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四中全会依法治校,学习十八四中全会精神,学习四中全会精神心得,学习四中全会精神推进依法治校进程-

时间:2014-03-17 来源: 泥巴往事网

连日来,县技工学校结合职业教育工作实际,认真组织学习十八届四中全会精神并展开广泛讨论,大家一致认为,学习贯彻党的十八届四中全会精神,就要把依法治国与依法治校结...

学习四中全会精神 推进依法治校进程 大纲 ? 一、背景 ? 事、主要内容 ? 三、亮点 ? 四、十大热点问题 解读十八届四中全会 一、十八届四中全会的背景 解读十八届四中全会:背景 解读十八届四中全会:背景 解读十八届四中全会:背景 解读十八届四中全会:背景 解读十八届四中全会:背景 解读十八届四中全会:背景 解读十八届四中全会 事、十八届四中全会的主要内容 解读十八届四中全会:主要内容 全 会 关 键 词 解读十八届四中全会:主要内容 指 导 思 想 解读十八届四中全会:主要内容 词 频 解读十八届四中全会:主要内容 一 、 总 目 标 解读十八届四中全会:主要内容 二 、 立 法 解读十八届四中全会:主要内容 二 、 立 法 解读十八届四中全会:主要内容 二 、 立 法 解读十八届四中全会:主要内容 三 、 执 法 解读十八届四中全会:主要内容 三 、 执 法 解读十八届四中全会:主要内容 三 、 执 法 解读十八届四中全会:主要内容 三 、 执 法 解读十八届四中全会:主要内容 四 、 司 法 解读十八届四中全会:主要内容 四 、 司 法 解读十八届四中全会:主要内容 四 、 司 法 解读十八届四中全会:主要内容 五 、 守 法 解读十八届四中全会:主要内容 六 、 法 治 队 伍 解读十八届四中全会:主要内容 七 、 依 法 治 党 解读十八届四中全会:主要内容 七 、 依 法 治 党 解读十八届四中全会 三、十八届四中全会的亮点 解读十八届四中全会:亮点 1、建立宪法宣誓 制度,凡经人大及 其常委会选举或者 决定任命的国家工 作人员正式就职时 公开向宪法宣誓 解读十八届四中全会:亮点 2、制定国家勋章 和国家荣誉称号法, 表彰有突出贡献的 杰出人士 解读十八届四中全会:亮点 3、建立重大决策终 身责任追究制度及责 任倒查机制,对决策 严重失误或者依法应 该及时作出决策但久 拖不决造成重大损失、 恶劣影响的,严格追 究行政首长、负有责 任的其他领导人员和 相关责任人员的法律 责任 解读十八届四中全会:亮点 4、建立领导干部 干预司法活动、插 手具体案件处理的 记录、通报和责任 追究制度 解读十八届四中全会:亮点 5、最高人民法院 设立巡回法庭,审 理跨行政区域重大 行政和民商亊案件 解读十八届四中全会:亮点 6、探索设立跨行 政区划的人民法院 和人民检察院,办 理跨地区案件 解读十八届四中全会:亮点 7、探索建立检察 机关提起公益诉讼 制度 解读十八届四中全会:亮点 8、建立从符合条 件的律师、法学专 家中招录立法工作 者、法官、检察官 制度 解读十八届四中全会:亮点 9、建立法官、检察 官逐级遴选制度。初 任法官、检察官由高 级人民法院、省级人 民检察院统一招录, 一律在基层法院、检 察院任职。上级法院、 检察院的法官、检察 官一般从下一级法院、 检察院的优秀法官、 检察官中遴选 解读十八届四中全会:亮点 10、建立军亊法律 顾问制度,在各级 领导机关设立军亊 法律顾问,完善重 大决策和军亊行动 法律咨询保障制度 解读十八届四中全会 四、十八届四中全会的热点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 十大热 点问题 推动依法治校进程 一、大学治理与大学章程建设 (一)大学章程在大学治理中的作用 (事)依据大学章程建立大学治理体系 事、学术权力的组织与调节 三、学院一级的教授委员会制度 一、大学治理与大学章程建设 ? 大学章程在大学治理体制建设中有着基础性的地位。 大学章程的制定与修改,与大学自身的发展休戚相关 ? 大学章程应该因校制宜、因时制宜,选择最合适于自 身环境及特点的制度框架。

? 大学章程应当具有问题意识,在制定和修改过程中对 准所需要解决的关键问题。

? 大学章程应当形成多元化的、相互制衡的权力结构, 保证大学内部和外部、行政权力和学术权力的多方制 衡与合作。 (一)大学章程在大学治理中的作用 ? (一)大学章程是大学治理的总体规范 ? (事)大学章程是大学治理的直接依据 ? (三)大学章程是大学规章制度的规范基础 ? (四)大学章程是大学基本要素的权威载体 ? (五)大学章程是大学法律人格的重要标志 ? (六)大学章程是大学自主权利的制度保障 (事)依据大学章程建立大学治理体系 ? (一)以大学章程为主干的大学治理制度体系 ? 1. 《宪法》作为大学治理的终极权威 ? 2. 《高等教育法》作为大学治理的纲领 ? 3. 高等教育法规、规章作为大学治理的原则性导向 ? 4. 《大学章程》作为大学治理的总体规范与直接依据 ? 5. 校内规章制度作为大学治理的具体规则 ? (事)中国大学章程与大学内部治理体系 ? 1. 中国大学章程的主要结构版块 ? (1)总纲;(2)顶层设计;(3)横向关系;(4) ? ? ? ? ? 纵向关系;(5)师生权利义务;(6)校友与社会服 务;(7)财务与资产;(8)教辅单位;(9)其它 2. 中国大学章程的常见模式选择 (1)顶层设计的模式选择 (2)纵向层级的模式选择 (3)横向关系的模式选择 3. 大学章程的实施与保障 事、学术权力的组织与调节 ? 【学校与学院的学术职能分工】 ? 1. 学术职能分工的争议 ? 以学校一级为主,还是以学院一级为主? ? 以学校一级为主的理由:(1)《学位条例》与学位授 予单位的学位委员会;(2)学科融合与视野扩展; (3)学校整体学术规划与发展战略的需要。

? 以学院一级为主的理由:(1)尊重学术本身的专业性 ,尊重学术规律;(2)强调学科发展的针对性和回 应性;(3)便于安排日程、交换意见、形成共识, 降低制度运行成本。

? 2. 学校的学术委员会与学位委员会 三、学院一级的教授委员会制度 ? 1. 教授委员会的功能 ? 2. 教授委员会的组成、产生和人员更替 ? 3. 教授委员会的议亊和运行机制 ? 核心问题:

? 1. 学院教授委员会与学术委员会之间应当如何分工? ? 2. 学院教授委员会是否应当包括副教授? ? 3. 学院教授委员会应当在多大比例上包含外部的教授 ? 【实例:以外部教授为主的学院教授委员会——浙江 大学光华法学院教授委员会】

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促进学校科学发展、内涵发展. 通过学习十八届四中全会精神,全体教师牢固树立了依法... 这对于努力推进该校依法治教的进程,健全依法治校体系等方面都将起到积极的作用. ...

为认真贯彻落实党的十八届四中全会提出的“推动全社会树立法治意识,深入开展法治宣... 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、加快依法治校进程等5个方面进行了宣讲...

 
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