副院长张先宇做了“学习党章,践行宗旨,转变作风,履行职责”的主题发言. 院领导在... 密切联系群众的规定结合起来,带头遵守纪律,带头改进作风;五是学习党章要与抓好当...
践行宗旨 改进作风 做焦裕禄式的好党员好干部 孙东升 （2014 年 4 月 1 日） 同志们：按照市委的部署和督导组的要求，党的群众路线教育实 践活动期间，我和鸣镝局长各做一次专题辅导报告。今天， 由我抛砖引玉，先谈一下自己的想法和体会，与同志们做一 个交流和探讨。
这次报告的题目是《践行宗旨，改进作风，做焦裕禄式 的好党员好干部》 。3 月 17 日至 18 日，习近平深入兰考县实 地指导教育实践活动，就新时期学习焦裕禄精神提出明确要 求，这是向全党发出的一个强烈政治信号，也是为全党践行 群众路线树立了标杆，指明了方向，做出了示范。我们应深 刻体会，认真领悟，务实推动，结合实际，搞好自身的教育 实践活动。下面，我从三个大方面，与同志们一起开始学习。
一、开展活动，整纪刹风，是中央的政治抉择 开展群众路线教育实践活动，向“四风”问题开刀，决 不是简单学习走过场，而是断腕求生真变革，是一次整风肃 纪的战略决战，也是一次向官僚体制挑战的政治抉择，目的 是让广大领导干部自觉照镜正容、洗澡去垢、醒脑治病，直 面“四大危险” ，即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱 1 离群众的危险、消极腐败的危险，经受住“四大考验” ，即 长经执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部 环境的考验。我认为，中央开展这次教育实践活动，是基于 以下历史与现实考虑：
第一， 不抓干部作风就会亡党亡国。
干部作风不是小事， 我们作为人口大国，光党员人数就有 8500 万人，从人数上 看，相当于 1 个越南或埃及，2 个南非或乌克兰，4 个伊拉 克或朝鲜，8 个葡萄牙或匈牙利，这么多党员有一小部分出 问题，后果就会不堪设想。建国初期，我们干部作风较好， 1949 年至 1978 年间，干部与群众鱼水情深，干群一心，涌 现出了很多像焦裕禄似的好党员好干部，很少有干部由于作 风问题受到查处，大案要案更少，当年刘青山、张子善就地 正法，震惊朝野；改革开放后，受市场经济的冲击，干部作 风发生变化，以致愈演愈烈，渐成顽疾，2014 年 1 月 20 日， 习近平在群众路线教育第二批动员部署会上，总结基层领导 干部在“四风”上存在 25 个方面的问题，2 月 25 日，市群 教办总结全市第二批教育实践活动单位在“四风”上存在 37 个方面问题，林林总总，无所不包。我这有一组数据，改革 开放 30 年来，全国共有 420 万人受到党纪政纪处分，每年 大约有 14 万人受到处分，按 13 亿人口计算，每 1 万人里就 有 1 个人受到处分， 按全国 4000 万名左右干部计算， 每 1000 名干部里就有近 4 人受到处分，这其中包括省部级高官 120 人。党的十八大后，短短 1 年多时间，就有 30 余名厅级以 上高官落马，最近，中纪委网站登出了对我市邓晓军的初步 2 审查意见，开除党籍、开除公职，移交司法机关审理。发生 在我们身边的案子，不得不引起我们警醒。这几年，就连我 们教育战线也不能独善其身，也出现了“开房校长” 、 “流氓 老师” ，当然出事的都是南方学校，这哪还像一个教育工作 者？哪还像一个人类灵魂的工程师？2007 年， 国家行政学院 一项针对 900 名县处级领导干部的调查发现， 其中高达 52.4% 的同志迷信风水、相面、周公解梦、星座预测和求签算卦， 官员的迷信程度甚至超过一般群众。在中国风水第一村的江 西省赣州市兴国县梅窖镇三僚村，经常可以看到官员和名人 的身影，他们在风水师面前低三下四，与在群众面前冷冲横 硬判若两人。贪腐、迷信、沉沦，正是隔开干部和群众的一 堵墙。
革命战争年代和建国初期， 一句 “我是党员， 跟我上” ， 就会让无数人心潮澎湃，热血沸腾，真是“一个党员就是一 面旗帜，一个党组织就是一个堡垒” ，现在我们还有那么大 的凝聚力和号召力吗？前几天，省委党校副校长祝福恩说， 现在的干群关系是“蛙水关系” ，需要时跳进去，不需要时 跳出来，要我说还是“油水混合关系”更准确，具体说就是 “掺了水的汽油” ，用上这样的汽油，中国这辆车还能平稳 到达目的地吗？2013 年 9 月 8 日， 习近平在访问哈萨克斯坦 时，总统纳扎尔巴耶夫谈起前苏联解体时痛心地说，前苏联 解体最主要的原因是领导干部贪腐，失去了人民群众的信 任。前车之鉴，殷殷嘱托，我们的总书记记在了心里，我们 也要引起深思。
第二，不抓干部作风就会贻误发展。当前，改革已进入 3 深水区，按照习近平和李克强的说法，好吃的肉和好啃的骨 头都吃完了、啃完了，剩下的都是难啃的硬骨头，国家政治 体制、经济体制、社会体制、文化体制都有需要破解的难题， 最近，中央连续成立了深改委、国安委、网安委，习近平都 亲自挂帅，显示出了中央推改革、惠民生、促发展的坚定决 心和鲜明态度， 但是没有一个好的干部队伍来落实、 来推动， 还像过去那样“上有政策” ， “下有对策” ， “政策出不了中南 海” ，那一切都是空谈。前不久，召开的十八届三中全会， 专门研究改革， 力度空前， 其中对教育有专门的论述， 共 709 字，分为德育、教育公平、职成教育、教育改革等几个部分， 重点有校长教师交流轮岗、招考分离、减少科目、不分文理、 英语一年多考、普职高校学分转换、管办评分离等等，含金 量很高，但推行起来难度很大，必须用好的干部、好的作风、 好的机制来推动落实。为了落实好这些举措，今年教育部工 作要点中明确， 要制定或完善 20 项标准、 启动 20 项新计划、 筹备或召开 8 次专项会议，内容安排紧锣密鼓，工作节奏步 步紧逼。当前，我们齐齐哈尔市的教育正处在一个发展的节 点上， 既要保质保量跟上国家和省厅节拍， 完成好规定动作， 又要面对自己的差距和不足，积极进位，奋发进取。直面我 们的现实， 教育资源还处于紧平衡状态、 优质教育资源不足， 基础教育的质量还不高，在全省排名还有上升的空间，职业 教育活力不强，创新发展趋动能力不足，教育家型校长和名 师还比较缺乏，教育教学模式仍需进一步改革创新，高考招 生多元录取模式仍需深入研究探索，这些问题或不足，需要 4 我们深刻认识，努力研究，全力破解。
第三，不抓干部作风就会影响社会安定。现在社会仇官 仇富，表面原因在贫富不均、社会浮躁，根子在领导干部为 政为廉、社会不公。部分领导干部关心的不是群众利益，而 是自己的切身利益，管理学上有一个著名的定律叫“二八定 律” ，也叫帕累多法则，即全国 20%的富人掌握全国 80%的财 富，全国 80%的穷人只掌握 20%的财富，现在中国的财富资 源被少数人高度垄断，这其中包括个别领导干部，及领导干 部的亲友，暗渡陈仓，敛聚钱财，一部分官商，即过去说的 红顶商人，瞒天过海，偷梁换柱，另一部分奸商，投机取巧， 无缝不钻，当然也不排除有部分合法经营发财的商家，这些 既得利益集团为所欲为，唯利是图，为非作歹，花天酒地， 灯红酒绿，歌舞升平，与群众格格不入，水火不容，形同陌 路，群众能没意见吗？近些年来，干部冷冲横硬，吃拿卡要， 徇私枉法，不作为、乱作为、慢作为，暴力拆迁、暴力截访、 暴力执法，致使群众对干部的印象日趋下降，致使政府的公 信力日趋下降，党的威信日趋下降，致使小事变大，大事爆 炸，致使类似瓮安事件、什邡事件等群体性事件时有发生。
记得有位中央领导曾经讲过，暴力具有逆向传导特征，你施 加给群众多少暴力，它将会加倍返还回来。近些年来，除了 群体性事件，发生在公务员身上的刑事案件也呈逐年增多趋 势，2005 年 2 月 25 日，湖南省永兴县法院院内发生了一起 爆炸案，造成一死两伤；2010 年 7 月 30 日 16 时 15 分左右， 长沙市芙蓉区一税务分局大楼被罪犯引爆炸药，造成 4 人死 5 亡，19 人受伤；2011 年 6 月 23 日，由于暴力拆迁，山西省 朔州市朔城区城建局长被刺重伤，监察大队队长被刺不治身 亡；2014 年 3 月 19 日中午，锦州北镇市卫生局两名公职人 员在各自办公室内被人杀害。这里，我就不一一列举了，这 些鲜血淋漓的事件，无非都在说明一个深刻的道理，干部作 风好坏，不仅事关国家兴亡，事关社会的长治久安，也事关 自己人身安危。
二、改进作风，践行宗旨，是我们的政治任务 风形于上，俗成于下。1949 年 3 月 23 日，毛主席提出 了“进京赶考”号召，66 年后，新一届中央提出了“面向未 来的赶考”课题，怎样赶考？怎样交卷？人民群众怎样才能 满意？我们每名领导干部都需要深思。今年 3 月 24 日，中 央下发通知，号召全党向焦裕禄同志学习，学习弘扬他的公 仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，学习他的事迹和 言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的 重点。真正把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆个人在思 想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。努 力向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员好干部。我 认为，学习焦裕禄要从点点滴滴做起，从一言一行做起。
第一，好学上进，要把文件书籍常常放在“案”头。领 导干部不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就 会退化。焦裕禄同志仅有小学 4 年级文化，能一步一步走到 县委书记岗位，既得益于出色的工作，又得益于坚持不懈地 学习， 他在繁重的工作间隙， 1954 年先后在哈尔滨工业大学、 6 大连起重机厂机械加工车间进修。新一届中央领导虽然多数 出身名校，但仍在孜孜不倦地学习，习近平、李克强等领导 讲话时旁征博引，指点江山，激扬文字，言近旨远，是我们 永远学习的典范。我们要以他们为榜样，“笨鸟先飞”。一 要勤学。有句话说，“勤学如春起之苗，不见其增，日有所 长。辍学如磨刀之石,不见其损，日有所亏。”领导干部平 常忙于业务工作，忙于接待应酬，忙于开会考察，说实话， 属于自己的时间相对较少，想学习基本没有时间，但北宋文 学家欧阳修提出了“三上读书法” (即枕上、马上、厕上)， 枕上学习，既能学到知识，还能催眠，一举两得，马上学习， 原意是在马上学习，现在科技发展了，都坐车了，那就变成 车上学习，另外，我也借用马年新意，马上学习，也可以理 解为立即学习，厕上学习，这方面毛主席是表率，他老人家 争分夺秒，每时每刻都在学习，连洗手间都放上书籍，一生 号称读书 10 万册，光《共产党宣言》他就看了不下 100 遍， 让我们相形见绌。二要博学。“腹有诗书气自华”。面对新 形势、新任务，如果不抓紧学习、不抓好学习，不广泛学习， 缺乏理论武装、 知识滋养， 不在学习和工作中努力提高自己， 就难以完成肩负的历史重任，甚至难以在时代立足。我们经 常可以看到这样一种现象，一些党员干部包括一些领导干 部，工作多年，当领导多年，工作水平始终没有多大提高， 看事情眼界不宽，谈问题抓不住实质，干工作抓不住重点， 工作打不开局面，说话说不到点子上。这些问题归根到底还 是理论底子不厚、思想水平不高、知识面不宽，其中也包括 7 动脑思考问题不够。因此，我们每个党员干部都要从对党、 对人民、对事业高度负责的高度，把学习作为终身要务，树 立“本领恐慌”意识，加强理论和专业学习，力求学懂、学 深、学透。三要学以致用。加强学习，目的是提高政治觉悟、 增强工作本领，用理论指导实践，形成推动事业发展的正确 思路，增强领导事业发展的实际能力，谋划制定促进事业发 展的政策措施。各位领导干部，要通过学习积淀，将知识内 化为科学素养、高尚人格、智慧本领，外化为执政能力、服 务水平、工作业绩，使学识、见识、胆识同步提高，业绩、 政绩、成绩同时铸就。不能学归学，干归干，用学习装点门 面。
第二，党性要强，要把理想信念高高举过“头”顶。党 员领导干部在大是大非面前要旗帜鲜明，在风浪考验面前要 无所畏惧， 在各种诱惑面前要立场坚定， 平常时候看得出来、 关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，靠得住、信得过、 过得硬，这是考察干部第一位的标准。当前，国际国内思想 舆论互动明显增强，信息传播途径日益增多，思想文化日趋 多元，意识形态领域斗争更加复杂，我们党面临的“四大考 验”比以往任何时候都更加严峻， “颜色革命” 、 “和平演变” 无时无刻不在进行，国外反对势力、国内网络大 V和隐形战 线的斗争越来越隐蔽和激烈。作为党员领导干部，不同于基 层普通党员，也不同于普通百姓，更要有强烈的政治意识、 大局意识和责任意识，始终保持清醒的政治头脑，始终保持 对党、对人民、对教育事业高度负责的精神，自觉坚持党性 8 原则，自觉加强党性锻炼，自觉坚定理想信念，自觉抵御各 种诱惑和干扰，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和重 大决策，坚定不移地维护改革发展稳定大局，以高度的政治 责任感做好每项工作。不信谣、不传谣、不动摇，如果理想 信念动摇，思想境界有问题，能力再强也不适合担任领导干 部。
第三，品行要正，要把人性品格时时亮在“人”前。古 人云：“可以一生不仕，不可一日无德”。必须有良好品行 和精神追求。在当前教育改革发展处于攻坚阶段的关键时 期，面临的困难较多、矛盾较大、任务较重的情况下，保持 什么样的政治觉悟、思想境界和精神状态，对于一个干部来 说至关重要。优秀的领导干部能够正确对待名利地位和利益 得失，正确对待进退取舍和荣辱兴衰，正确对待人生追求和 价值取向，正确对待领导同事和亲人朋友，不断超越自我、 专注事业、升华精神、严格自律，提升和完善自己的思想境 界。希望我们所有的党员干部，不论在哪个岗位上，都要始 终保持一种对事业的激情，对群众的热情，对同志的真情， 看远、看淡、看清、看透，不要纠结于绳头小利，不要纠结 于眼前得失，不要纠结于份内份外，这是一个干部最可贵的 品质，我不相信一个精神懈怠、不思进取的干部能把工作做 好，一个不讲团结、不顾大局的人能把事业干好。要推动教 育改革发展，要办好人民满意的教育，没有好的精神状态不 行，没有工作激情更不行。所以我们教育战线的每一名党员 干部都要有一种求发展心无旁骛、谋发展殚精竭虑的实劲， 9 敢于拼搏、勇于争先的闯劲，自强不息、永不满足的韧劲， 吃苦耐劳、有所作为的干劲。坚决摒弃安于现状、不思进取 的观念，不求有功、但求无过的态度，按部就班、循规蹈矩 的作风，悲观失望、妄自菲薄的情绪，要坚守执着，付出真 诚，始终用心想事、激情干事，始终保持一种积极的、向上 的、昂扬的精神状态。
第四，民本为上，要把党的宗旨深深烙在“心”里。我 们应该懂得，血肉联系，从一丝一缕中来，转变作风，从一 羹一饭做起。党员领导干部应围绕群众需求定位自己的价值 取向和行动准则，坚持与群众同忧同乐、同甘共苦，着眼于 群众需求和期盼提供服务。焦裕禄同志面对兰考群众的艰苦 生存环境，带领群众战风沙、斗盐碱、除内涝，奉献出了 42 岁的年青生命，在生命最后一刻，还惦记兰考的风沙治理工 作。虽然现在我们面临的工作环境已经极大改善，但是焦裕 禄精神仍需大力弘扬。我们教育事业尤其需要这样的奉献精 神，教育涉及千家万户，关系广大人民群众切身利益，群众 对教育是否满意，直接关系党和政府形象，关系教育部门的 形象。作为教育战线的每一名党员干部，都必须把树立群众 观点、贯彻群众路线作为根本立场，切实增强服务意识，善 于换位思考，时刻站在师生和家长的角度考虑问题，推动工 作。我们每名干部大大小小也有一些权力，如何树立正确的 权力观，如何正确使用好手中的权力，对我们每个党员干部 都是一个考验。践行群众路线，坚持民意至上，就是要把权 力用在教育改革发展稳定上，用在办人民满意的教育上。近 10 年来，我们在比较困难的情况下，力所能及地推进了一些教 育惠民工程，比如：大力加强公办幼儿园建设，积极解决入 园难、入园贵问题；大力推进义务教育均衡发展，积极推进 教育公平问题；改造农村中小学“小火炉”和即将安装“护 眼灯”，积极改善农村学生学习生活条件；实现阳光招生、 阳光分班；大力治理“乱办班、乱补课、乱收费”，加强教 育行风建设，等等。这些涉及百姓切身利益的事情，我们做 每一项决策都坚持问政于民、问需于民、问计于民、问策于 民，扎扎实实抓紧、抓实、抓好、抓出成效，受到了群众的 广泛赞誉。但是我们仍有很多欠缺需要弥补，当前，我们要 通过教育实践活动， 认真解决好人民群众关心、 关注的热点、 难点问题，重点完成好国家、省市确定的教育民生关切，努 力提高人民群众对教育的满意度。
第五，勤政务实，要把发展牢牢抓在“手”中。习近平 总书记最近提出了“三严三实”的要求，要求党员领导干部 既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业 要实、做人要实。党员领导干部要牢记在心，落到行动上， 围绕发展发力， 把心思集中在 “想事上” ， 把本领体现在 “干 事上”，把目标锁定在“干成事”上。有一种抓起工作不放 手、干不成不松手、不达标准不罢手的精神。焦裕禄在兰考 才一年多，就跑遍了全县 140 多个大队中的 120 多个，这是 一种拼命精神。总体上讲，我们的干部抓发展、抓落实的能 力还是比较强的，但是，与发展的形势任务比、与群众的需 求期盼比，还有很大的差距。遇到困难就找理由，不为落实 11 想办法，不懂得“只要思想不滑坡，办法总比困难多”的道 理，一事当前，没有“粉身碎骨浑不怕”的勇气，没有“敢 教日月换新天”的豪气，没有“天生我材必有用”的志气。
国家和省教育规划纲要确定了具体的任务和措施，中央十八 届三中全会确立了改革的任务和目标，这些都有时间表和路 线图，到时候我们能不能拿出成型的经验？在国家和省是不 是有影响？具不具备推广价值？我们只有做到心中有数，才 能脚下有路。今年第一季度已经过去了，各项重点工作有推 进计划了吗？有推进措施了吗？还有哪些亟待解决的问 题？下一步怎么去落实？教育改革发展的任务十分艰巨，千 头万绪的工作等着我们去理顺、去推进、去完成，没有勇挑 重担的精神不行，没有真抓实干的劲头不行。工作不能停留 在开会、听汇报、要数字、催报表这些常规工作上，要真正 拿出有力举措来推进。要发扬“钉钉子”精神，找准点、卯 足劲，一锤接着一锤敲，把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下 一颗，不断钉下去，才能把工作做扎实、见成效。
第六，敢于担当，要把责任稳稳扛在“肩”上。领导干 部必须坚持原则，认真负责，面对大是大非敢于坚定立场， 面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误 敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。当前，我市教 育各项工作任务十分繁重，正在大力推进义务教育均衡发 展，实施新一轮学前教育三年行动计划，争创职业教育实验 区试点市，探索教育领域综合改革，推动普通高中多样化特 色化发展，促进教育公平，维护教育和谐稳定。没有足够的 12 能力和魄力，没有敢担风险、敢碰硬、不怕得罪人的精神， 没有舍我其谁的担当意识难成其事。值得注意的是，一些干 部中好人主义盛行，不敢批评、不愿批评、不想负责的现象 比较普遍。有的怕得罪人、丢选票，搞无原则的一团和气， 信奉多栽花少栽刺的庸俗哲学，满足于得过且过混日子；有 的身居其位不谋其政，遇到困难绕着走，碰到问题躲着行， 推诿扯皮、敷衍塞责；有的为人圆滑世故，处事精明算计， 干事拈轻怕重，遇事明哲保身，有功劳抢得快，出问题推得 也快；有的庸懒散软，只要不出事、宁可不干事，朝看水东 流、暮看日西坠，等等，这种不敢担当、不愿担当、不会担 当的“老好人”、“墙头草”、“不倒翁”多了，事业还怎 么向前推进？发展的关键期，又如何攻坚克难？正是从这个 意义上说，敢于担当，是今天我们领导干部必须具备的基本 素质，也是衡量领导干部的重要标准。
第七，清正廉洁，要把名利远远抛在“身”后。领导干 部必须时刻绷紧廉洁自律这根弦，干净干事不出事，健康成 长不掉队，不闯红灯，不趟雷区，不碰高压线，保持政治本 色。当今，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格 局深刻调整、思想观念深刻变化，各种思想观念相互交流碰 撞，种种诱惑和陷阱时刻都在考验着每个同志。有人说当前 公务员已成高危职业，这不能不让我们深思和警醒！中央反 腐频频“亮剑”，官员“双规”、“落马”不断充斥耳畔， “刑不上大夫”也在薄熙来伏法和“你懂的” 即将落马中 成为历史。所谓“心有敬畏，行有所止”，我们必须始终保 13 持清醒头脑，始终保持高度警觉，审慎地对待手中权力，对 于中央的反腐决心，决不能怀疑，对于纪检监察机关的办案 能力，决不能低估，对于党和人民赋予的权力，决不能滥用。
纯洁工作圈、社交圈、生活圈，慎微、慎独、慎初，管好八 小时之内， 也要管好八小时之外。
要知道 “头上三尺有青天” ， “不畏人知畏己知”，我们千万不要在推杯换盏中放松了警 惕，在小恩小惠面前丢了原则。要经常算一算政治账、经济 账、家庭账，时刻提醒自己、检点自己，不能人家已经“开 铡了”，你还往里伸脑袋，现在形势已经多严峻了，但是有 些领导干部就是不清醒，就是不认识，就是不理会。请同志 们赶快清醒和顿悟，从内心深处认识到严重性、紧迫性，自 觉树立危机感、责任感，从自身做起，牢记“两个务必”， 带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和 大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，培养 高尚的精神追求和高雅健康的生活情趣，以优良的工作作风 和生活作风展现一名党员领导干部的精神境界。
三、完善机制，确保成效，是活动的政治保障 改进作风能否一阵风，中央已给出了明确回答。那就是 整章建制，保持常态，通过抓中秋月饼、春节贺卡等小事， 以小见大，以小抓大，从小到大，以上带下，通过学习焦裕 禄精神，以点带面，织线成片，上下连贯，最终正风树起来， 歪风压下去。当前，对于我们教育来说：
一是落实联系群众制度。坚持调研和联系群众常态化， 轻车简从搞调研，沉到基层接地气，简言务实开短会，心系 14 群众办实事，进校入班、结对指导，定期深入基层，零距离 接触师生，点对点问计师生，面对面倾听师生呼声，心贴心 帮助师生解决实际问题。同时，走进社会，关注民意，惠及 民生， 汇聚社会关注教育的正能量， 传递教育战线的好声音。
二是健全民意征集机制。建立网上、信箱、媒体、调研 等公开征集意见和建议渠道，及时收集社情民意，使广大群 众和师生的呼声能在第一时间反映和征集上来，解决信息传 递“最后一公里”的问题。
三是落实维护群众权益机制。对于群众反映强烈的择校 择班、教师校外办班补课、学生课业负担过重等热点问题， 建立专项治理方案，进行重拳整治，不见成效决不收兵。
四是完善监督管理机制。把党内监督和党外监督、专门 机关监督和群众监督结合起来，积极邀请人大代表、政协委 员、行风监督员、家长代表等直接参与教育监督，将党员联 系和服务群众、深入基层学校指导工作纳入有效监督之下。
五是强化考核评价机制。将每个党员干部联系和服务群 众工作目标任务的落实情况，作为年度考核、年度民主评议 党员的重要内容，并在评优评先、提拔重用上优先考虑，营 造良好的用人导向，激发党员联系和服务群众的工作热情。
同志们， “求木之长， 必固其根。
欲流之远， 必浚其源” 。
开展群众路线教育实践活动是一项政治任务，学习弘扬焦裕 禄精神是一项永不竣工的工程。教育战线领导干部要先学一 步，真信一层，笃行一生，贯彻总要求，选准着力点，推动 新发展，为实现教育梦绽放出彩人生。 15
明年初,各市州县将作为第二批单位,开展党的群众路线教育实践活动.这既是推进党的建设新的大工程的一项重要举措,也是老干部工作部门践行宗旨、改进作风的重要契机和实...
局党组举行“践行宗旨 改进作风”专题大讨论活动
实践这一宗旨,是开展“三抓一促”活动的核心问题. 党性是作风的内在根据,作风是党... 要改进干部作风,摒弃官本位思想,亲近人民群众,爱护人民群众,体恤人民群众,真正...