转自山西青年
我眼中的核心价值观 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好！ 我是八年级一班的张鑫，今天很荣幸能够站在这里，我演讲的 题目是<<我眼中的核心价值观>>。价值观是人们心中的深层信念， 是判断是非的标准， 是行动遵循 的准则。
一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响 着一个国家的凝聚力和影响力。
毛主席曾说：
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们 的。
你们青年人朝气蓬勃， 正在兴旺时期， 好像早晨八九点钟的太阳， 希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。
”青 年人的价值观就是未来国家的价值观， 如何树立正确的核心价值观是 我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这 8 个字的 社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国—— 就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现 “中国梦” 、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱 我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学 校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作， 完成自己的 学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就 是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服 从管理，团结同学，助人为乐。
少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大 的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个中学生责无旁贷的义务， 也 是实现自己人生价值不可或缺的理念。
社会主义核心价值观中学生个 人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善，说简单是一种性格，说复 杂就是一种人格、一种信仰。政治题中有这样一道题“如何做一名合 格的中学生？“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想，有 道德，有文化，有纪律的四有新人"。那么现在我们的“四有”体现 在哪？我们都做了什么？ 用九个字来概括有些中学生的思想和行为，就是“无兴趣、无所 谓、无意义” 。
“无兴趣” ，即有些学生对什么都不感兴趣，对什么都 没有热情。
“无所谓” ，就是学习无所谓，工作无所谓，成功无所谓， 失败无所谓，一切都采取“事不关己，高高挂起”的虚无主义态度。
“无意义” ，有些学生似乎看破了红尘，将社会发生的一切都看成是 演戏，信奉所谓的中庸之道，无欲无求、得过且过便是自己的人生信 条。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者，践踏校园文明， 蔑视传统文化。
难道这些就是我们的中学生活，难道这些就是我们想要的吗？ 不！ 我想不是这样， 对当代中学生来说， 首先要学会如何学习与思考。
学会用最少的时间，在最得益的环境，掌握最本质的东西。一个成功 的人生路，常常是要摆脱许多的诱惑，面对不同的情况，我们需要不 断的冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意 义。在老师的注视下，勇敢的站到自己的岗位上去。爱国，敬业，诚 信，友善不是一句喊得响亮的口号，理想，道德，文化，纪律，也不 是橱窗里只待观赏的奢侈品， 这应该是我们前行的动力， 是我们一路 披荆斩棘的武器，对于它们的荒废，便是对自我人生的亵渎。
我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识 和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来， 使自己的成才目标 符合社会发展和人民的根本利益，发挥团员的先进性，立足实际，确 立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合 格的当代中学生。对当代中学生来说，首先要学会如何学习与思考。
学会用最少的时间，在最得益的环境，掌握最本质的东西。一个成功 的人生路，常常是要摆脱许多的诱惑，面对不同的情况，我们需要不 断的冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意 义。在老师的注视下，勇敢的站到自己的岗位上去。爱国，敬业，诚 信，友善不是一句喊得响亮的口号，理想，道德，文化，纪律，也不 是橱窗里只待观赏的奢侈品， 这应该是我们前行的动力， 是我们一路 披荆斩棘的武器，对于它们的荒废，便是对自我人生的亵渎。
同学们， 让我们自觉践行社会主义核心价值观， 立为国奉献之志， 立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中， 以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
我眼中的社会主义核心价值观(一)尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自10级护理2班的于昕宇,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是>价值观是人们心中...
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