对第二阶段工作任务进行部署安排,更加扎实深入地抓好学习实践活动试点工作.刚才,区政府办公室、区委政法委、区经贸发改局、区地税局等四个单位作了发言,大家要好好学...
群众路线教育实践活动组织生活会个人检查对照发言材料 这次党的群众路线教育实践活动开展以来，按照系里的统一安排部署，我个 人在近期重点学习了系里关于开展党的群众路线教育实践活动的相关文件，如 《焦裕禄谷文昌杨善洲先进典型事迹学习资料》 、 《范振喜》 、 《十八大报告》 、 《习 近平同志在正定》等，通过学习，使自身的思想觉悟得以提高。现就个人学习心 得做一简单总结：一、存在的主要问题 1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在 以干代学的现象， 特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标”， 可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效 果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较 多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。
在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适 应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理 论学习， 只满足于片面地引用个别原理， 而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想 到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是 如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严 格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什 么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、存在问题的主要原因 1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放 在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理 论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离， 忽视了理论与实践的辨证唯物关系， 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性 的深入学习， 不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识 问题、解决问题的能力。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性 来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。
入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但 实际上存在着重前者轻后者， 以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修 养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了。致使工作有时不够深 入，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对 坚持改造自己的世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想 上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
三、今后改进措施与努力方向 1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治 鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实 际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点， 特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现 理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精 神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人 民服务的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之 中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，要保持思想道德的纯洁性，正确对待 权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受， 在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生 之所急，忙学生之所需，同学生建立起水乳交融的关系，要努力做到善于克服消 极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，善 于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作 中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现 象情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力， 抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵 蚀面前一尘不染，一身正气，要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道 德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵 制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的 责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时 俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机 制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新 思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评， 落实整改、 建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进 措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我 进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作 任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。
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