上级考评是上级按照一定的维度标准对其直接下级的工作绩效进行的评估，评估内容主要包括下级日常工作和重要工作两部分的业绩。上级考评是非常传统的绩效评估方...
绩效评估表（上级） 被评估者： 评价指标 评价内容 积极制定目标，且超出工作计划完成得更多的工作目标； 评定 目标 完成 情况 能够制定目标，及时完成工作目标，积极参与配合工作目标之外的其它工作； 根据工作计划，能够及时完成工作目标； 基本完成目标，极少数次要目标未完成； 较多工作目标或重大工作目标未完成； 无需技术性指导，工作质量突出，无任何差错，能够完成难度较大的工作任务； 工作 业绩 工作 质量 基本不需要技术性指导，工作质量较高，无重大失误和差错， ； 需要适当的工作指导，能够按照要求完成工作； 需要一定的技术性工作指导，工作质量处于一般平均水平； 工作质量低劣，常有差错发生或出现重大差错； 重视工作品质，严格按照公司统一制度和标准要求工作； 品质 意识 品质意识较强，能够按照公司的统一制度和标准对待工作； 品质意识一般，偶尔出现品质要求不严，但未对公司造成影响； 品质意识较差，经常出现品质要求不严现象； 品质意识很差，只追求数量，不注重实际效果； 积极进取，不断自我提升，完全具备高质完成本职工作的能力，还能一专多长； 基本 业务 能力 能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作的各项工作内容得心应手； 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作； 具备较好的基础或潜力， 但在技能、 技巧上仍有所不足， 还需一定的指导和培养； 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导亦不能完成基本工作内容； 领导 工作 和策 能力 划能 力 善于领导下级，保持高昂的士气，有系统地策划工作，积极达成目标； 灵活运用下级，保证融洽的工作氛围，策划工作且顺利达成目标； 能够领导下级，并策划一般性工作，能够完成工作目标； 尚能领导下级，但士气不高，能够完成交办的事项，在策划改进方面尚待提高； 领导不佳，未得下级信赖，出现抱怨等情形，缺乏一定的策划力。积极创新，不断自我剖析和改进，推动创新工作，完成多项开拓性质的工作； 创新 能力 富有创新意识，能够积极参与开拓创新工作； 有创新意识，能够对自己的工作不断改进和提高； 少有创新，偶尔能够提出初步建议，但较少有实质性工作创新和改进； 极少创新，安于现状，完全按章办事，不能打破现有的思路和陈规； 说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅； 沟通 表达 能力 说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁； 有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁，很少语病； 说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差； 说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差； 坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争； 原则 性 原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评； 一般情形下，能够做到坚持原则； 原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为； 原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规行为； 勇于接受挑战承担责任， 为实现目标尽全力， 能彻底达成任务， 可放心交办工作； 工作 态度 责任 心 能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作； 工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务； 责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促，工作方能完成； 工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若完成工作； 能够牺牲个人利益，顾全大局，和他人通力合作，积极达成目标； 团队 精神 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献； 理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他成员，共同努力； 只关心本职工作，对其他工作不闻不问； 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工作氛围； 评语 及建 议 评价人签名：
下级对上级考核评估表 被评估者: 说明:在相应的分数后打√,总分 50 分,请根据实际工作进行评价. 评价指标 评价内容 积极制定目标,且超出工作计划完成得更多的工作目标...
360 评价——下级对上级考核评价表 被考 评者 资料 姓名 部门 公司 职务 考评内容 能够有效统统驭下属,合理调动和组织下属完成工作 善于督促、指导下属开展工作,并帮助下属...
综合能力考核表 下级对上级 被评估人 被评估人职务 评估人 评估人职务 被评估的时间范围 进行此次评估的日期 评估步骤: 1. 下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论 2. ...