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真抓实干,真抓实干 务求实效,办公室真枪实干,真抓实干拓新路,,以德为本育英才

时间:2013-12-12 来源: 泥巴往事网

党员干部讲先进,“三个代表”记心田. 兴利除弊人为本,科学发展思如渊. 扬清激浊... 促进经济大发展,真抓实干拓新程. 四 一片丹心日月明,“绿灯”昭扬百业兴. 力促科...

真抓实干拓新路 以德为本育英才 ——户县东关小学未成年人思想道德建设工作经验交流材料 在闻名中外的画乡,有一所以德育凝铸出品牌的学校—户县东关小 学。这所学校,校园环境优美,办学 理念超前,办学特色鲜明,师资队伍 雄厚,人文内涵丰富,特色教育硕果 累累,德育工作县内领先。

学校先后获得省 “西安市文明校 园” 、 “西安市艺术教育示范校” 、 “西 安市红领巾示范学校” 、 “西安市优秀 青少年维权岗”等一百余项荣誉称 号。近年来,我校以和谐社会的理念 为指引, 以建设充满活力的和谐校园 为目标,以养成教育为基本内容,全 面推进未成年人思想道德建设。

一、以宣传教育为渠道,营造活动氛围。

为了深入开展“做一个有道德的人”活动,我校广泛动员、组织全 体师生积极参与此项活动,让全体学生 人人知晓,个个参与,营造浓厚的宣传 氛围,为活动的开展做好舆论先导。充 分利用校园网络、国旗下讲话、红领巾 广播站宣传栏、黑板报等宣传渠道对学 1 生进行宣传教育。最值得欣慰的是,2009 年 12 月,经过多方努力,我校 “做一个有道德的人”活动专辑终于出版了,设计形式新颖,内容充实, 富有特色,虽然篇幅不长,但它记载着东小此项活动的足迹,吸引了众 多的小读者,得到了上级领导的肯定和表彰,并在队报刊评比中被县团 委评为特等奖。

二、以班队会为契机,开展主题活动。

“做一个有道德的人”活动都 落实到班队会中去, 能做到有组织、 有计划、有执行、有检查、有评比。

每到周四,校园里队旗飘扬,歌声 嘹亮,主题班队会更是内容丰富, 富有特色。2009 年 10 月政教处组 织开展的“孝敬父母,体验亲情”主题班会,形式新颖,别具一格,运 用了学生喜闻乐见的小品、故事、儿歌、歌表演等形式,让学生懂得了 怎样做才是“孝敬父母,体验亲情” 。接着 学校政教处就此项活动提出了“五提倡、 五做到” 。提倡孝敬父母,做到每周为父母 洗一次脚;提倡关心父母,做到每天干一 件家长活;提倡理解父母,做到每周和父 母谈心或郊游;提倡艰苦朴素,每学期少 买一件衣物;提倡勤俭节约,每天少花一毛钱。要求各班每月评出孝星 2 名给予表扬、奖励。

为了贯彻和落实“做一个有道德的人”活动,让学生知法懂法,明 2 辩事非, 09 年 11 月份我校召开 “遵纪守法,做文明小公民” 主题队会,各中心学校校长、 大队辅导员等百余人观摩了这 次主题队会,小法官们的精彩 表演赢得了与会领导的赞赏, 会场上掌声雷鸣。小法官们开庭问案,一字一板,推究案情,环环紧扣, 模拟的公诉人、辩护人、被告、原告、法定代理人等角色表现得非常出 色,形象逼真的表演,让全体队员体验了神圣的人民法庭和威严的人民 法官,学到了书本上得不到的法律知识。本次主题队会只是我校红领巾 小法庭活动的一个掠影,各中队已纷纷成立了“红领巾小法庭” ,模拟法 庭定期处理日常生活中发生在身边的纠 纷及违纪案件,进行了“小法官”竞争 上岗制,人人争当“小法官” ,让每位队 员在不同的岗位上得到了亲身体验。此 次活动的开展,为全县中小学贯彻落实 未成年人思想道德建设工作起到了示范 引领作用。

三、以实际行动为契机,提升活动效果。

“做一个有道德的人”活动重头戏是“我行动” ,为此我校鼓励学生 孝敬父母、奉献爱心、创建和谐、保护环境等方面,都要用自己的实际 行动来证明。近年来,我校学生爱花护花的行动在画乡已家喻户晓。我 校地处县城画展街,此街为县城文明街道,每到春天,路两旁的樱花盛 3 开,娇嫩的鲜花把城市点缀的生机勃勃,吸引不少市民驻足观赏,小憩 于此,使得美景和文明共成一线。我校学生自发组成护花志愿者小组, 拿起手中的彩笔,你写我画,你描我涂,用标语的形式为每棵樱花树挂 上 “爱护花木, 人人有责” 、 “我很美,请别伤害我” 、 “爱护花与草, 空气清新多 美好” 等爱心卡, 孩子们稚 嫩的笔迹和真诚的爱心赢 得了过往市民的连声赞许, 樱花树上的张张卡片更为这个春天增添了一道文明的风景。此项举措被 户县电视台做了独家报道。

我校大队部开展了“情系山乡”实践活动,先后与贫困地区的白庙 乡甘峪沟希望小学、涝峪纸房小学、太平学校开展了“手拉手”活动, 使少先队员受到了深刻的思想教育,真正做到了心中有他人,心中有集 体,同时也使贫困山区的学生树立了学习、生活的信心,感受到社会的 温暖,在严寒的冬天感受到了一丝春意。通过几次手拉手活动的开展, 学生中挑吃挑穿,互相攀比,吃零食、花零钱现象逐渐消失了。他们还 与贫困学生书信来往,手拉手、互帮助、共进步、同发展,直到今天他 们还保持联系。

2010 年 4 月 1 日为云南抗旱捐 款 8000 余元, 4 月 12 日青海玉树地 震发生后,我校全体师生又为抗震 救灾奉献爱心共计捐款了 12000 余 4 元,捐款数额位居教育系统全县第一。

一次次爱心行动,尤如春风化雨,就象一首歌所唱的“只要人人都 献出一点爱,世界将变成美好的人间! ”学生有了爱心,才会奉献,在奉 献中才有收获。

四、营造书香氛围,传承中华经典。

我校每学期在学生中间组织开展展示中华文化“三个一”活动(即 每个学生每天语文课前背诵一首古诗、每周写一篇读书笔记,每月在小 黑板用粉笔字展示一首古诗词) 。

由各班主任组织开展 展示中华文化“三个一”活 动, 我校积极挖掘弘扬中华 经典文化的有效载体, 向四 五六年级配发小黑板, 以班 为单位,全班同学共同参 与,用小黑板展示自己的粉笔字,展示古诗摆放在教学楼走廊,让同学 们各显其能,诗中配画,诗画相融,小小黑板已经成为同学们展示自己 的文化窗口,这既丰富了走廊文化,同时学生又练习了粉笔字、诵读了 古诗,成了弘扬中华经典、彰显我校特色校园文化的亮丽风景。使得广 大学生在潜移默化中弘扬中华经典文化,在感染熏陶中提升了学生文化 素养和气质。达到了润物无声,潜移默化的熏陶感染的效果。通过展示 中华文化“三个一”活动形成了我校较为稳定和持久的载体和特色。

为了落实“让读书成为孩子的习惯”的办学理念,为学生的终身发 展奠基,我校除花大力气充实学校图书馆,新添图书近 2 万册,还配备 5 专门的图书管理员增强图书的利用和流通。每学期我校都把弘扬中华经 典文化的诵读活动作为一项大事来抓。

每学期开学初就做了具体详细的安排。开始先以班为单位进行比赛, 要求人人参与,人人都要诵读经 典。然后各班经过认真评选,推选 一名同学参加学校的中华经典诵 读比赛。最后学校分高低两段,利 用专门的时间,组织全校性的学生 中华经典诵读比赛。此外,我们还 举行了教师中华经典诵读比赛,邀请县语委的五位专家担当评委。正由 于我们的工作扎实有效,每次在全县的诵读比赛活动中,我校均取得了 一、二等奖的好名次。中华经典诵读活动的开展,促进了师生对中华传 统文化的认识,在潜移默化中熏陶了学生的情操,培养了学生的素养和 气质,提高了全体师生的文化底蕴。

为了营造书香氛围,打造书香校园,我们除了组织全体师生积极参 加中华经典传统文化的诵读活动之外,还把每周的周四定为全校的读书 日。在读书日这一天,学校的图书馆、班级的图书角如期开放,保证人 手一本书,让学生遨游在书的 海洋里,吮吸知识的甘露。在 这一天的自习课上,由专门的 教师负责学生的图书阅读、交 流工作,促进学生读有所获, 享受读书的乐趣。

“书籍是人类 6 进步的阶梯” 。我们通过此项活动的开展,使学生能接触到更多更好的书 籍,以期由这个“点” (读书日)辐射到“面” (每日)乃至学生的终身。

摘抄美词佳句、撰写读书笔记、开办读书心得手抄报等活动是我校对读 书活动的促进和升华。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”活动还在继续,前进永不止 步,在今后的工作中,我们将继续发扬优良传统,弘扬时代精神,加强 对学生的道德教育,积极开展丰富多彩的德育活动,向更高的目标迈进。 户县东关小学 2010 年 5 月 7

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