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校本课程实施方案,校园文化建设实施方案,棚户区改造实施方案,实施方案2013.11.18

时间:2013-08-10 来源: 泥巴往事网

阶段物料准备活动场馆联系 活动环节 人员安排 活动裁判 活动 执行 集合出发内容 矿泉水... 15:05-15:35 15:40-16:20 16:30--17:00 17:00--17:20 杜欣 趣味运动会方案20131118 暂无...

深化以“践行宗旨,争做好干部好教师”为主题的 “假如我是服务对象”大讨论活动实施方案 为了在全办学校深化“践行宗旨,争做好干部好教师”为主题的 “假如我是服务对象”大讨论活动,根据区委《关于在全区深化“假 如我是服务对象”大讨论活动的实施方案》 ,制定如下实施方案:

一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以 换位思考为关键,以“践行宗旨,争做好干部,争做好教师”为主题, 以解决服务对象最关心、最直接、最现实的问题为重点,以办人民满 意的教育,提高服务水平为目的,促进干部和教职工改进作风,增强 宗旨意识和群众观念,进一步改善服务态度,提高服务质量,为襄州 和张湾发展战略创造良好的教育发展环境和服务环境。

二、方法步骤和内容 活动时间从 11 月份开始,到元月初结束,分为集中动员讨论、 剖析查找问题、完善整改提高三个阶段进行,具体安排如下:

第一阶段:

集中动员讨论 (11 月上旬、 中旬) 。

召开全办深化 “假 如我是服务对象”大讨论活动推进会,分层分类开展大讨论,进行换 位思考。领导干部要思考:假如我是教师,我盼望什么样的干部?什 么样的服务态度?老师要思考:假如我是学生,我盼望什么样的教 师?假如我是学生家长,我希望什么样的教师?组织交流谈体会,重 点做到“五谈” (谈群众的需求、谈发现的问题、谈存在的差距、谈 1 自己的感受、谈今后的打算) 。要求党员干部人人参与,集中讨论次 数不少于 2 次。

第二阶段:剖析查找问题(11 月下旬至 12 月中旬) 。在集中讨 论、统一思想认识的基础上,围绕干部作风建设、师德师风建设,深 入思考六个方面问题; 怎样建设一支纪律严明的教育铁军?怎样杜绝 “庸懒散软、虚浮慢怨”问题的发生?怎样解决影响教育形象的突出 问题?如何设身处地为学生及学生家长考虑?怎样做到理性办教育, 切实提高我办教育品位?怎样为学生树立道德典范?开展“八个一” 活动:一次干部和教职工动员大会、一次民主生活会和组织生活会、 一次讲座及学习交流会、一次大走访,发放征求意见函、一次“加强 师德师风建设、 办好人民满意教育” 专题演讲、 一次自查整改活动 (每 名教职工撰写不少于 2000 字的自查剖析整改材料) 、 完善一批规章制 度、一次大讨论活动督查和满意度测评活动,树立良好教育形象。

第三阶段:完善整改提高(12 月中旬至元月底) 。各学校、幼儿 园针对在大讨论活动中排查出来的问题, 拿出切实可行的整改方案和 有效措施。一是单位和个人要撰写对照检查材料;二是单位和个人要 制定整改方案,明确整改事项、整改时限、整改措施;三是组织开展 专项整治活动。切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事好事,进一 步密切党同人民群众的血肉联系。

三、活动要求 1、组织领导。中心学校和各中小学要成立“假如我是服务对象” 大讨论活动领导小组和工作专班,由校长担任组长。 2 2、加强督办。教育党总支将定期检查各校开展活动情况,检查 得分计入学校综合评估。

3、加强宣传。开辟“假如我是服务对象”大讨论活动专栏,注 重挖掘先进典型,宣传一批“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于 担当、清正廉洁”的好干部;大力宣传办学“规范户” 、行为“守法 户” 、群众“满意户” ;在教职工中评选一批“师德模范”和“先进个 人” ,注意用身边的人和事教育和感染身边的人。形成大讨论活动的 特色,总结出有影响、有价值的经验和做法。 2013 年 11 月 18 日 3

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