???1???2012 优秀共产党员先进事迹材料? ??多年来, 在平凡的工作岗位上我始终如一, 严谨求实, 勤奋刻苦, 兢兢业业, 全面的完成各项工作任务; 作为一名共产党...
请叫我叶老师 新沂市合沟中学叶斌事迹报告 高考填写志愿时， 认识我的人都不会把老师这个职业和我联系在 一起，那时的我轻狂、时尚，做事很少动脑子，眼高手低。估分时数 学一塌糊涂，就把志愿表随手交给了朋友，世事弄人，阴差阳错的上 了池州师范专科学校，这时的我 18 岁，那一年正值澳门回归。三年的师专生活仍然没有没有使我有丝毫的改变， 每天除了踢足 球就是打篮球，这让我对以后的教学生涯没有任何思想准备。转眼间 毕业了，找工作又成了大难题，听说南方教师超标，苏北教师奇缺， 于是乎和一群老乡同学千里迢迢来到了新沂。 你是不是在骗我们 合中的情形和我们脑里的原型大相径庭，地理位置很偏远，离县 城要坐一小时的公交，走在镇上几分钟，立马变得灰头土脸，教学设 施也很落后。迎接我们的是个慈眉善目的老校长，现在已经退休了， 他对我们的到来很是欢喜，说实在的没有他我们或许早走光了，既来 之则安之,或许是看我长得还机灵，新学期一开始就让我带初三两班 语文，兼带三（1）班班主任。
现在想想，我当时真是太“了不起”了，全没有把我的那些同行 们放在眼里，只觉得他们太土，转眼间期中考试到来了，可想而知， 我被摔得一塌糊涂。那时丝毫没有觉得自己不行，只是认为学生们不 争气。结果把无名火都发在我的学生身上。
学生们很聪明，知道我是个外乡人，天天中午唱歌是固定的“望 故乡” （中午班主任在我们学校要带学生唱一首歌） ， 唱得我欲哭无泪。
老校长把我们“骗了” 。
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这是什么“破学校”？都是些什么学生？再加上当时少的可怜的 几百块工资，这些都让我萌生退意。几个老乡一起当了“逃兵” ，辗 转到浙江苏南上海等地， 碰了一鼻子灰， 一个多星期没上课跑了回来。
预期中的暴风雨并没有如期而至，记得当时正值中秋，老校长请我们 老乡吃了一顿团圆饭，一切还是那么风平浪静。
第一次意识到自己很无耻！第一次觉得自己很不负责人！ 我还是带两个班的语文，三（1）班的班主任。所不同的，我开 始第一个到校了，进班变得及时了，学生们也慢慢认可了我，尽管每 次考试还是那么的不如意， 尽管学校组织的文体活动我们班仍然没有 份。
但我心里慢慢变得平静了，我开始意识到我是一名教师！ 我是学校“骨干教师”了！ 我带出成绩只用了三年时间。
说实话，教语文不难，要想教好却着实不易。我开始后悔在师专 的三年时光虚度了。我开始频繁进出学校的阅览室图书馆，频繁的找 学生座谈，频繁的家访。
2003 年 9 月，我带一（1）班班主任和两个班的语文，进班后一 连开了三节班会， 初一的小孩真听话， 一动不动， 眼神里充满着期待。
“要做就做最好” 、 “我做不到的不要求你们做到” ，三天时间，两个 半的学生我都能熟练地喊出名字，两周时间，完成了他们从小学到初 中的过渡，一个月后，我们班的卫生最整洁，班风学风端正。期中开 始转眼到了，语文成绩年级组前两名，班级成绩学校第一。
这一切来得太突然了，好景不长，我发现班里学生开始躁动了， 厌学了，不像开学时那般的激情洋溢了。这到底是怎么了？ 果然不出我所料，班里的问题学生开始抬头，打架逃课等违规事 件层出不穷搞得我焦头烂额疲于应付。我陷入了极度的混乱茫然。年 级主任及时的发现了这一情况，给我找了位老班主任当老师，我和这 位结了对子。我开始听他的课，包括班会课。
“教学生不能一味蛮干，要张弛有道。
” “付出了未必有回报，要 注意细节” “多找学生谈话，但要注意方式方法” 。
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。这些是我的 老师教我的，道理很简单，但我太急功近利了，我开始意识到我的毛 病。
接下来的时间，用我自己的话说，我变成了一个“政委” ，一个 “导演”,一个“花匠” 。我越来越像一个老师了。
三年的时间，我的教育教学一直在学校名列前茅。被评为“新沂 市优秀教育工作者” 、 “合沟中学骨干教师” 。 一次暴风雨的”眷顾” 正当我和我的事业如鱼得水的时候， 上帝给我开了一个不大不小 的玩笑。
我的嗓子出现了问题，说话很困难，仿佛如鲠在喉。学生们悄悄 地在我讲桌上放了咽喉片，但是我的嗓子越来越不听话，领导同事都 劝我到医院去做检查，我觉得是小问题，没什么大不了的，再说，毕 业班的升学压力，学生们依赖期望的眼神让我苦苦支撑着。那时候我 带两个班语文，正逢人口高峰，学校教育资源有限，一个班将近 90 人。再说了，好不容易快到收获了，我不能退却！ 其实我心里有点怕，也有点讳疾忌医、 自欺欺人。
一直熬到 2006 年的暑假，我不情愿的在妻子的陪同先去了家乡的人民医院。
“你是干什么的？嗓子里长了两个大息肉！ ” 医生面无表情的说。
“我是老师。
”我心里七上八下的。
“再来晚点，你就教不了书了！ ” 医生的话里难免不会有恐吓的成分，当时我着实吓了一跳。接下 来痛苦的手术，三个月的休假让我暂时远离了三尺讲台。在我病休期 间，领导和同事们的亲切慰问让我倍感温暖，但更让我感动的是我的 学生们：
“老师，以后你说话节奏放慢点，声音小点，其实我们都能 听到。
” 在我休假的这几个月里，我并没有闲着，我开始总结我这几年的 教育教学，有的写成了论文。例如，我总结的”班级文化”，”课桌文 化”， “阅读写作方法指导”,虽然登不了大雅之堂，但对我近几年教育 教学确实起到了很大的作用。
突如其来的暴风雨并没有将我打倒，反而成了我成长的“催化 剂” 。 “子欲养而亲不待”的遗憾 我的家乡离学校将近千里，一年里只有寒暑假才能回家探亲，家 里的老父老母成了我心中永远的牵挂。父母年龄原来越大，而我却不 能在膝前尽孝。
2010 年秋，一个长途电话仿佛晴天霹雳，父亲病了，恶性肿瘤。
欲哭无泪，归心似箭。当我急匆匆赶到合肥“安大附属二院”时，父 亲仿佛一下苍老了许多。接下来我辗转奔波于新沂合肥的铁路线上， 领导让我请假，父亲却安慰我不要耽误工作。父亲做了直肠肿瘤切除 手术，我在手术室外站了七个小时。父亲从手术室推出来时仿佛刚刚 出生的婴儿，是那么的脆弱，一个三十多岁的小伙子在医院的走道里 哭了好久。
父亲终归还是走了，走得那么的匆匆。我想他一定在埋怨他那不 孝的儿子。和父亲多呆几天多好啊，哪怕是一天，一个小时。然而上 天没有给我再来一次的机会。父亲的去世让我明白了人生苦短，世事 无常，也在我心里留下了一个永远无法弥补的痛。
“痛并快乐着” ，回到工作岗位上我并没有被失去亲人的悲痛所 击倒，反而让我更狂热的投身到我所热爱的教育事业中。远在天国的 父亲啊，为我祈祷吧!让我的事业和家庭都顺顺利利。人们常说，失 去了才更知道珍惜，父亲的离去让我更加珍惜我的亲人，我的学生和 我自己。
月是故乡明，离开了生我养我的家乡，离开了白发苍苍的父母， 心里总免不了一丝凄楚，这是常人难以体会的。现在的我业已娶妻生 子，儿子是在新沂长大的，他不明白我的这些惆怅与无奈，也许以后 他会知道的。
我是一个平凡的人，我也有自己的抱怨：抱怨没有扎根在家乡的 土地上奉献自己的青春，抱怨没能守在父母双 可以在父母双亲的膝 下尽孝，抱怨独在异乡漂泊所受的不公，抱怨没给我的孩子创造更好 的成长平台，抱怨。
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但是反过来想想，其实上天对我们还是公平的，虽然我从教才短 短十余载，但成才的学生数以千计，他们当中考上大学的自不必说， 没有考上的也充满自信的在各行各业发挥着自己光和热。每逢节假 日，一条条温馨的祝福从四面八方飞来，我可以自豪的说，我是世界 上最幸福的人。无论心理有多不痛快，走上那充满挑战和智慧的三尺 讲台，我都要尽职尽责，因为我是一名人民教师。 做一个大家眼里的“疯子” 了解我的人说叶斌（老师）是一个实在人，不了解我的人都说我 是个不折不扣的疯子。在学生眼里我是一个“工作狂” 。
也许同事们会不解的说：就你能，也不多发你一分钱工资，何苦 这样拼命？也许我的“拼命三郎”的傻劲会招来妻子诘难。我也许会 说：这也许是我骨子里不服输的倔劲在作祟。要做就做最好的，不解 释。
2012 年上学期，同年级一位班主任出国进修，一位语文老师生 病请长假，年级主任在实在找不到人多时候找到了我，当时好友劝我 千万不要接这两个“烫手的山芋” ，妻子也下了死命令：接了就和我 不拉倒。面对不怀好意人的冷嘲热讽，我接下了两个住宿班，多带了 一个班的语文课。两个月不到的时间，我把我临时接手的班从年级第 八带到了年级第二，临时接手的语文也上了一个台阶。 从 07 年开始，我一直兼任年级备课组长，校语文学科带头人， 渐渐的，我也成为一个“老教师” 。在学校“青蓝工程结对子”中， 我也开始带徒弟。也许你会说我超自信，是一个疯子，但我只会说：
请叫我叶老师。因为我只是一个老师，走自己的路，教自己的书，让 自己的良心安稳就够了。
最后，还要感谢我的同事们把选票投给了我，让我这个平凡的教 师有机会参加这次 “感动徐州教育工作者” 评选活动。
不管结果怎样， 我还是带点疯劲的普通老师。
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