进行汇报。

我 1991 年参加工作以来,从事教育教学工作二十三年,任班 主任十余年,在班主任工作中,我始终坚持“打造一个团结向上的 集体”为宗旨、以“让每一位学生都得到成长进步”为培养目标、 把“学生当作朋友”,对学生思想上积极引导,学习上耐心帮助, 生活上关怀体贴。深入班级、深入学生,了解他们的所需所求,创 新开展各项活动,锻炼学生独立学习和生活能力,增强班级的凝聚 力。

有多少付出,就有多少收获。近年来,我所带班集体在学校领 导的大力支持和各科任老师的艰辛付出及配合下,教育教学成绩连 续五年名列全县前茅。2012 年、2013 年连续两年,我荣获全县“模 范班主任”称号。

这些成绩和荣誉的取得,我有以下几个方面的体会:

一、身先士卒,榜样带动 1 抓好思想教育是班级管理工作的关键。一个班集体只有每个学 生都具备了积极的思想觉悟,高度的集体观念和团队精神,自觉遵 守纪律,主动努力学习,只有夯实了这样的思想基础,这个班集体 才是一个健康的班集体,才会经受住风浪和困难的挑战,才会奋发 向上。

在学生的思想教育中,我针对他们的年龄和心理特点,尽量避 开空洞的说教, 采取身先士卒、 榜样带动的方式去影响和感化学生, 让他们从思想深处明白老师的苦衷和意图。

多年来,在抓班级管理的具体工作中,我早出晚归,全心全意 做好学生的跟踪服务工作。跟早读、跟两操、跟晚自习、跟课外活 动、有时跟就寝。在跟踪服务的过程中,学生有困难和需求,我想 尽办法帮助他们解决。记得有一名学生,他在自己的日记中这样写 到:“张老师时刻都守在我们的身边,不是父母胜似父母,他为我 们付出的太多了,他实在是太辛苦了,我们还有什么理由不努力学 习呢?还有什么理由不遵守纪律呢” 。

凭着我对工作的执着和热情, 感动了我的学生,学生们看在眼里,记在心间,时间一长,学生们 就自觉遵守纪律,努力学习,并积极参与到班级管理中来。

二、平等相待、做知心朋友 亲切感是班主任的必备条件,是搭建师生交流的平台。

多年来,无论是在班级管理还是在教学工作中,我都把每一位 学生视作自己的朋友,课余时间经常到教室或宿舍与他们谈心交 心, 沟通交流, 深入地了解他们的学习和生活, 做他们的知心朋友。 2 学生在学习上有疑难时,总是喜欢找我解决。上晚自习时,我 经常在教室给学生解答各种疑难问题。当学生生病时我送学生去医 院,没钱付医疗费我先给学生垫上。当天气发生变化时,我时常提 醒学生注意保护身体。

2012 年, 从我班毕业的一名学生叫姚未, 现在在凯里一中读书, 他在电话中说:“张老师,我好留恋原来的九(4)班,以前的我 和同学都那么好, 尤其是你对我们是那么的热情, 我真的好留恋啊! 我好想再回到你的身边。” 学生的思想是纯洁的,他们的肯定是一种真情表白。每当得到 学生的感恩和赞誉,我的内心十分感动,有一种成就感,觉得平时 的辛劳和汗水都是值得的,为教育事业无私奉献的源动力就更加强 大起来。

三、让爱的阳光照亮学生心灵 爱,就像一束温暖的阳光,它可以驱走严寒,融化坚冰。没有 爱,就没有教育。这一点,我有着深深的体会。

有一位叫龙立江的学生, 家住水尾镇长坪村岩隆组, 比较偏僻。

01 年他考取黔东南州民族高中,全家为他感到高兴。但是,当时他 家庭经济非常拮据, 家里卖了一头猪, 为他凑起了 600 多元的学费, 在家中却被小偷偷走了 300 多元。因学费不够上不了学,他来到我 家告诉了这些情况。

他的境况令我十分揪心, 眼看开学的日子已到, 于是我陪他一起向学校各位老师反映了他当前的处境,得到了各位 老师的慷慨支助,使他顺利入了学。 3 2003 年 4 月,有一位支助修建水尾黄河小学的老板,来到水尾 中学,我知道这个消息后,去找到了这个老板,向他介绍了龙立江 同学的家庭情况,老板了解情况后,当场支助了 600 元钱。在各方 人士的帮助下,龙立江通过脚踏实地的学习,04 年考上了四川邮电 大学,08 年大学毕业后在福建工作。

2010 年 10 月我到贵阳医学院附属医院检查, 发现患胃间质瘤, 去上海长海医院做胃切除手术。住院期间,我的学生发来了很多慰 问短信给我,有的同学说:张老师请不要担心我们的学习,大家都 听老师的话,你好好养病,祝你早日康复!有的同学说:刘老师管 得非常不错,请千万个放心,上帝会保佑你手术一定成功,全体同 学盼望你早日回来??看到这些短信后,情不自禁流下眼泪,我深 深感到学生是懂得感恩的。出院时,毕建威教授反复嘱附我说,出 院后至少要休息两个月, 吃一年的稀饭, 每天少吃多餐, 定期复查。

回到家后我只休息了十多天,就走进了教室,因为我时刻想到学生 们那种求知欲望,那些期待,那些祝福??我被一种神奇的力量推 动着为学生们上课。从我家到学校只有几百米远,走路需 20 多分 钟,因每天吃的是稀饭,每次不能超过一小杯,身体虚弱乏力,上 课的时候,只要我声音稍大一点,伤口就十分疼痛,我忍着疼痛只 好为学生坐着上课近一个月。

同学们看着我带病给他们上课,几乎没有不认真学习的学生。

同学们亲口对我说,他们内心深处感觉不学习,总是对不起老师。

同时在各科任老师辛勤耕耘下,看到同学们勤奋好学,刻苦钻研的 4 精神, 老师们百倍付出。

的确, 一份耕耘, 一份收获! 我所带的 2012 届毕业班,姚雪平同学以 595 分成绩成为全县中考状元,全县前 10 名中我班占了 4 人,500 分以上有 21 人。取得了让学校、家长和社 会都比较满意的成绩。

四、做好班集体的桥梁纽带 一个班集体的成长, 仅靠一个人的力量是远远不够的, 班主任、 科任老师和学生都是不可缺的建设者。三者之间,班主任起着重要 的桥梁纽带作用。

班主任要处理好本人、科任教师、学生三者之间的关系。要经 常与科任教师沟通,既得到科任教师的大力支持,通过他们能反馈 班集体所存的问题, 可得到即时处理;要经常与学生沟通, 通过学生 反馈科任教师的教学方法是否相适应,让学生提出合适他们容易接 受的教学方法,更快更好的提高他们学习成绩。科任教师要多和学 生沟通,让科任教师反馈班主任在班级管理中存在的问题,班主任 能即时纠正本人存在的缺点,改进育人方法,提高管理水平。

总之,班主任工作千头万绪,面临重重挑战,责任重大。一个 成功班集体的建设, 方法方式很多, 只要我们肯奉献, 肯探索实践, 就一定能够带出一个积极向上,奋发有为的优秀班集体,我们就一 定能够教好书,育好人,就一定能够无愧于我们这个新时代人民教 师! 谢谢大家! 5

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就是要在新的时代背景下坚持和发扬这种精神,热爱农业,忠诚事业,勇于奉献,努力做一个无愧于时代的农业教育工作者。

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